【优秀课件】第九章第1节压强 省优质课

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名称 【优秀课件】第九章第1节压强 省优质课
格式 zip
文件大小 6.0MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2018-12-06 16:14:15

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文档简介

第九章 第1节
压强
做一做
想一想
想一想
猜一猜

压力作用效果的影响因素
压强
增大或减小压强的方法
猜想
压力的作用效果可能与:
压力大小
受力面积
实验
探究影响压力作用效果的因素
实验方法
控制变量法
实验装置
小桌、海绵、砝码
有关。
思考一下
转换法
分1
实验过程
实验表明:压力的作用效果与 有关。受力面积一定时,_______越大,压力的作用效果越明显。
压力大小
压力
实验表明:压力的作用效果与     有关。压力一定时,      ,压力的作用效果越明显。
受力面积
受力面积越小




不明显
明显
不明显
明显
压力一定
受力面积
作用效果
受力面积一定
压力
作用效果
回忆速度的定义:
物体运动的快慢
相同路程,比较时间
相同时间,比较路程
路程___
时间
速度
一、压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。
压力的作用效果
相同受力面积,比较压力大小
相同压力,比较受力面积大小
压力___
受力面积
压强
二、压强
1.定义:物体所受压力的大小与受力面积之比。
用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积
公式
压强在数值上等于物体单位面积所受的压力,压强越大,压力产生的效果越明显。
分2
N
m2
=1 Pa
2.压强的单位:
国际单位:帕斯卡 简称:帕 符号:Pa
1
1 Pa表示物体在1 m2面积上受到的压力是1 N。
将一张报纸对折一下,平铺在地面上,对地面的压强约为1 Pa。
1
例题
水平桌面上放一本书,书所受的重力为3 N,与桌面的接触面积为5 × 10-2 m2,计算书对桌面的压强。
即:
解:书对桌面的压力等于它的重力,
F=G=3 N
桌面的受力面积
S=5 × 10-2 m2
所以压强
答:书对桌面的压强为60 Pa。
想想议议
家里用的菜刀,时常要对刀刃磨一磨,这是为什么?这样可以增大还是减小压强?
类似的事例你还知道哪些?
还有其他方法可以增大压强吗?
想想议议
拖拉机在泥泞的田里工作,为了不陷进土里,我们用了什么办法减小它对地面的压强?
类似的事例你还知道哪些?
还有其他方法可以减小压强吗?
三、减小或增大压强
1.减小压强可以减小压力或增大受力面积。
练一练:
为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢?
2.增大压强可以增大压力或者减小受力面积。
分3
小丽买了一只西瓜,她用塑料袋提回家,走了没多远,就感到手被塑料袋勒得很痛,根据我们学过的物理知识,请你帮助她找到解决问题的办法,并说明这样做的道理。
本课小结
压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关
压强的定义
压强的公式
压强的单位
增大压强的方法
减小压强的方法

练习
1. 如图所示为生活中常用的一些物品,使用时可以减小压强的是 ( )



A. 逃生锤 B. 削皮器 C. 金属锥 D. 提包器
D
2. 如图所示,长方体铁块,A静止放在水平桌面上,若把A略向右移动,则A对桌面的压力F压强p的变化情况是( )
A. F不变,P不变
B. F不变,P变大
C. F变小,P变小
D. F变大,P变大
B
补·测
4.如图所示,A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同,它们对水平桌
面的压力分别为FA、FB、
FC,它们对桌面的压强
分别为pA、pB、pC。则
三个压力的大小关系是        ,压强自小到大的顺序是       。
FA=FB=FC
pB< pA< pC
3.人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较 ( )。
A.压力不变,压强改变 B.压力不变,压强不变
C.压力改变,压强改变 D.压力改变,压强不变

5.如图所示,2017年重庆国际马拉松赛的比赛计时车正行驶在某段水平路面上。该计时车的总质量为2100kg,如图的行驶过程中轮胎与路面的总接触面积为0.1m2.此时计时车对水平路面的压强为多少?
解:
车对水平地面的压力:
F=G=mg=2100kg×10N/kg=2.1×104N

所以车对水平路面的压强:
p=F/S=2.1×104N/0.1m2=2.1×105Pa

答:计时车对水平路面的压强为2.1×105Pa
安全知识:
在冰面上行走,怎样走更安全?如果冰面突然裂开该怎么办?