11、项链 课件（22张PPT）

课件22张PPT。11 项链课文导入 自读要求自读检测 初读感知 品词析句 拓展延伸 猜谜语金光闪闪一个圈，终天戴在脖项间。中国成长网 WWW.iq365up.com项链 大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。单击此处添加文本
单击此处添加标题自读要求1.能认识本课“蓝、又、笑”等11个生字，认识两个偏旁“?、禾”。
2.会写 “白、的、又、和”四个生字。
3.能正确、流利、有感情地朗读课文。
4.积累优美词语并运用。
5.感受大海的美好以及孩子纯洁的童心。lán yòu xiào zhe xiàng hé bèi
蓝 又 笑 着 向 和 贝
wá guà huó jīn
娃 挂 活 金自读检测白bái组词：雪白 白色 小白兔百合花的颜色有很多种，有 白色、黄色、红色等。造句：de的组词：好的 你的 别的 伴着美丽的晚霞，我们 相约回家了。造句：yòu又组词：又去 又有 又是造句：这个双休日爸爸又要加班。hé和组词：和平 和好 和蔼造句：兔妈妈在门前种下了白菜和萝卜。单击此处添加文本
单击此处添加标题填一填
快活的 ______
金色的_________
雪白的_________
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单击此处添加标题填一填又宽又远
又___又___
又___又___
又___又___ 认真自读课文，用心思考下面问题：
1、是谁穿了项链？
2、用什么穿了项链？初读感知 大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。说到几种事物？（注意叠词） “又宽又远”表现出大海广阔无边的特点；“又长又软”突出了沙滩很长，沙子松软的特点。“蓝蓝的”“黄黄的”这些描写颜色的词语，更增添了海边的美丽。品词析句 这句话运用了拟人的修辞手法。“哗哗地笑着”“悄悄地撒下”让浪花具有了人的动作和神态，表达出对海边的喜爱。“撒下海螺和贝壳”为下文做了铺垫。说到几种事物？孩子们用什么穿成项链？ 大海用什么穿成项链？板书设计主旨概括 课文描写了海浪涌上沙滩，小娃娃在海边捡拾海螺和贝壳的情景，展现了海边的美丽和小娃娃快活的心情。作业：
1.回家把这篇课文读给家长听，争取背诵。
2.用手中的彩笔画一画大海。同学们，
再见！