同学们，你们喜欢冬天吗？冬天里你最喜欢做什么？那你知道雪孩子是谁吗？
课前三分钟
默读课文（试着不出声），在认准字音、认识生字的基础上读通文章，说一说本文讲了一个什么故事。
兔妈妈给小白兔堆了一个小伙伴—（ ）。当小白兔休息时，家里突然（ ）了，最终
（ ）救了小白兔，然后自己消失了。
雪孩子
着火
雪孩子
初读课文 自主识字
我会认
累
lèi
字词积累
添
tiān
柴
chái
烧
shāo
旺
wànɡ
渐
jiàn
哎
āi
呀
yā
冒
mào
烫
tànɡ
终
zhōnɡ
浑
hún
淋
lín
灭
miè
激
jī
识字游戏走迷宫
累
添
柴
烧
旺
渐
哎
呀
冒
起点
烫
终
终点
灭
浑
淋
激
你真棒！
读一读
累了 添柴 柴火 烧水
旺盛 渐渐 哎呀 冒出 烫伤 终于 浑身 淋雨
消灭 激动
雪，下个不停，一连下了好几天。
整体感知
这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。……兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟妈妈去了。
小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。
说一说
小白兔和雪孩子这个朋友玩得真（ ）啊！
快乐
开心
愉快
他玩累了，就回家去睡午觉。“屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧！”
请用“添”组词。
添水 添油加醋
看图填词
小白兔添了柴，把火烧得（ ）的，屋子里渐渐（ ）了。他（ ）在床上，（ ）眼睛，一会儿就睡着了。
旺旺
暖和
躺
闭上
雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。
雪孩子是如何救小白兔的？
急切迅速
雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
用圈圈出表现火势严重的词，用方框框出雪孩子的动作。
小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。
……
这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。
的
的
的
我会说
不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
我会比
雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
哪个句子你更喜欢？
你会运用形容词吗？
小组讨论
1.雪孩子哪里去了呢？
2.如果你是小白兔，你会对空中的白云说些什么呢？
3.变成了白云的雪孩子会回来吗？什么时候会回来？（结合第二课《我是什么》来回答）
云
雪/雨
水
水zhenɡ气
雪孩子还会回来吗？。
课外拓展
堆雪人
寒风吹，雪花飘，
堆个雪人个子高。
我给雪人穿单衣，
外面又套大棉袄。
太阳公公怕他热，
把他的衣裳全脱掉。
光着身子还冒汗，
越流汗水个越小。
读一读
课后作业
1.分角色表演这个故事。
2.根据下图回家后把故事讲给爸爸妈妈听。
3.续编《雪孩子又回来了》。
唱
旺
旁
唱歌
赶紧
旺盛
旁边
赶
我会写
浑
轻
汽
浑身
是谁
轻松
汽水
谁
