课件24张PPT。常 见 的 酸 Hello!您认识我们吗?酸我来归纳常见的酸:
盐酸 HCl、硫酸 H2SO4、硝酸 HNO3、
碳酸 H2CO3、醋酸 CH3COOH、磷酸 H3PO4 氢氯酸酸我来归纳酸使指示剂变色我来归纳课外活动小组用紫色牵牛花瓣的浸取液进行探究实验,实验记录见下表。请您猜测:紫色牵牛花瓣可作代用酸碱指示剂吗?酸小于CO2溶于水生成碳酸用自制的指示剂来试验某雨水样品的酸碱性,发现指示剂呈红色。则该雨水显 (填“酸、碱、中”)性,雨水的pH 7(填“大于、小于、等于”)。造成雨水这一结果的原因是_________________。 回家试一试或为酸雨小亮在调查酸雨对农业生产的影响活动中,得出酸雨的pH大小与小麦减产幅度关系的一组数据。根据数据判断,正确说法是( )
A. 酸雨的pH越大,小麦减产幅度越大
B. 酸雨的pH越小,小麦减产幅度越小
C. 酸雨的酸性越强,小麦减产幅度越大
D. 酸雨的酸性强弱与小麦减产幅度无关C数据会说话酸活泼金属盐+氢气置换反应我来归纳用化学方程式表示实验室制取氢气的常用方法。 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑我在回忆下列实验室制取气体的设计中,可行的是 ( )
A、加热氯酸钾和高锰酸钾的混合物制取氧气
B、盐酸和铜反应制取氢气
C、稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳
D、锌粒和硝酸反应制取氢气A我会选择酸金属氧化物盐+水我来归纳在托盘天平的左、右托盘上各放一个烧杯,内盛完全相同的两份稀硫酸。向左、右烧杯分别加入等质量的氧化镁和镁,反应一段时间,天平指针如何变化? ( )
A.向左偏 B.向右偏
C.指向中间 D.无法判断A我会选择酸碱盐+水我来归纳完全中和a克H2SO4需要b克NaOH,若改用b克KOH反应后,溶液的pH值是 ( )
A、大于7 B、小于7
C、等于7 D、无法判断 B我会选择分析:要中和相同质量的H2SO4,需要NaOH与KOH的质量是不同的,由方程式中的质量比可知,应是KOH的质量大于NaOH的质量,所以H2SO4过量,pH﹤7 酸某些盐新酸+新盐我来归纳用化学方程式表示实验室制取二氧
化碳的常用方法。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑我在回忆向充满干燥的CO2气体的
装置中,第一次滴加氢氧
化钠溶液,小气球发生的
变化为 ,
原因是______________ 第二次再向装置内滴加盐
酸,小气球发生的变化为 ,
原因是_______________。小气球膨胀烧瓶内气压变小小气球变小烧瓶内气压增大讨论一下难不倒我欲除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸而制得纯净的氯化钙溶液,应加入过量的 ( )
A、锌粒
B、氧化钙粉末
C、大理石粉末
D、碳酸钠粉末C碳酸钙我会选择自信=举手 选择合适的试剂,除去方括号
内的杂质,并写出化学方程式:
Cu[Zn]
HNO3[HCl]
NaCl[NaOH]
Cu[CuO]
HCl[H2SO4]
NaCl[Na2CO3] Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3NaOH+HCl=NaCl+H2OCuO+H2SO4=CuSO4+H2OH2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HClNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O +CO2↑我会总结解答除杂类题型的注意事项:“不增”:不增加新的杂质。“不减”:不能把主要成分反应掉。“易分离”:生成物中最好有容易
分离的沉淀或气体或水等物质。让我想一想:还有什么最好也能做到的呢?对于稀硫酸而言,溶质的质量分数越大,溶液的酸性越强。常温下,10%的稀硫酸的pH_______(填“大于”、“小于”或“等于”)2%的稀硫酸的pH。如果要使稀硫酸的pH升高,你采取的方法有:
⑴不发生化学反应的方法:__________;
⑵发生化学反应的方法(要求各种方法中所选物质的类别不同):
; __ ; _____; __ 。小于加水稀释ZnMgONaOHNa2CO3讨论一下难不倒我酸使指示剂变色活泼金属盐+氢气置换反应金属氧化物盐+水碱盐+水某些盐新酸+新盐复分解反应我来归纳谢 谢 指 导
再 见