第24课日本明治维新(共33张PPT)

甲午中日战争发生在哪一年？东亚边陲的“弹丸小国日本，何以能打败”泱泱大国“的清王朝？
第24课
日本明治维新
自学指导
同学们认真阅读课文130—134页，边读边思考下列问题并划出要点，3分钟后，比谁能正确回答。
1、日本明治维新的背景是什么？
2、日本明治维新的主要内容有哪些？
3、日本明治维新的影响是什么？
公元1192年到1867年，日本历史上是实行军事封建统治的“幕府政治”时期，经历三大幕府的统治。
一、镰仓幕府
（1192——1333年）
二、室町幕府
（1336——1573年）
三、德川幕府
（1603——1867年）
幕府时代
德川家康
封建统治阶级







民
(诸侯)
天皇
将军
大名
武士
士
农
工
商

将军和大名的家臣

1603-1867德川幕府统治
一、德川幕府统治危机
天皇
将军
大名
武士
资义生产关系的形成和发展



幕府
掌握政权，组成幕府
只是傀儡，毫无实权
资本家、新兴地主、商人
农民、城市平民
有些从事工商业
经济状况恶化
不满情绪增强
生活日益贫困进行反抗斗争
经济实力增强,政治权利较少

结论：
商品经济的发展和资本主义萌芽的产生，从根本上引起了日本社会阶级结构和封建等级秩序的变化。资本家、商人、新兴地主由封建社会的支柱变成倒幕主力。
幕府已成为众矢之的

一、德川幕府统治危机
1.幕府的横征暴敛激起人民反封建
斗争的浪潮，国内阶级矛盾尖锐，直接威胁幕府的统治。
2.资本主义生产关系逐步形成，引起社会结构的变化。新兴地主、资本家、资产阶级性质的商人，不满幕府的统治。
内忧：
一、德川幕府的统治危机
外患：
遭受西方国家殖民侵略民族危机
大部分欧美国家完成了第一次工业革命，形成强大的推动力，要求扩大海外市场，进行商品输出和掠夺原料。他们不断向东方扩张，渐渐迫近日本！1853年美国以武力打开了日本的大门，并且签订了日本历史上第一批不平等条约，日本陷入了半殖民地的危机之中。
黑船来航
小结：日本明治维新的原因
1、国内环境（幕府统治的国内危机）






2、国际环境:黑船来航的冲击
（1）政治：

（2）经济：
幕府统治严重阻碍了资本主义的发展
（3）外交：闭关锁国落后世界大趋势
四民不等，阶级矛盾激化
（4）文化：洋学的传播

黑船驶抵浦贺港
1853年培里舰队登陆

1根 源：

2直接原因：

3经过：

4提出要求：

5参与者：

6斗争矛头：

7手 段：

8结 果：
日本民族危机加剧
幕府对外妥协，对内镇压
中下级武士发动了“尊王攘夷”运动
驱逐外国势力，保卫民族独立。

中下级武士(主体，攘夷派)
部分大名、富农、工场主和商人
德川将军
德川幕府被推翻。成立明治政府,为明治维新奠定基础。
1868年1月倒幕派通过内战。
二、倒幕运动
二、倒幕运动
大政奉还图
在武装推翻幕府统治的倒幕运动中，中、下级武士是主力。
睦仁天皇改年号为【明治】
a、幕府的封建统治阻碍了日本资本主义的发展。（阶级矛盾尖锐）(根本原因)
b、列强的入侵，民族危机严重.(直接原因)
c、倒幕运动成功推翻德川幕府统治，建立明治政府（前提条件）
1、原因
三、明治初年的改革
3、领导者：
明治天皇
2、时间：

1868年
4、主要内容：经济、政治、军事、文化生活
经济：“殖产兴业”
政治：“废藩置县”
军事：“富国强兵”
文化生活：“文明开化”
（1）经济上：(殖产兴业)
引进西方先进技术、设备和管理方法，大力扶植资本主义工业的发展；
废除封建领主土地制允许土地买卖；
促进资本主义的发展
最能体现改革性质
1871年日本派大型考察团，考察西方国家的政治、经济等状况
（2）政治上: (废藩置县)
废藩置县,设立府、道、都、县，加强中央集权。废除等级制度，取消武士特权
（3）军事上： (富国强兵)
改革军警制度，创办军火工业，实行征兵制，建立新式军队和警察制度。
（4）社会生活和文化教育上：(文明开化)
学习西方思想文化和科学技术，发展现代教育，提高国民知识水平，培养现代化人才。
“求知识于世界”
最有远见
1869年，日本建造的第一艘轮船
1872年，日本第一条铁路通车
引进西方技术，鼓励发展近代工业；
“文明开化政策”
7、影响/作用
6、性质:是一场自上而下的资产阶级性质的改革
（1）积极的：明治维新使日本迅速崛起，通过学习西方，走上了发展资本主义的道路；摆脱了民族危机，成为亚洲唯一能保持民族独立的国家。
（2）消极的：改革不彻底，保留了大量的封建残余；强大后，走上了侵略扩张的道路。
5、目的：巩固明治政府的统治、实现民族
振兴、摆脱外来压迫、发展资本主义
国家 时间 年平均增长速度
日 1868-1873 32.2%
英 1851-1873 3.3%
美 1861-1873 5%
德 1861-1873 3.8%
在政府大力推动下，日本经济迅速发展，其速度在当时世界上非常罕见。
要善于学习外国先进的文化,弃其糟粕。
要顺应时代的潮流,及时变革.
教育是强国之本,要重视发展教育
学史明智
从日本明治维新的历史中，你悟到了什么？
（1）、大化改新
（2）、明治维新
作用：使日本由奴隶社会过渡到封建社会
作用：使日本从封建社会走上发展资本主义道路
拓展：1、日本历史上的两次改革
俄国1861年改革 日本明治维新
相同点 时代
背景
性质
影响
不同点 背景
目的
核心
内容
2、俄国1861年改革与日本明治维新的异同
都发生在19世纪中期的“自由”资本主义发展阶段
都是资本主义发展到一定阶段的要求，都是本国封建制度出现严重危机而被迫进行的改革。
都是自上而下的资产阶级性质的改革。
都走上资本主义道路，促进了资本主义的发展；改革都不彻底，都保留了大量的封建残余；都走上对外扩张道路。
农奴制阻碍了资本主义发展，封建统治面临危机。
幕府统治阻碍了资本主义发展，面临外国侵略的民族危机。
挽救沙皇统治危机
发展资本主义，摆脱民族危机
废除农奴制
发展资本主义
日本明治维新 中国戊戌变法
相同点 背景
性质
内容
影响
不同点 社会背景
国际背景
领导力量
政策措施
结果
3、中国戊戌变法与日本明治维新的异同。
都面临严重的社会危机和民族危机。
都是自上而下的资产阶级性质改革。
都在政治经济文化教育等方面采取了重大措施。
都有利于本国资本主义的发展。
封建统治相对薄弱，资本主义发展水平高。
封建守旧势力强大，资本主义初步发展。
资本主义处于自由竞争时期，国际环境相对宽松。
资本主义进入帝国主义时期，列强掀起瓜分中国的狂潮。
倒幕派掌握了实权，得到人民拥护，推翻了幕府的统治
维新派力量弱小，依靠没有实权的皇帝，不敢发动群众。
强制推行，全面有效
一纸空文
成功，走上资本主义道路
失败，民族危机空前严重


4、列举19世纪资产阶级统治在世界范围内确立的改革与革命。
答：（1）俄国1861年改革。（欧洲）
（2）日本明治维新。 （亚洲）
（3）美国南北战争。（美洲）
5、主要资本主义国家走上资本主义道路的方式有哪些？
答（1）资产阶级革命方式，如：英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争及南北战争。
（2）资产阶级改革方式，如：俄国1861年改革，日本明治维新。


明 治 维 新
1、幕府的封建统治阻碍了日本资本主义的发展
2、西方的入侵

内因
—————— 外因
武装倒幕的胜利 ———— 前提条件

内 容

（1）政治：“废藩置县”，加强中央集权。
（2）经济：允许土地私有和买卖，引进西方技术，鼓励发 展近代工业；
（3）社会生活：提倡文明开化，努力发展教育。
背
景

意 义

积极的：明治维新使日本迅速崛起，通过学习西方，走上了发展资本主义的道路；摆脱了民族危机，成为亚洲唯一能保持民族独立的国家。

消极的：改革不彻底，保留了大量的封建残余；强大后，走上了侵略扩张的道路。
课堂小结
当堂训练题
1、“……当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。”文中的“社会变革”指 【 】
A．武装倒幕 B．明治维新 C．大化改新 D．迁都东京
2、明治维新的措施中，加强中央集权的内容是 【 】
A. 废藩置县 B. 允许土地买卖
C. 鼓励发展近代工业 D. 提倡文明开化
3、论及明治维新，有学者指出，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。明治维新中日本向欧美学习的主要内容有 【 】
①建立天皇制度 ②发展近代工业 ③提倡“文明开化” ④实行义务教育
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
4、《大国崛起》中说：“日本，太平洋西岸的一个岛国……从17世纪初开始，这个落后的封建小国紧锁门户，度过了200多年闭关自守的时光。但是，西方文明的冲击不可避免地到来了……也迎来了弃旧图新的机遇。”下列说法不符合历史事实的是 【 】
A．“弃旧图新”指明治政府的改革
B．“西方文明的冲击”指外国资本主义的入侵
C．闭关锁国造成了日本的落后
D．明治维新后日本逐步和平崛起
B
A
B
D
5、说19世纪中期俄国的改革和日本的明治维新均属于资产阶级性质的改革，其主要依据是 【 】
A．两国改革都采取了自上而下的方式
B．改革使两国都保留了大量的封建残余
C．两国的改革都是在内忧外患的背景下进行了
D．改革使两国走上了资本主义的发展道路
6、关于俄国1861年改革与日本明治维新相同之处的表述，错误的是【 】
A．是自上而下的资产阶级改革 B．废除了农奴制
C．保留了大量的封建残余 D．促进了资本主义发展
7、19世纪60年代，资产阶级统治在世界范围内得到巩固与扩大。与这一历史现象相关的事件是 【 】
A．新航路开辟、英国资产阶级革命、法国大革命
B．《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》颁布
C．美国内战、俄国农奴制改革、日本明治维新
D．美国独立战争、拿破仑战争、美国内战
8、英国资产阶级革命、美国独立战争、俄国1861年改革、日本明治维新的共同作用是 【 】
A．推翻了殖民统治 B．促进了资本主义发展
C．推翻了封建君主专制 D．建立了资产阶级共和国
D
B
C
B
9、阅读材料，回答问题。
材料一 隋唐时期中日交流频繁。日本多次派使团到唐朝学习，把唐朝先进的政治经济制度和科技文化带回到日本，推动了日本的社会改革，使日本从奴隶社会开始向封建社会过渡。
材料二 清朝前期，统治者以天朝大国自居，认为国内“物产丰盈”不需要外洋货物，所以严格限制对外贸易，既严格控制外国商人来华贸易，又限制中国商民出海，厉行海禁“片帆不许下海”。造成了清政府的与世隔绝，使中国在世界上逐渐落伍了。
材料三 1853年，美国强行打开日本的大门后，西方列强纷纷侵入日本。面对内忧外患的严峻形势，日本向欧美学习，实行了资产阶级性质的改革，使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，走上了资本主义道路，发展成为亚洲资本主义强国。
（1）结合材料一，试举出唐朝时中日友好交流的一个事例。

（2）材料一中，“使日本从奴隶社会开始向封建社会过渡”的是哪次改革？

（3）材料二反映的是清朝前期实行的哪一政策？
（4）材料三中，使日本“走上了资本主义道路”的是哪次改革？

（5）通过对上述材料的分析我们能得到什么启示？

遣唐使；鉴真东渡。（答出一例即可）
大化改新。
闭关锁国政策（闭关政策）。
明治维新。
日本民族善于学习的精神；改革是社会或国家发展的根本动力；对外交流与开放才能不断进步；闭关锁国导致国家落后，落后就要挨打等等。（答出其中一点或符合题意即可）
10、材料一 北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思《美国内战》
材料二 如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点 来看也是正确的。
——列宁((关于纪念日》
材料三 过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——l868年某日本官员语
（1）分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。

（2）材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响？

（3）材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些？
（4）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？

美国南北战争；俄国废除农奴制改革；日本明治维新。
都促进了资本主义发展。
坚持改革开放，善于学习先进文明成果；重视教育和人才的培养；维护国家统一，为经济发展创造良好环境；对西方文明不能生搬硬套，应取其精华，去其糟粕；坚持民族团结、民族平等、共同繁荣原则等。（言之有理亦可）
创办近代企业，引进西方技术；提倡文明开化，大力发展教育.