24.1.3 弧、弦、圆心角课件

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名称 24.1.3 弧、弦、圆心角课件
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文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2018-12-08 10:06:03

文档简介

24.1.3弧、弦、圆心角课堂习题
例1:如图所示,下列各角是圆心角的是________.
例2 如图在⊙O中, ,∠ACB=60°,求证∠AOB=∠BOC=∠AOC.

2.如图,AB是⊙O的直径, ∠COD=35°,
求∠AOE的度数.

例3 如图.(1)如果 = ,求证:AB=CD;(2)如果AD=BC,求证: = .

例4 (教材补充例题)如图,AB是⊙O的直径,M,N分别是AO,BO的中点.CM⊥AB,DN⊥AB,分别与圆交于C,D点.求证: =






4.如图,已知AB、CD是⊙O中互相垂直的两 条直径,又两条弦AE、CF垂直相交与点G,试证明:AE=CF












24.1.3 弧、弦、圆心角
宁南县三峡白鹤滩学校
何凯
圆是中心对称图形吗?它的对称中心在哪里?
·
圆是中心对称图形,
它的对称中心是圆心.
圆有旋转不变性
·
O
B
A
C
·
定义—— 圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角.
O
B
A
∠AOB为圆心角

例1:如图所示,下列各角是圆心角有___个.
·
O
B
A

圆心角

如图,将圆心角∠AOB绕圆心O旋转到∠A’OB’的位置,你能发现哪些等量关系?为什么?
·
O
A
B
A′
B′
重合,AB与A′B′重合.
A
A′
同样,还可以得到:
在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角_____, 所对的弦________;
在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么他们所对的圆心角______,所对的弧_________.
这样,我们就得到下面的定理:
相等
相等
相等
相等
·
O
A
B
A′
B′
∵∠AOB=∠A`OB`
·
O
A
B
A′
B′
即:同圆或等圆中
⌒ ⌒
AB=A′B′
∠AOB=∠A′OB′
知一推二
1.如图,AB、CD是⊙O的两条弦.
(1)如果AB=CD,那么___________,_________________.
(2)如果 ,那么____________,______________.
(3)如果∠AOB=∠COD,那么_____________,____________.
AB=CD
AB=CD
证明:∵
∴ AB=AC, △ABC等腰三角形.
又∠ACB=60°,
∴ △ABC是等边三角形,AB=BC=CA.
∴ ∠AOB=∠BOC=∠AOC.
A
B
C
例2 如图在⊙O中, ,∠ACB=60°,求证∠AOB=∠BOC=∠AOC.
2.如图,AB是⊙O的直径, ∠COD=35°,
求∠AOE的度数.
解:
,

例3 如图.
(1)如果 = ,求证:AB=CD;
(2)如果AD=BC,求证: = .
例4 (教材补充例题)如图,AB是⊙O的直径,M,N分别是AO,BO的中点.CM⊥AB,DN⊥AB,分别与圆交于C,D点.求证: =



【思路点拨】 连接OC,OD,构造全等三角形.
4、如图,已知AB、CD是⊙O中互相垂直的两 条直径,又两条弦AE、CF垂直相交与点G,试证明:AE=CF
P



1.(《探究学习》24.1.3习题变式)如图,AB是⊙O的直径, = = ,∠COD=35°,则∠AOE的度数为 75° .
2.(《探究学习》24.1.3习题变式)如图所示,CD为⊙O的弦,在CD上截取CE=DF,连接OE,OF,并且它们的延长线分别交⊙O于点A,B.
(1)试判断△OEF的形状,并说明理由;
(2)求证: = .



1.弧、弦、圆心角之间的关系:知一推二
2.弧、弦、圆心角之间的关系是证明圆中等弧、等弦、等圆心角的常用方法.