第6节 网络礼仪与道德 课件（27张PPT）

(共27张PPT)
规则：
以抢答的形式进行，选择题5道，判断题4道，填空题3道。各10分，答错不扣分，其中，填空题答错可由其他组继续抢答。简答题1道，答对1点得5分。
每位同学最多有两次答两道题。
待老师喊“3、2、1，开始”方可抢答
要求：
30秒钟时间小组讨论
1、给你们的战队起一个响亮的名字。
2、商讨应战策略，队长安排选手的出场顺序。
1、这幅漫画中有一句英文On the internet,
nobody knows you’re a dog. 说的是在因
特网中，没有人知道你是一条狗。” 这幅
漫画想告诉我们什么？
A.不久的将来，狗也可以进化到打字上网
B.网络具有虚拟性，不知道电脑的另一端
是阿猫还是阿狗。
2、以上这幅图片我们称之为“淘
宝现象”，宝贝照片各个光鲜亮丽，
可到货之后打开快递的那一刹那却
傻了眼！
此现象表达了网络的什么特点？
A、便捷性
B、虚拟性
3、以上是我截取了一些同学的微信名称，此现象表达了网络
的什么特点
大白兔奶糖
会飞的猪
含羞草
小小小小老百姓
专业僵尸粉
店小二
凉爽的风
B、开放性
A、匿名性
4、十大基本礼仪中的第四条说：要尊重别人的时间和带宽。说的是在提问题以前，先自己花些时间去搜索和研究。很有可能同样的问题已经问过多次，现成的答案随手可及。不要以自我为中心，别人为你寻找答案需要消耗时间和资源。其中，带宽指的是什么意思？
A、宽带
B、流量
5、2001年11月22日共青团中央等8个单位发布了：
B、《公民道德建设实施纲要》
A、《全国青少年网络文明公约》
5、管理员版主比其他用户有更多的权利，对于自己不
喜欢的人，可以踢出群去。（ ）
×
（礼节九：不要滥用权利）
6、“未来的风”是论坛里我最好的朋友，终于有一天
她告诉我了她的真实姓名，原来她就是隔壁班的啊，
我迫不及待的告诉了我的同学们。这种做法没什么的。
（ ）
×
（礼节八：尊重他人的隐私）
7、群里聊天时，面对网络新手，当看到他写错字、
用错词或者是问一个低级问题时，应马上纠正他，帮
他改过来。（ ）
×
（礼节十：宽容）
8、网络争论与大战是正常现象。要以理服人，不
要人身攻击。（ ）
√
（礼节七：平心静气地争论）
1、网络十大基本礼仪第一条是（ ）。
如果你当着面不会说的话在网上也不要说。
记住别人的存在
2、因为网络的匿名性质，别人无法从你的外观来判断，因
此你的（ ）成为别人对你印象的唯一判断。
一言一语
（礼节五：给自己网上留个好印象）
3、当你提了一个很有意思的问题而得到很多回答，特别是
通过电子邮件得到的以后你应该写人总结与大家分享。这
说的是网络十大基本礼仪的（ ）
第6条 分享你的知识
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习, 不浏览不良信息。
要诚实友好交流, 不侮辱欺诈他人。
要增强自护意识, 不随意约会网友。
要维护网络安全, 不破坏网络秩序。
要有益身心健康, 不沉溺虚拟时空。
体现的社会主义核心价值观是什么？
文明
和谐
友善
诚信
战队
自我检测
结合你自己日常的网络行为，认真想一想，今后你
该怎样做，写在便签纸上，贴在电脑前，时刻提醒
着你自己。
呼号
网络文明，从我做起；
网络礼仪，从我做起；
网络道德，从我做起。