七年级上册 人教版 4.2世界的语言和宗教(共32张PPT)
文档属性
| 名称 | 七年级上册 人教版 4.2世界的语言和宗教(共32张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2018-12-07 10:17:06 | ||
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文档简介
七年级上册
第四章居民与聚落
第二节 世界的语言和宗教
人民教育出版社
学习目标
1、能够运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。
2、能够说出世界三大宗教及其主要分布地区。
3、能够用实例说出不同国家和地区不同的宗教信仰和文化传统。
北京获2022年冬奥会举办权。届时北京将敞开怀抱，迎接五洲四海的来宾。为确保冬奥会顺利召 开，北京将招募志愿者，他们 将承担语言翻译、礼宾接待等重 要职责。本节课将模拟志愿者 招募现场，面向全班同学招募对世界语言和宗教有深入了解的志愿者。
情境导入 任务引领
北京冬奥会申办成功：
第一关：语言类
变式练习 拓展提高
第二关：宗教类
语言类
第一关：语言基础
请完成学习任务一后
回答下列问题。
变式练习 拓展提高
语言类
第一关：语言基础
1、你的母语是什么？，
你学习的外语是？
变式练习 拓展提高
语言类
第一关：语言基础
2、观看视频请找出联合
国六大工作语言？
变式练习 拓展提高
语言类
第一关：语言基础
3、通过P78.阅读材料：
找出世界上使用人数最多
和使用范围最广的语言分
别是哪种？
变式练习 拓展提高
语言类
第二关：火眼金睛
1.根据下列四国国旗特点，推测哪个国家不使用英语？
变式练习 拓展提高
A.英国
B.澳大利亚
C.新西兰
D.法国
语言类
第二关：火眼金睛
2.快速找出下列语言的主要分布地区。
变式练习 拓展提高
请完成学习
任务二后回答下
列问题。
语言类
第二关：火眼金睛
2.快速找出下列语言的主要分布地区。
变式练习 拓展提高
汉语
中国、
亚洲东南部等地
语言类
第二关：火眼金睛
快速找出下列语言的主要分布地区。
变式练习 拓展提高
英语
欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部、大洋洲等
语言类
第二关：火眼金睛
快速找出下列语言的主要分布地区。
变式练习 拓展提高
俄语
俄罗斯、
亚洲中西部
语言类
第二关：火眼金睛
快速找出下列语言的主要分布地区。
变式练习 拓展提高
法语
法国、
非洲中西部
语言类
第二关：火眼金睛
快速找出下列语言的主要分布地区。
变式练习 拓展提高
西班牙语
西班牙、
拉丁美洲的许多国家
语言类
第二关：火眼金睛
快速找出下列语言的主要分布地区。
变式练习 拓展提高
阿拉伯语
亚洲西部、
非洲北部
语言 主要分布区
汉语
英语
法语
俄语
西班牙语
阿拉伯语
中国、亚洲东南部
欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部等
俄罗斯，亚洲的中西部
法国、非洲中西部
西班牙、拉丁美洲的许多国家
亚洲西部、非洲北部的许多国家
总结：
变式练习 拓展提高
语言类
第三关：模拟现场
情境一：右图的观赛
者着装抢眼，作为志
愿者的你判断，他来
自哪个国家，讲的哪
种语言？世界上还有
哪些国家也讲这种语言？
变式练习 拓展提高
语言类
第三关：模拟现场
情境二：
亮亮和父母去观看冬奥会期间，爸爸提议与外国人合影留念，不懂外语的爸妈将目标集中到亮亮身上。亮亮怯怯的走到老外面前：
亮：How do you do？ 外： How do you do？
亮：Can you help me ? 外：Yes,I can.
亮：Please……
（亮亮英语不好，卡壳了，一脸窘相。爸妈上去解围，不停比划合影的动作，老外一下子明白了。）
外：哦，原来是合影，好啊，大家一起来。（老外用汉语）
（老外竟能说出一口纯正汉语，亮亮脸更红了。合影后交谈起来，原来老外为了了解中国，专门学的汉语，这时亮亮显现出自豪的表情。）
变式练习 拓展提高
1.亮亮的表情变化：窘迫——脸红——自豪，说说其中含义。
2.从短剧中可以看出，语言有什么作用？你有什么感想？
宗教类
请阅读教材P80
文字及其图片，
完成学习任务三。
变式练习 拓展提高
宗教类
第一关：知识竞答
1、（1）世界上信仰人数
最多的宗教是哪一种？
变式练习 拓展提高
宗教类
第一关：知识竞答
1、（2）主
要分布在哪
些大洲？
变式练习 拓展提高
宗教类
第一关：知识竞答
变式练习 拓展提高
2、（1）伊斯兰教的教徒
被称为什么？
宗教类
第一关：知识竞答
变式练习 拓展提高
2、（2）主要分布在什么地区？
宗教类
第一关：知识竞答
变式练习 拓展提高
2、（1）唐僧师徒去西天取经，请问他们信奉的是什么教？
宗教类
第一关：知识竞答
变式练习 拓展提高
2、（2）主要分布在什么地区？
宗教类
第二关：火眼金睛
说明下列图片是哪个宗教的建筑物。
变式练习 拓展提高
基督教
伊斯兰教
佛教
宗教类
第三关：角色扮演
各小组选择一种宗教，扮演信教徒。选择需要的词语并结合课前准备的资料，向同学们介绍宗教文化、风俗习惯。可以选择下列词语：
上帝 真主安拉 佛祖
圣诞节 开斋节 浴佛节
木鱼 十字架 新月
《圣经》 《古兰经》 《大藏经》
教堂 清真寺 少林寺
泰国 沙特阿拉伯 英国
耶稣 穆罕默德 释迦牟尼
祈祷 朝觐 烧香拜佛
变式练习 拓展提高
基督教 伊斯兰教 佛教
起源时间
起源地点
分布地区
创始人
宗教建筑
经典著作
公元1世纪
亚洲西部
欧洲、美洲、大洋洲
耶稣
基督教堂
《圣经》
《古兰经》
清真寺
穆罕默德
亚洲西部和东南部、非洲北部和东部
阿拉伯半岛
公元7世纪初
公元前6世纪—前5世纪
古印度
亚洲和东部和东南部
释迦牟尼
佛塔、寺庙
《大藏经》
变式练习 拓展提高
宗教类
宗教名称 起源地 主要分布地区
基督教
伊斯兰教
佛教
亚洲的西部
欧洲、美洲、大洋州
阿拉伯半岛
亚洲的西部和东南部、
非洲的北部和东部
古印度
亚洲的东部和东南部
世界三大宗教的分布
情境导入 任务引领
学习任务三：
第一节
人口与
人种
第二节世
界的语言
和宗教
第三节人
类的聚居
地——聚落
世界人口的增长
世界
的语言
世界三
大宗教
聚落与
世界文
化遗产
第四章 居民与聚落
世界人口的分布
人口问题
聚落
与环境
不同的人种
达标测试 课堂小结
主要语言
主要分布地区和国家
主要宗教
发源地
标志性建筑
主要分布地区和国家
感谢您的聆听
谢谢大家！
第四章居民与聚落
第二节 世界的语言和宗教
人民教育出版社
学习目标
1、能够运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。
2、能够说出世界三大宗教及其主要分布地区。
3、能够用实例说出不同国家和地区不同的宗教信仰和文化传统。
北京获2022年冬奥会举办权。届时北京将敞开怀抱，迎接五洲四海的来宾。为确保冬奥会顺利召 开，北京将招募志愿者，他们 将承担语言翻译、礼宾接待等重 要职责。本节课将模拟志愿者 招募现场，面向全班同学招募对世界语言和宗教有深入了解的志愿者。
情境导入 任务引领
北京冬奥会申办成功：
第一关：语言类
变式练习 拓展提高
第二关：宗教类
语言类
第一关：语言基础
请完成学习任务一后
回答下列问题。
变式练习 拓展提高
语言类
第一关：语言基础
1、你的母语是什么？，
你学习的外语是？
变式练习 拓展提高
语言类
第一关：语言基础
2、观看视频请找出联合
国六大工作语言？
变式练习 拓展提高
语言类
第一关：语言基础
3、通过P78.阅读材料：
找出世界上使用人数最多
和使用范围最广的语言分
别是哪种？
变式练习 拓展提高
语言类
第二关：火眼金睛
1.根据下列四国国旗特点，推测哪个国家不使用英语？
变式练习 拓展提高
A.英国
B.澳大利亚
C.新西兰
D.法国
语言类
第二关：火眼金睛
2.快速找出下列语言的主要分布地区。
变式练习 拓展提高
请完成学习
任务二后回答下
列问题。
语言类
第二关：火眼金睛
2.快速找出下列语言的主要分布地区。
变式练习 拓展提高
汉语
中国、
亚洲东南部等地
语言类
第二关：火眼金睛
快速找出下列语言的主要分布地区。
变式练习 拓展提高
英语
欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部、大洋洲等
语言类
第二关：火眼金睛
快速找出下列语言的主要分布地区。
变式练习 拓展提高
俄语
俄罗斯、
亚洲中西部
语言类
第二关：火眼金睛
快速找出下列语言的主要分布地区。
变式练习 拓展提高
法语
法国、
非洲中西部
语言类
第二关：火眼金睛
快速找出下列语言的主要分布地区。
变式练习 拓展提高
西班牙语
西班牙、
拉丁美洲的许多国家
语言类
第二关：火眼金睛
快速找出下列语言的主要分布地区。
变式练习 拓展提高
阿拉伯语
亚洲西部、
非洲北部
语言 主要分布区
汉语
英语
法语
俄语
西班牙语
阿拉伯语
中国、亚洲东南部
欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部等
俄罗斯，亚洲的中西部
法国、非洲中西部
西班牙、拉丁美洲的许多国家
亚洲西部、非洲北部的许多国家
总结：
变式练习 拓展提高
语言类
第三关：模拟现场
情境一：右图的观赛
者着装抢眼，作为志
愿者的你判断，他来
自哪个国家，讲的哪
种语言？世界上还有
哪些国家也讲这种语言？
变式练习 拓展提高
语言类
第三关：模拟现场
情境二：
亮亮和父母去观看冬奥会期间，爸爸提议与外国人合影留念，不懂外语的爸妈将目标集中到亮亮身上。亮亮怯怯的走到老外面前：
亮：How do you do？ 外： How do you do？
亮：Can you help me ? 外：Yes,I can.
亮：Please……
（亮亮英语不好，卡壳了，一脸窘相。爸妈上去解围，不停比划合影的动作，老外一下子明白了。）
外：哦，原来是合影，好啊，大家一起来。（老外用汉语）
（老外竟能说出一口纯正汉语，亮亮脸更红了。合影后交谈起来，原来老外为了了解中国，专门学的汉语，这时亮亮显现出自豪的表情。）
变式练习 拓展提高
1.亮亮的表情变化：窘迫——脸红——自豪，说说其中含义。
2.从短剧中可以看出，语言有什么作用？你有什么感想？
宗教类
请阅读教材P80
文字及其图片，
完成学习任务三。
变式练习 拓展提高
宗教类
第一关：知识竞答
1、（1）世界上信仰人数
最多的宗教是哪一种？
变式练习 拓展提高
宗教类
第一关：知识竞答
1、（2）主
要分布在哪
些大洲？
变式练习 拓展提高
宗教类
第一关：知识竞答
变式练习 拓展提高
2、（1）伊斯兰教的教徒
被称为什么？
宗教类
第一关：知识竞答
变式练习 拓展提高
2、（2）主要分布在什么地区？
宗教类
第一关：知识竞答
变式练习 拓展提高
2、（1）唐僧师徒去西天取经，请问他们信奉的是什么教？
宗教类
第一关：知识竞答
变式练习 拓展提高
2、（2）主要分布在什么地区？
宗教类
第二关：火眼金睛
说明下列图片是哪个宗教的建筑物。
变式练习 拓展提高
基督教
伊斯兰教
佛教
宗教类
第三关：角色扮演
各小组选择一种宗教，扮演信教徒。选择需要的词语并结合课前准备的资料，向同学们介绍宗教文化、风俗习惯。可以选择下列词语：
上帝 真主安拉 佛祖
圣诞节 开斋节 浴佛节
木鱼 十字架 新月
《圣经》 《古兰经》 《大藏经》
教堂 清真寺 少林寺
泰国 沙特阿拉伯 英国
耶稣 穆罕默德 释迦牟尼
祈祷 朝觐 烧香拜佛
变式练习 拓展提高
基督教 伊斯兰教 佛教
起源时间
起源地点
分布地区
创始人
宗教建筑
经典著作
公元1世纪
亚洲西部
欧洲、美洲、大洋洲
耶稣
基督教堂
《圣经》
《古兰经》
清真寺
穆罕默德
亚洲西部和东南部、非洲北部和东部
阿拉伯半岛
公元7世纪初
公元前6世纪—前5世纪
古印度
亚洲和东部和东南部
释迦牟尼
佛塔、寺庙
《大藏经》
变式练习 拓展提高
宗教类
宗教名称 起源地 主要分布地区
基督教
伊斯兰教
佛教
亚洲的西部
欧洲、美洲、大洋州
阿拉伯半岛
亚洲的西部和东南部、
非洲的北部和东部
古印度
亚洲的东部和东南部
世界三大宗教的分布
情境导入 任务引领
学习任务三：
第一节
人口与
人种
第二节世
界的语言
和宗教
第三节人
类的聚居
地——聚落
世界人口的增长
世界
的语言
世界三
大宗教
聚落与
世界文
化遗产
第四章 居民与聚落
世界人口的分布
人口问题
聚落
与环境
不同的人种
达标测试 课堂小结
主要语言
主要分布地区和国家
主要宗教
发源地
标志性建筑
主要分布地区和国家
感谢您的聆听
谢谢大家！