《给身边的材料分类》课件 (共43张PPT)

课件43张PPT。给身边的材料分类（教科版）三年级科学上册课件金属木材布料塑料玻璃纸瓷器瓦棉料我们使用的材料有的是天然材料，像木头、黏土、棉花、皮革等，这些材料我们可以直接使用，根据它们各自的特性制成相应的物品。 有的是人工制造的材料，像塑料、砖、陶瓷和橡胶等，人们把自然界里的物质进行加工，使它们具备了我们需要的一些特性，再拿来使用。 金 属有光泽坚硬能传热能延展（变形）能导电用过的空铝罐可以回收利用。送回工厂的空铝罐经过加热熔炼后能够再制成铝材薄片，生产出新的铝罐。这要比开采铝土矿节省许多资源和能源。塑料 不导电（绝缘性）导热慢可塑性强防水韧性好纸的性质纸硬度小轻便、柔软能吸水能弯折容易撕碎能书写你知道这些物品是根据木材的什么特性做的吗？有一定的柔韧性能浮在水面上坚实、耐用承重能力强容易加工轻巧木头的性质保护树木　人人有责砖瓦——我可以这样描述它：砖瓦是用黏土烧制成的，砖四四方方，砖瓦表面比较粗糙，有颗粒，颜色不均匀，比较坚硬，韧性不好，吸水性较好，放在水里会沉。陶瓷——我可以这样描述它：陶瓷是用黏土烧制而成的，它们形状不一，陶器表面不如瓷器光滑，比较坚硬，韧性不好，没有上釉的陶器吸水性较好，瓷器不吸水，放在水里会沉。小朋友们，你们知道砖瓦与陶器、瓷器的不同点和相同点了吗？1、金属的特性：（坚硬）、（有金属光泽）、（有延展性）、（易传热）、（能导电）、（吸水性差）等 2.塑料的特性：有绝缘性、柔韧性、防水、可燃烧、耐腐蚀、能浮在水上、比较轻、不分解、不易传热、可重复利用塑料是一种从原油中提取的人工材料，会造成严重的污染。
1.金属的特性：（坚硬）、（有金属光泽）、（有延展性）、（易传热）、（能导电）、（吸水性差）等 2.木头的特性：较硬、有承重性、不易传热、能燃烧、易加工、能浮在水上、不太重比较金属条、卡纸条、木条、塑料条的柔韧性： 准备好相同宽度相同厚度的金属条、卡纸条、木条、塑料条，把它们并列放在水平桌面的边缘，一端用重物压住，另一端伸出桌面的长度相同，并在下面挂相同重量的物体，结果发现塑料条的弯曲程度最大，说明塑料条的柔韧性最强。
砖瓦特点描述：表面比较粗糙、有细小的孔、比较硬、多为黄红色、
陶瓷的特点：表面光滑，颜色多样，有光泽，坚硬
下面这些物品利用了纸的什么性质？
报纸、书本; 信封：轻便、可印刷档案袋轻便、柔韧、可印刷
纸巾柔软、吸水
轻便、可印刷
纸是东汉蔡伦发明的，是中国的四大发明之一。
指南针，火药，活字印刷术和造纸术
下面这些物品利用了木头的什么性质？
筷子 船
桌椅
桥墩房梁：
坚硬、轻便
能浮水上
易加工、有承重性、较硬、不易传热
较硬、有承重性
辨别有毒塑料（PVC. PS）和无毒塑料（PE..PP）的方法:1、能漂在水上的是无毒的，沉水的是有毒的。２，无毒的塑料摸起来较润滑，抖动有声音，遇火易燃，火焰呈黄色，燃烧有粘液滴落。而有毒塑料摸起来表面发粘，抖动时声音不大且低沉，遇火不易燃烧，离火即熄灭。
看一看下图中的物品分别是
由哪些材料做成的？木头 金属瓷器金属 木头陶砖 瓦木头 给身边的材料分类材料特性能能不能不能能不能浮沉浮浮沉沉很容易不容易容易容易不容易不容易容易容易容易不容易不容易不容易给这些物品分类注：每种材料制成的物品写出三件。剪刀、钢尺、锅塑料尺、发夹、扣子铅笔、凳子、桌子课本、作业本、报纸红砖、青砖、瓦片碗、缸、盆材料与环境 我们应该怎样合理使用材料，减少对环境的破坏呢？做一做1、 判断题。
（1）很多物体并不是用单一的材料制成的，这主要是为了美观。（ ）
（2）我们使用的材料中，有的是天然材料，有的是人造材料。（ ）
（3）塑料和陶瓷都是天然材料。（ ）
（4）我们周围用塑料制成的物品最多，所以塑料是最好的材料。（ ）×√××2、 选择题。
（1）下列材料的硬度最大的是（ ）。
A砖 B铁 C塑料 D木材
（2）制造一架飞机，更多使用的是（ ）。
A天然材料 B复合材料 C单一材料
（3）下列材料最容易被铁钉划出痕迹的是（ ）。
A砖 B陶瓷 C塑料做一做BBC（4）用下列材料做成的实心小方块，放入水中会沉下去的是（ ）。
A木头 B塑料 C铁
（5）下列材料的吸水性最好的是（ ）
A砖 B木头 C塑料
做一做CB