《认识我们的地球》课件 (共29张PPT)

文档属性

名称 《认识我们的地球》课件 (共29张PPT)
格式 ppt
文件大小 2.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 科学
更新时间 2018-12-07 13:01:55

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文档简介

(共32张PPT)
想一想,你们了解地球家园的哪些信息呢?试着给大家分享一些吧!
一、地球在宇宙中的位置
总星系—河外星系
银河系—其他星系
太阳系—七大行星
地月系—地球
仰望星空
总星系
是指用现有的观测手段和方法,所能被人
们观测和探测到的全部宇宙间范围。
现在认为,其半径为150亿光年,年龄为
150亿年,所包含的星系在10亿个以上。
银河系
银河系是太阳系所在的恒星系统,包括一千二百亿颗恒星和大量的星团、星云,还有各种类型的星际气体和星际尘埃。
它的直径约为100,000多光年,中心厚度约为12,000光年,总质量是太阳质量的1400亿倍。
太阳系
太阳系就是我们现在所在的恒星系统。
它是以太阳为中心,和所有受到太阳引力约束的天体的集合体:8颗行星、至少165颗已知的卫星,和数以亿计的太阳系小天体。


















地月系
地球与月球构成了一个天体系统,称为地月系。在地月系中,地球是中心天体,因此一般把地月系的运动描述为月球对于地球的绕转运动。
二、地球的形状与大小
同学们,你心目中的地球是什么形状的呢?我们人类是在地球上的那个部分生活的呢?试着画一画
吧!
1、地球到底是什么形状呢?
小组讨论:证据大搜索
想一想,我们生活当中有哪些实例可以证明地球是一个球体呢?
证据一:海面远去船只的景象
海船远去时,先是看不见船身,最后才看不见船的桅杆。
证据二:月全食景象
证据三:北极星的高度变化
实际生活中,越往北走,北极星的高度越高
人类认识地球形状的历史
盖天说(约3000年前)
天圆地方
天如斗笠,地似覆盘
浑天说
(1800年前)
人类认识地球形状的历史
天体圆如弹丸﹐地如鸡子中黄﹐孤居于天内﹐天大而地小。天之包地﹐犹壳之裹黄。
葡萄牙航海探险家麦哲伦率领的探险船队在1519-1522年9月实现的环球航行。证明了地球是个圆球。
人类认识地球形状的历史
地圆说(约300年前)
地球卫星照片(约50年前)
人类认识地球形状的历史
真实的地球形状(30年前)
人类认识地球形状的历史
学习感悟:我有话说
通过对人类认识地球的历史的了解,同学们又什么感想呢?有什么话想对探索地球形状的先辈们说吗?
2、地球到底有多大呢?
小组讨论:思维碰撞
既然地球是球体,那么南半球的人类不就是倒立的吗?他们不会掉下去吗?
同学们,你们有想象过我们脚下大地的深处到底是什么样的呢?
三、地球的内部圈层与结构
人类对地球内部结构的探索
猜想阶段
早期探测阶段
人类对地球内部结构的探索
上世纪70年代,前苏联实施了庞大的大陆科学深钻工程,其科拉超深钻孔深达12262米,为当今世界最深的超深孔,并成为世界第一个深部实验室
小资料
目前,最深的矿井不超过3千米。
最深的钻井不超过13千米。
地壳运动能掀起地下20——30千米的物质到地表。
火山喷发能将地下几百千米的岩浆泛到上层,但最深不过450千米。
地球的平均半径是6371千米。
你知道吗?
上天有路,入地无门啊!
现代探测阶段
人类对地球内部结构的探索
结论:人们可以用声音来探测一些不可见的东西。对于地下6000多米的地方,可以用地震波来探测。
试验:判断我纸盒中是什么东西?(纸团、硬币)
地球内部的真实结构
能上天,能入地,全都依赖高科技。
未知世界要探索,希望大家多努力!