2018-2019学年上学期三年级期末检测卷
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、看拼音,写词语。(16分)
zhào huàn( ) wēn nuǎn( ) jī è ( )
chì bǎnɡ ( ) wēi xiǎn( ) yú kuài( )
fènɡ xiàn( ) yán lì ( )
二、写出下列词语的近义词。(3分)
1.这件头饰做得特别精致( )。
2.朋友来我家做客,我给他们展示( )了这些年我收藏的各种卡片。
3.我的意见你同意( )吗?
三、补充词语,并从中选择填空。(9分)
滥( )充( ) 意( )深( )
漫( )经( ) ( )( )澎湃
窃窃( )( ) 风( )日( )
1.夜空中漫天的星星在调皮地眨着眼睛,好像一群淘气的孩子在( )。
2.南郭先生在皇宫里( ),最后落荒而逃。
3.妈妈( )地对我说:“路是靠自己走出来的。”
四、按要求写句子。(12分)
1.你听过柳树梳头的声音吗?你听过一大群小蚂蚁跑步的声音吗?(仿写)
你听过 吗?你听过 吗??
2.当蒲公英开放的时候,是我和弟弟最开心的日子。(仿写)
当 时候,是 。?
3.同桌向你问一道难题,你很忙,不能马上帮他。此时,你比较得体的回答应当是? 。
4.大雪从空中落下来。(写得更具体)
大雪 从空中落下来。?
五、根据课文内容填空。(19分)
1.路人借问遥招手， 。?
2.劝君莫打枝头鸟， 。?
3.海内存知己， 。?
4.爆竹声中一岁除， 。?
5.生活中常说的“三原色”是指 、 、 。 ?
6.《给家乡孩子的信》的作者是 (国家)文学家 ，他写的著名作者还有《 》《 》《 》。?
7.在这一册书里，我知道了白鲸喜爱 ；愿意把学识献给自己祖国的 ； 的爱国少年。从柳萌的《 》中，我们知道了除夕的一些习俗 、 、 等。?
六、课外阅读。(16分)
买小狗的小孩儿
一天早晨,杂货店的老板把店门打开,准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗,老板打算把它们(卖 买)掉,就做了个“出售小狗”的(碑 牌)子立在店门前,然后便低头算账。
请问小狗多少钱一只 一个细声细气的声音在问
老板抬起头一看,只见一个瘦小的男孩儿站在柜台前,细脖子上顶着一个大(脑 恼)袋,穿一身洗得干干净净的旧衣服。
“一百块钱一只。”老板回答说。
男孩儿从衣服口袋里掏出一把零钱,数了一下,说:“我这儿有五元六角二分。能让我先看一看小狗吗?”
老板回过头向里屋吹了一声口哨,一只漂亮的金黄色大狗跳了出来,后面跟着几只毛茸茸的“小肉球”。最后面的那只小狗最小,跑起来一瘸一拐的。
男孩儿指着小瘸狗问:“那只小狗怎么了?”
“医生说它天生少一个关节,一辈子都得是个瘸子了。”
“我就要这只小狗。”男孩儿说。
“哦,这只小狗不值得买,如果你真想要,我就送给你得了。”老板大方地说。
男孩儿扬起头,涨红了脸说:“我不需要你送给我!这只小狗和其他小狗一样值一百块钱!我先给你五块六角二分作为定金,以后一个星期给你五块钱,直到付完为止。”
老板认真地说:“你可想好啊,这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”
男孩儿拉起裤腿,露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿,说:“先生,我自己也跑不快。这只小狗(须 需)要的是一个能理解他的主人。”
1.请给第2自然段标上标点符号。(3分)
2.从括号中选出恰当的字。(4分)
3.短文中的“小肉球”指 。(2分)?
4.用“ ”画出描写小男孩外貌的句子。 (3分)?
5.小男孩儿对待瘸腿小狗的态度给你怎样的启示?(4分)
?
七、习作。(25分)
春天的小草，夏天的云朵，秋天的落叶，冬天的雪花……你最喜欢什么？请你用发现的眼睛到大自然中找一找，然后选择一种事物写一写。题目自拟，不少于300字。
期末检测卷参考答案
一、召唤 温暖 饥饿 翅膀 危险 愉快 奉献 严厉
二、1.别致 2.展现 3.赞同
三、竽 数 味 长 不 心 汹涌 私语 和 丽
1.窃窃私语 2.滥竽充数 3.意味深长
四、1.蚂蚁的歌声 小草的呼唤声
2.门铃响起的 妈妈下班回来了
3.对不起。现在我正忙,请稍等片刻
4.跳着优美的舞蹈
五、1.怕得鱼惊不应人
2.子在巢中望母归 3.天涯若比邻
4.春风送暖入屠苏 5.红 黄 蓝
6.中国 巴金 家 灭亡 激流
7.音乐 华罗庚 意大利 故乡的除夕 贴春联 守岁 拜年
六、1.“ ?” 。 2.卖 牌 脑 需 3.小狗
4.一个瘦小的男孩儿站在柜台前,细脖子上顶着一个大脑袋,穿一身洗得干干净净的旧衣服。
5.无论生命是健全还是残疾,都要平等对待。
七、提示：确定写作方向，用发现的眼睛写出事物的变化即可。
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2018-2019学年上学期三年级期中检测卷
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、看拼音,写词语。(8分)
shù zì( ) dǎ ɡǔ( ) shuāi jiāo( )
wò shǒu( ) hánɡ kōnɡ( ) zhì zhǐ( )
bǎi dònɡ( ) jī’è( )
二、比一比,再组词。(8分)
三、将词语补充完整。(10分)
( )气( )勃 斗( )昂( )
( )姿( )态 争( )恐( )
兴( )采( ) 漫( )遍( )
滥竽( )( ) 装( )( )势
( )( )盗铃 ( )( )之鸟
四、在括号中写出加点词语的反义词。(4分)
1.生活像一支歌,欢快与( )总是交织在一起。
2.不论严寒还是( ),他总是坚持到学校打扫卫生。
3.我们应该鼓舞他增强信心,而不是( )他。
4.答应别人的事,一定要守信,决不能( )于人。
五、选词填空。(4分)
威严 威武
1.在他身上,有着长者的( )。
2.我穿上那身蔚蓝的军装,真( )啊!
尽管……可是…… 只要……就……
3.( )你勇于承认错误,( )会得到大家的原谅。
4.( )天气不好,( )大家都按时到校了。
六、按要求写句子。(8分)
1.我把蒲公英的茸毛吹到他脸上。(改成“被”字句)
?
2.我们揪掉了这些不引人注意的小花。 (改成“把”字句)
?
3.葡萄沟是个好地方。(改成感叹句)
?
4.人们从四面八方慢慢地回来了。(缩句)
?
七、课内阅读。(13分)
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,(绣 秀)满翠绿色的花(文 纹)。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又长又尖的嘴。
1.从括号中选出合适的字。(2分)
2.用“ ”画出选段中的一个比喻句,这个比喻句的本体是 ,喻体是 ,比喻词是 。(5分)?
3.用“‖”把这个自然段划分成三个层次,并概括各层的大意。
(6分)
?
八、课外阅读。(20分)
燕 子
一对黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人,却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……
我在窗口等着,等(待 代)这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发(芽 牙),也像迎着春风的嫩叶,在枝头上无穷地眺望。
燕子终于又回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一个小小的房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛它们在这新地方发现了工场,找到了工作,在向我(报 抱)告它们的快乐……
接着,它们又出去了。不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,饱饱地吃了一顿……
吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又到它们的工厂去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树(枝 支)……
燕子,燕子,我知道你是在劳动中,变得如此矫健的!也知道你是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的。甚至你那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳(丽 力)的!啊,你是春天的使者,劳动的使者!
1.从括号中选出合适的字。(5分)
2.写出下列词语的近义词。(3分)
矫健—( ) 艳丽—( ) 闪亮—( )
3.用“ ”画出描写小燕子劳动场面的语句。(6分)?
4. 最后一个自然段表达了作者什么样的感情?说明了一个什么道理?(6分)
?
九、习作。(25分)
用你的眼睛发现周围美的景色、美的事物、美的人、美的场面……选择其中的一个写下来。题目自拟,不少于300字。
期中检测卷参考答案
一、数字 打鼓 摔跤 握手 航空 制止 摆动 饥饿
二、触摸 解放 捡到 检查 波纹 坡度 郊区 学校
三、朝 蓬 志 扬 千 百 先 后 高 烈 山 野 充数
腔作 掩耳 惊弓
四、1.忧愁 2.酷暑 3.打击 4.失信
五、1.威严 2.威武 3.只要……就…… 4.尽管……可是……
六、1.蒲公英的茸毛被我吹到他脸上。
2.我们把这些不引人注意的小花揪掉了。
3.葡萄沟可真是个好地方啊! 4.人们回来了。
七、1.绣 纹
2.背上的羽毛像浅绿色的外衣。 背上的羽毛 外衣 像
3.第一层:第1句。写翠鸟喜欢停在苇秆上。第二层:第2～5句。写翠鸟的颜色非常鲜艳。第三层:第6句。写翠鸟的体态小巧玲珑。
八、1.待 芽 报 枝 丽 2.强健 鲜艳 明亮
3.燕子终于又回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一个小小的房子。 吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又到它们的工厂去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树枝……
4.表达了作者对燕子的赞美。说明了劳动是美丽的,劳动创造美。
九、提示：确定写作对象，按一定顺序写写即可。
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