6年级数学上册第七单元提高检测卷（附答案）
文档属性
| 名称 | 6年级数学上册第七单元提高检测卷（附答案） |
|
|
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 432.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2018-12-08 00:00:00 | ||
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文档简介
第七单元 提高检测卷
（时间：60 分钟 满分：100 分）
一、填一填。(每空 2 分，共 28 分)
1．用( )统计图和( )统计图都可以表示出数量的变化，
( )统计图更能直观地表示出数量的变化趋势。
2．要清楚地表示各部分数量与总数之间的关系，选择( )统计
图最合适。
3．下图是六(1)班 60 名同学参加各种兴趣小组的情况统计图。
(1)参加( )小组的人数最多，占( )%。
(2)参加( )小组的人数最少，占( )%。
(3)参加舞蹈小组的比参加科技小组的多( )人。
4．下图是六年级一班学生某次数学考试成绩的情况统计图。
(1)不及格(差)的有( )人，及格率是( )%。
(2)良以上(包括良)的有( )人，占全班总人数的( )%。
(3)以百分制来计算，全班同学的平均分为 83 分，得优和良的同
学的平均分是 88 分，其余同学的平均分是( ) 分。
二、辨一辨。(每题 2 分，共 10 分)
1．扇形统计图能形象、直观地展示各部分数量与总数量间的关系，
但不能明确各部分具体的数量。 ( )
2．晶晶家 5 月份食品支出占生活总支出的 30%，在制作扇形统计图
时，表示食品支出的扇形的圆心角是 30°。 ( )
3．扇形统计图中，所有扇形的百分比之和必须小于 1。 ( )
4．折线统计图和条形统计图都能够表示数量的多少，但扇形统计图
不能表示出数量的多少。 ( )
5．为了清楚地看出核桃的营养成分，应制成折线统计图。 ( )
三、选一选。(5 题 3 分，其余每题 2 分，共 11 分)
1．李明把自己一周的支出情况用扇形统计图表示出来，下面说法错
误的是( )。
A．从图中不可以看出具体消费数额
B．从图中可以直接看出各项消费数额占总消费数额的百分比
C．从图中不可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况
D．从图中可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况
2．某公司有员工 700 人参加元旦庆祝活动，参加各种活动的情况统
计图如下图，规定每人只参加一项，不下围棋的共有( )人。
A．259 B．441 C．438 D．700
3．六(2)班在一次数学测验中的成绩统计表如下：[来源:学&科&网
Z&X&X&K]
等级 优秀 良好 达标 未达标
人数 20 10 5 5
下面的图( )能表示六(2)班这次数学测验的统计结果。
4．学校花坛里三种花的种植面积情况统计图如下图，用条形统计图
表示应该是( )。
5．2015 年阳光小区三～六月份植树情况如下表，要想直观地看出
三月份植各种树的数量，应选择( )；要想直观地看出三～六
月份植树总量的变化情况，应选择( )；要想了解六月份各种
树木占六月份植树总量的百分比，应选择( )。
杨树/棵 柳树/棵 松树/棵 总量/棵
三月份 25 20 15 60
四月份 20 40 30 90
五月份 30 50 25 105
六月份 20 50 10 80
A.条形统计图 B．折线统计图
C．扇形统计图 D．以上三种都可以
四、看图填一填。(4 题 3 分，其余每空 2 分，共 11 分)
下图是某校教师最喜欢看的电视节目统计图。
1．最喜欢《走近科学》的教师占全体教师人数的( )%。
2．最喜欢( )节目和( )节目的人数相差最少。
3．最喜欢( )节目的人数最少。
4．如果该学校有 200 名教师，那么最喜欢《新闻联播》的教师有( )
名。
五、我会应用。(1 题 4 分，2 题 5 分，共 9 分)
1．下图是某村今年植树的情况统计图，你知道杨树的棵数比柳树少
百分之几吗？(百分号前保留一位小数)
2．如图所示，王大妈批发的三种蔬菜中，茄子比黄瓜多 20%。这种
说法对吗？若不对，请改正。
六、解决问题。(每题 8 分，共 16 分)
1．(变式题)一种铝矿石中各种主要成分的百分比如下图。
(1)40 吨这种矿石能提炼铝、锰各多少吨？
(2)要提炼铝 70 吨，需要这种矿石多少吨？
2．学校图书室科技书、童话书、故事书三种图书本数的统计情况如
图。
(1)童话书和故事书各占总数的百分之几？
(2)你还能提出什么数学问题？并解答。[来源:学&科&网
Z&X&X&K]
七、统计与分析。(1 题 7 分，2 题 8 分，共 15 分)
1．下图是某中学一个班的学生平均每天上网时间情况统计图。
(1)平均每天上网 1 小时以上的学生占本班学生人数的( )%；平
均每天上网 1 小时以内(包括 1 小时)的学生占本班学生人数的
( )%；不上网的学生占本班学生人数的( )%。
(2)若该班不上网的学生有 18 人，则该班平均每天上网 1 小时以上的
学生有多少人？
2．六年级一次数学测验成绩的扇形统计图和与之相对应的统计表如
下所示，请把它们补充完整。
成绩 优[ 良 及格 不及格
人数 12 10
答案
一、1．条形 折线 折线 2．扇形
3．(1)舞蹈 35 (2)跆拳道 15 (3)9
4．(1)3 94 (2)40 80 (3)63[来源:Z,xx,k.Com]
二、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.×
三、1.D 2.B 3.C 4.D 5.A B C
四、1．32 2．《新闻联播》 《大风车》 3.《焦点访谈》
4．56 [点拨]200×28%＝56(名)。
五、1.(30%－20%)÷30%≈33.3%
答：杨树的棵数比柳树约少 33.3%。
2．不对。改正：茄子比黄瓜多 100%。
[点拨](40%－20%)÷20%＝100%。
六、1.(1)铝：40×70%＝28(吨) 锰：40×20%＝8(吨)
答：40 吨这种矿石能提炼铝 28 吨，锰 8 吨。
(2)70÷70%＝100(吨) 答：需要这种矿石 100 吨。
2．(1)(500＋700)÷(1－40%)＝2000(本)
500÷2000＝25% 700÷2000＝35%
答：童话书占总数的 25%，故事书占总数的 35%。
(2)故事书比童话书多百分之几？(所提问题不唯一)
(700－500)÷500＝40% 答：故事书比童话书多 40%。
七、1．(1)20 50 30
(2)18÷30%×20%＝12(人)
答：该班平均每天上网 1 小时以上的学生有 12 人。
2．统计表中从左往右依次填：16 2，统计图中从左往右依次
填：25 30
（时间：60 分钟 满分：100 分）
一、填一填。(每空 2 分，共 28 分)
1．用( )统计图和( )统计图都可以表示出数量的变化，
( )统计图更能直观地表示出数量的变化趋势。
2．要清楚地表示各部分数量与总数之间的关系，选择( )统计
图最合适。
3．下图是六(1)班 60 名同学参加各种兴趣小组的情况统计图。
(1)参加( )小组的人数最多，占( )%。
(2)参加( )小组的人数最少，占( )%。
(3)参加舞蹈小组的比参加科技小组的多( )人。
4．下图是六年级一班学生某次数学考试成绩的情况统计图。
(1)不及格(差)的有( )人，及格率是( )%。
(2)良以上(包括良)的有( )人，占全班总人数的( )%。
(3)以百分制来计算，全班同学的平均分为 83 分，得优和良的同
学的平均分是 88 分，其余同学的平均分是( ) 分。
二、辨一辨。(每题 2 分，共 10 分)
1．扇形统计图能形象、直观地展示各部分数量与总数量间的关系，
但不能明确各部分具体的数量。 ( )
2．晶晶家 5 月份食品支出占生活总支出的 30%，在制作扇形统计图
时，表示食品支出的扇形的圆心角是 30°。 ( )
3．扇形统计图中，所有扇形的百分比之和必须小于 1。 ( )
4．折线统计图和条形统计图都能够表示数量的多少，但扇形统计图
不能表示出数量的多少。 ( )
5．为了清楚地看出核桃的营养成分，应制成折线统计图。 ( )
三、选一选。(5 题 3 分，其余每题 2 分，共 11 分)
1．李明把自己一周的支出情况用扇形统计图表示出来，下面说法错
误的是( )。
A．从图中不可以看出具体消费数额
B．从图中可以直接看出各项消费数额占总消费数额的百分比
C．从图中不可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况
D．从图中可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况
2．某公司有员工 700 人参加元旦庆祝活动，参加各种活动的情况统
计图如下图，规定每人只参加一项，不下围棋的共有( )人。
A．259 B．441 C．438 D．700
3．六(2)班在一次数学测验中的成绩统计表如下：[来源:学&科&网
Z&X&X&K]
等级 优秀 良好 达标 未达标
人数 20 10 5 5
下面的图( )能表示六(2)班这次数学测验的统计结果。
4．学校花坛里三种花的种植面积情况统计图如下图，用条形统计图
表示应该是( )。
5．2015 年阳光小区三～六月份植树情况如下表，要想直观地看出
三月份植各种树的数量，应选择( )；要想直观地看出三～六
月份植树总量的变化情况，应选择( )；要想了解六月份各种
树木占六月份植树总量的百分比，应选择( )。
杨树/棵 柳树/棵 松树/棵 总量/棵
三月份 25 20 15 60
四月份 20 40 30 90
五月份 30 50 25 105
六月份 20 50 10 80
A.条形统计图 B．折线统计图
C．扇形统计图 D．以上三种都可以
四、看图填一填。(4 题 3 分，其余每空 2 分，共 11 分)
下图是某校教师最喜欢看的电视节目统计图。
1．最喜欢《走近科学》的教师占全体教师人数的( )%。
2．最喜欢( )节目和( )节目的人数相差最少。
3．最喜欢( )节目的人数最少。
4．如果该学校有 200 名教师，那么最喜欢《新闻联播》的教师有( )
名。
五、我会应用。(1 题 4 分，2 题 5 分，共 9 分)
1．下图是某村今年植树的情况统计图，你知道杨树的棵数比柳树少
百分之几吗？(百分号前保留一位小数)
2．如图所示，王大妈批发的三种蔬菜中，茄子比黄瓜多 20%。这种
说法对吗？若不对，请改正。
六、解决问题。(每题 8 分，共 16 分)
1．(变式题)一种铝矿石中各种主要成分的百分比如下图。
(1)40 吨这种矿石能提炼铝、锰各多少吨？
(2)要提炼铝 70 吨，需要这种矿石多少吨？
2．学校图书室科技书、童话书、故事书三种图书本数的统计情况如
图。
(1)童话书和故事书各占总数的百分之几？
(2)你还能提出什么数学问题？并解答。[来源:学&科&网
Z&X&X&K]
七、统计与分析。(1 题 7 分，2 题 8 分，共 15 分)
1．下图是某中学一个班的学生平均每天上网时间情况统计图。
(1)平均每天上网 1 小时以上的学生占本班学生人数的( )%；平
均每天上网 1 小时以内(包括 1 小时)的学生占本班学生人数的
( )%；不上网的学生占本班学生人数的( )%。
(2)若该班不上网的学生有 18 人，则该班平均每天上网 1 小时以上的
学生有多少人？
2．六年级一次数学测验成绩的扇形统计图和与之相对应的统计表如
下所示，请把它们补充完整。
成绩 优[ 良 及格 不及格
人数 12 10
答案
一、1．条形 折线 折线 2．扇形
3．(1)舞蹈 35 (2)跆拳道 15 (3)9
4．(1)3 94 (2)40 80 (3)63[来源:Z,xx,k.Com]
二、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.×
三、1.D 2.B 3.C 4.D 5.A B C
四、1．32 2．《新闻联播》 《大风车》 3.《焦点访谈》
4．56 [点拨]200×28%＝56(名)。
五、1.(30%－20%)÷30%≈33.3%
答：杨树的棵数比柳树约少 33.3%。
2．不对。改正：茄子比黄瓜多 100%。
[点拨](40%－20%)÷20%＝100%。
六、1.(1)铝：40×70%＝28(吨) 锰：40×20%＝8(吨)
答：40 吨这种矿石能提炼铝 28 吨，锰 8 吨。
(2)70÷70%＝100(吨) 答：需要这种矿石 100 吨。
2．(1)(500＋700)÷(1－40%)＝2000(本)
500÷2000＝25% 700÷2000＝35%
答：童话书占总数的 25%，故事书占总数的 35%。
(2)故事书比童话书多百分之几？(所提问题不唯一)
(700－500)÷500＝40% 答：故事书比童话书多 40%。
七、1．(1)20 50 30
(2)18÷30%×20%＝12(人)
答：该班平均每天上网 1 小时以上的学生有 12 人。
2．统计表中从左往右依次填：16 2，统计图中从左往右依次
填：25 30