九年级下册（2018部编版）名著导读《简·爱》(共30张PPT)

名 著 导 读
《简·爱》
【助读资料】
　　《简·爱》
　　1.作者访谈
　　夏洛蒂·勃朗特（1816-1855），英国小说家，生于贫苦的牧师家庭，曾在寄宿学校学习，后任教师和家庭教师。1847年，夏洛蒂·勃朗特出版著名的长篇小说《简·爱》，轰动文坛。另有作品《维莱特》和《教师》，这两部作品均根据其本人生活经历写成。夏洛蒂·勃朗特善于以抒情的笔法描写自然景物，作品具有浓厚的感彩。
　　2.内容概述
　这部小说以第一人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人。主人公简·爱是孤女，相貌平平，却以真挚的情感和高尚的美德赢得了东家罗切斯特的尊敬和爱恋。不料在举行婚礼时却横生枝节，使她不得不面对更多的磨难和考验。小说情节曲折，气氛诡异，悬念迭起。
简·爱的人生追求由两个基本“旋律”构成。
第一，她富于激情、幻想和反抗精神，继承了浪漫主义文学的传统。在桑菲尔德庄园，她也一直坚定地捍卫自己的独立和尊严，并勇敢地宣布了自己对罗切斯特的爱情。
第二，她同时又像是17世纪英国作家班扬笔下的“基督徒”一样，追求超越个人幸福的至高境界。“旅行”和“求索”是贯穿小说的比喻。对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公的两个基本动机。两者间既互相对立、互相冲突，又互相补充、互相对话，此起彼伏，共同演绎出简·爱的动人心弦的人生乐章。　
　　3.人物形象
简·爱：一个性格坚强、朴实、刚柔并济、独立自主、积极进取的女性。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向命运低头。
罗切斯特：一个热情奔放、敢作敢为、敢爱敢恨又有同情心的人。他虽然生长在富贵家庭，却不是那种不学无术的纨绔子弟。
里德太太：她性格固执、刻薄、冷酷。
圣约翰：他乐于帮助贫穷的人，有崇高的理想，把他的全部身心都献给了基督教的传教事业。他缺乏人们之间的那种深情，坚强而又固执、敏锐而又严肃，过分理智，控制欲极强。
　　4.鉴赏评价
《简?爱》是举世闻名的文学名著，简?爱仍是世界文学史中不朽的形象；夏洛蒂也因《简?爱》而不朽。《简?爱》的问世轰动了十九世纪的文坛，在英国文学史上，被称为一部经典传世之作。
　　5.感悟启示
　《简?爱》告诉我们，人的最美好的生活是人的尊严加爱。这本小说所展现给我们的是一种化繁为简，是一种返璞归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵，被认为是人生追求的二重奏。
　长篇章回体小说塑造
的人物众多，他们往往是
穿插出现，较难厘清。集
中阅读有关吴用的相关章
回内容，可以帮助读者更
好地梳理其发展历程，全
面把握该人物形象。
阅读名著 阅读策略 内容呈现 问题与理解
《水浒传》 关注章
回目录 第十六回　杨志押送金银担吴用智取生辰纲
第三十六回　梁山泊吴用举戴宗　揭阳岭宋江逢李俊
第五十回　吴学究双掌连环计　宋公明三打祝家庄
…… 问题：把有关吴用的章回
内容放在一起阅读有何意
义？
我的理解：
①_____________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
___________________　?
﹒
﹒
﹒
﹒
小说常见的是用第三人称
写,《简?爱》却采用第一人
称的写法。这样写,一方面
便于作者抒发情感,使小说亲
切可感,更具真实性。另一方
面，让读者从开篇到结尾都
用简?爱的眼睛看,用简?爱的
感觉去感受,更易走进她的内
心世界。
阅读名著 阅读策略 内容呈现 问题与理解
《简·爱》 关注叙
事角度 我转过嘴唇，吻
了吻搁在我肩上
的那只手。我深
深地爱着他，深
得我已不相信自
己能说得清，深
得已没有言语能
够表达 问题:《简·爱》与其他常见小说的叙事角度不同，采用这样的叙事角度有何妙处？
我的理解：
②_______________________
_________________________
________________________
__________________________
__________________________
_________________________
__________________________
__________________________
_________　?
2.(2017·庆阳中考改造)下列句子描述的是名著《简·爱》中的哪个人物？
她出身卑微，相貌平平，小时候被舅妈嫌弃，被表哥毒打，但她自尊、自立、自强，后来到了桑菲尔德庄园，最终和罗切斯特结婚，过上了幸福的生活。
答：　简·爱　?
3.(2017·烟台中考改造)名著阅读。
　　我的任务很艰巨，还因为他们在内心一定感到这种想法是公平的，也一定本来就意识到他们如处在我的地位，也一样会做我希望做的事——最后他们让步了，同意把事情交付公断。被选中的仲裁人是奥利弗先生和一位能干的律师。两位都与我的意见不谋而合。我实现了自己的主张。
选段出自《___________》，画线句子“我实现了
自己的主张”具体指的是_______________________
_______________________________________________
____________________。?
　简·爱　
　简·爱把叔父留给她的
(两万英镑)遗产，平均分给四人(圣约翰、 玛丽和戴
安娜，包括她自己)　
4.(2017·莱芜中考改造)名著阅读。
　　那儿只剩下我一个人，战场上的胜利者。这是我经历过的最艰苦的一次战斗，也是我获得的第一次胜利。我在布洛克尔赫斯特先生站过的地毯上站了一会儿，享受着我那种胜利者的孤独感。起初，我暗自微笑，觉得高兴；可是就像我的加速的脉搏跳动一样，这阵猛烈的欢乐急剧地减退了。
(节选自《简·爱》)
文中“最艰苦的一次战斗”是指_________________
_______________________________，表现了“我”
_______________________的性格特点。?
　在与里德太太的
冲突中，简·爱勇敢地反驳了她　
　勇于反抗(敢于斗争)　
5.(2016·福州中考)阅读名著片段，回答问题。
①“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊……”
——《水浒传》
这首《临江仙》赞美的是梁山好汉_________，他的足
智多谋不仅体现在智取生辰纲，还体现在___________
_______________________________________________
_______________________________________、智取文
安县等。?
　吴用　
　使时迁盗
甲、巧用双掌连环计、赚金铃吊挂、智赚玉麒麟、智
取大名府、布四斗五方旗(任选其一即可)　
②“婚礼不能继续举行，我宣布这个婚姻有不可逾越的障碍存在！”
牧师抬起头来看看说话的人，哑口无言地站着。罗切斯特先生微微动了一下，仿佛他脚下发生了地震似的……
——《简·爱》
这是罗切斯特和简·爱在教堂举行婚礼时出现的一
场风波，从国外赶回英国阻止这场婚礼举行的人是
_________，选段中“不可逾越的障碍”指的是_______
___________________________。?
　梅森　
　罗切
斯特已有妻子(意思对即可)　
6.(2016·齐齐哈尔中考)走进名著。
　　走进《简·爱》，与人物的心灵对话，与高贵的
精神同行，请完成下列问题。
(1)《简·爱》的作者是英国的___________________，
在桑菲尔德庄园，简·爱勇敢地宣布了对___________
的爱。?
　夏洛蒂·勃朗特　
　罗切斯特
(2)从整部作品看，简·爱经历了哪些挫折与磨难？从中可看出简·爱怎样的性格品质？
答：　挫折和磨难：①简·爱自幼父母双亡；②寄住在舅妈家，受尽舅妈和表哥的虐待；③被送往寄宿学校，受到校长和老师的严厉惩罚；④在桑菲尔德庄园做家庭教师时，赢得东家罗切斯特的尊敬和爱恋，不料在举行婚礼时却横生枝节，婚事受阻后离开自己所爱的人远走他乡。?
性格品质：勇敢坚强，有反抗精神，有独立的人格和强烈的自尊。?
【达标训练】
1.（2017·庆阳中考）下列句子描述的是名著中的哪个人物？
她出身卑微，相貌平平，小时候被舅妈嫌弃，被表哥毒打，但她自尊、自立、自强，后来到了桑菲尔德庄园，最终和罗切斯特结婚，过上了幸福的生活。
答案：简·爱
2.（2017·青岛中考）名著阅读。
我的任务很艰巨，还因为他们在内心一定感到这种想法是公平的，也一定本来就意识到他们如处在我的地位，也一样会做我希望做的事——最后他们让步了，同意把事情交付公断。被选中的仲裁人是奥利弗先生和一位能干的律师。两位都与我的意见不谋而合，我实现了自己的主张。
选段出自 ，“我实现了自己的主张”具体指的是 。
答案：《简·爱》 简爱把叔父留给她的（两万英镑）遗产,平均分给四人(圣约翰、 玛丽和戴安娜,包括她自己）
3.（2017·莱芜中考）名著阅读。
那儿只剩下我一个人，战场上的胜利者。这是我经历过的最艰苦的一次战斗，也是我获得的第一次胜利。我在布洛克尔赫特先生站过的地毯上站了一会儿，享受着我那胜利者的孤独感。起初，我暗自微笑，觉得高兴；可是就像我的加速的脉搏跳动一样，这阵猛烈的欢乐急剧地减退了。
（节选自《简·爱》）
文中“最艰苦的一次战斗”是指 ，
表现了“我” 的性格特点。
答案：在与里德太太的冲突中，简·爱勇敢地反驳了她 勇于反抗（敢于斗争）
4.(2016·福州中考)阅读名著片段，回答问题。
???? ?“婚礼不能继续举行，我宣布这个婚姻有不可逾越的障碍存在！”
???? 牧师抬起头来看着说话的人，哑口无言地站着。罗切斯特先生微微动了一下，仿佛他脚下发生了地震似的…… ? ? ? ——《简爱》
??? ??这是罗切斯特和简·爱在教堂举行婚礼时出现的一场风波，从国外赶回英国阻止这场婚礼举行的人是__________，选段中“不可逾越的障碍”指的是____________________。
答案：梅森? 罗切斯特已有妻子（言之有理即可）
5.（2015·金华中考）名著阅读。
《简·爱》中的女主人公以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬和爱恋，不料在举行婚礼时却横生枝节，她不得不面对更多的磨难和考验。
这里的“枝节”是指：____________________。
答案：律师、梅森指出罗切斯特先生现在有一个活着的妻子，不能与简·爱结婚。（情节表述，意思符合即可）
6.（2015·宁波中考）名著阅读。
有人认为《简·爱》中的罗切斯特没有人情味，你认同吗？请结合原著阐述理由。
答案：示例1：我不认同。罗切斯特几次险些被疯癫的妻子害死，但在庄园失火时依然去搭救她，可见他是有人情味的。示例2：我不认同。罗切斯特把孤儿阿黛尔从法国带回自己的庄园，并给她聘请家庭教师，可见他是有人情味的。示例3：我认同。罗切斯特秘密地将疯癫的妻子关起来，这种行为是没有人情味的。
7.（2014·盐城中考）阅读《简·爱》中的这段文字，回答问题。
难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，
甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！
这段文字表现了简·爱怎样的性格特征？文中的“你”指的是谁？
答案：性格坚强、追求人格独立、追求平等自由，罗切斯特。
9.（2014·台州中考）阅读片段，回答问题。
夜晚的宁静和安息被一阵狂野、刺耳、尖利的声音撕破了，这声音划过了整个桑菲尔德。……“救命！救命！救命！”
（夏洛蒂·勃朗特《简·爱》）
这是梅森在小说中的第二次出场，他因什么而半夜尖叫？这件事对简·爱和罗切斯特之间的关系产生了怎样的影响？
答案：示例：梅森被姐姐伯莎咬伤。这起事件使简?爱和罗切斯特关系更加亲密了。
在艰苦奋斗的环境中锻炼出来的文人，总比生长在温暖逸乐的环境中的人要坚强伟大。
——郁达夫