回顾·拓展八 教案
教学目标
1.交流自己对毛主席的了解;结合自己的习作,交流场面描写的收获和运用,交流本学期的语文学习感受。
2.朗诵背诵毛主席的诗词。
3.阅读成语故事,感受祁黄羊“外举不避仇,内举不避亲”的宽阔胸怀。
教学重难点
朗诵背诵毛主席的诗词。
课时安排
1课时。
课前准备
1.课前阅读有关毛主席的相关资料。
2.准备好本单元的习作练习。
教学过程
交流平台
1.交流“我眼中的毛泽东”
a．通过我们在课内外阅读有关毛泽东主席的文章，我们开一次交流会，题目就是“我眼中的毛泽东”。
b．提出交流要求：语言要通顺，材料要翔实。
小组交流。
在四人小组内先交流，评出本组的代表。
全班交流。
交流场面描写的收获和运用
在小组内读出自己习作中的场面描写，请同学评一评描写得怎样。
交流本学期语文学习的感受说说在这学期的语文学习中，你感受最深的是什么?
二、日积月累
1.朗读《卜算子·咏梅》，要读得准确、有韵味。
2.自由读，小组读，指名读，展示读，配乐读。
3.交流毛主席的其他诗词。
三、阅读成语故事
阅读成语故事，说说对祁黄羊的印象。
交流对“大公无私”的理解。
