小学五年级数学（上）《认识公顷和平方千米》练习三（含答案）
文档属性
| 名称 | 小学五年级数学（上）《认识公顷和平方千米》练习三（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 37.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2018-12-08 16:05:04 | ||
图片预览
文档简介
小学五年级数学（上）《认识公顷和平方千米》练习三
一、填空。
1、边长是（ ）米的正方形面积是（ ）平方米，也是1公顷。
2、边长是（ ）米的正方形面积是（ ）平方米，也是1平方千米。
3、一块平行四边形的土地面积是28公顷，已知这块地高是400米，它的底是（ ）米。
4、一个面积0.12公顷的长方形苹果园，如果平均每棵苹果树占地24平方米，这个果园一共可栽苹果树（ ）棵。
5、0.2平方千米=（ ）公顷 3500平方米=（ ）公顷
500公顷=（ ）平方米 2平方千米=（ ）平方米
7250000平方米=（ ）公顷=（ ）平方千米
二、判断。
1、公顷是表示土地面积的单位。 （ ）
2、1000000平方米＞99公顷。 （ ）
3、一块长400米，宽300米的土地面积是12公顷。 （ ）
4、学校操场的面积大约是500平方千米。 （ ）
5、一块实验田有1公顷，共收粮食60000千克，平均每平方米收粮食60千克。（ ）
三、选择题。
1、计量较小的面积要用（ ）作单位，计量较大的面积要用（ ）作单位，
计量国土的面积要用（ ）作单位。
A、平方米 B、平方千米 C、平方厘米
2、370000平方米是（ ）。
A、3700公顷 B、37公顷 C、370公顷
3、一间教室的面积是52（ ）。
A、公顷 B、平方米 C、平方千米
4、一块长方形棉花地长120米，宽90米，棉花地的面积约是1（ ）
A、平方米 B、米 C、公顷
四、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”
30000平方米 3公顷 250公顷 3平方千米
1.8公顷 1800平方米 0.06平方千米 60000平方米
300公顷 30平方千米 0.18公顷 180平方米
五、解决问题。
1、一块正方形地的周长是800米，每公顷收稻谷7.5吨，那么这块地收稻谷多少吨？
2、一块占地4公顷的平行四边形草地，它的底是250米，那么它的高是多少米？
3、一块三角形地的面积是0.4公顷，它的底是100米，那么它的高是多少米？
4、李大伯在2公顷的山坡上种梨树。每棵梨树占地面积是8平方米，每棵梨树可收梨400千克，
那么这些梨树共可以收梨多少千克？
5、一条新建的高速公路，长200千米，宽40米。那么这条公路占地多少公顷？
6、有一个占地1公顷的正方形果园，如果它的边各延长200米，那么果园的面积增加多少公顷？
7、一个长100米，宽65米的长方形果园。如果长与宽都扩大1倍，那么果园的面积增加多少
公顷？
附参考答案
一、填空。
1、100，10000， 2、1000，1000000， 3、700； 4、50， 5、20，35，
500000000，2000000，725，7.25；
二、判断。√，×，√，×，×，
三、选择。CAB，B，B，C
四、比大小。＝，＜，＞，＝，＜，＞；
五、解决问题。
1、7.5×[（800÷4）×（800÷4）]=30（吨） 答：这块地收稻谷30吨。
2、10000×4÷250=160（米） 答：高是160米。
3、0.4×2×10000÷100=80（米） 答：高是80米。
4、400×（10000×2÷8）=1000000（千克） 答：收梨1000000千克。
5、1000×200×40÷10000=800（公顷） 答：公路占地800公顷。
6、[（100+200)×(100×200)- 100×100]÷10000=8(公顷）
答：增加8公顷。
7、[（100×2）×（65×2） - 100×65]÷10000=1.95（公顷）
答：面积增加1.95公顷。
一、填空。
1、边长是（ ）米的正方形面积是（ ）平方米，也是1公顷。
2、边长是（ ）米的正方形面积是（ ）平方米，也是1平方千米。
3、一块平行四边形的土地面积是28公顷，已知这块地高是400米，它的底是（ ）米。
4、一个面积0.12公顷的长方形苹果园，如果平均每棵苹果树占地24平方米，这个果园一共可栽苹果树（ ）棵。
5、0.2平方千米=（ ）公顷 3500平方米=（ ）公顷
500公顷=（ ）平方米 2平方千米=（ ）平方米
7250000平方米=（ ）公顷=（ ）平方千米
二、判断。
1、公顷是表示土地面积的单位。 （ ）
2、1000000平方米＞99公顷。 （ ）
3、一块长400米，宽300米的土地面积是12公顷。 （ ）
4、学校操场的面积大约是500平方千米。 （ ）
5、一块实验田有1公顷，共收粮食60000千克，平均每平方米收粮食60千克。（ ）
三、选择题。
1、计量较小的面积要用（ ）作单位，计量较大的面积要用（ ）作单位，
计量国土的面积要用（ ）作单位。
A、平方米 B、平方千米 C、平方厘米
2、370000平方米是（ ）。
A、3700公顷 B、37公顷 C、370公顷
3、一间教室的面积是52（ ）。
A、公顷 B、平方米 C、平方千米
4、一块长方形棉花地长120米，宽90米，棉花地的面积约是1（ ）
A、平方米 B、米 C、公顷
四、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”
30000平方米 3公顷 250公顷 3平方千米
1.8公顷 1800平方米 0.06平方千米 60000平方米
300公顷 30平方千米 0.18公顷 180平方米
五、解决问题。
1、一块正方形地的周长是800米，每公顷收稻谷7.5吨，那么这块地收稻谷多少吨？
2、一块占地4公顷的平行四边形草地，它的底是250米，那么它的高是多少米？
3、一块三角形地的面积是0.4公顷，它的底是100米，那么它的高是多少米？
4、李大伯在2公顷的山坡上种梨树。每棵梨树占地面积是8平方米，每棵梨树可收梨400千克，
那么这些梨树共可以收梨多少千克？
5、一条新建的高速公路，长200千米，宽40米。那么这条公路占地多少公顷？
6、有一个占地1公顷的正方形果园，如果它的边各延长200米，那么果园的面积增加多少公顷？
7、一个长100米，宽65米的长方形果园。如果长与宽都扩大1倍，那么果园的面积增加多少
公顷？
附参考答案
一、填空。
1、100，10000， 2、1000，1000000， 3、700； 4、50， 5、20，35，
500000000，2000000，725，7.25；
二、判断。√，×，√，×，×，
三、选择。CAB，B，B，C
四、比大小。＝，＜，＞，＝，＜，＞；
五、解决问题。
1、7.5×[（800÷4）×（800÷4）]=30（吨） 答：这块地收稻谷30吨。
2、10000×4÷250=160（米） 答：高是160米。
3、0.4×2×10000÷100=80（米） 答：高是80米。
4、400×（10000×2÷8）=1000000（千克） 答：收梨1000000千克。
5、1000×200×40÷10000=800（公顷） 答：公路占地800公顷。
6、[（100+200)×(100×200)- 100×100]÷10000=8(公顷）
答：增加8公顷。
7、[（100×2）×（65×2） - 100×65]÷10000=1.95（公顷）
答：面积增加1.95公顷。