课件27张PPT。第1课 殖民地人民的反抗斗争部编历史 九年级下 19世纪，随着资本主义的进一步发展，世界形势变得更加纷繁复杂。一方面，欧洲国家的殖民扩张激起了殖民地人民的普遍反抗，拉丁美洲、印度相继爆发了争取民族独立的武装起义；另一方面，19世纪中期资本主义力量得到进一步的增强，俄国、美国和日本也走上了迅速发展资本主义的道路。新知导入第1课 殖民地人民的反抗斗争1.知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实。
2.理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。学习目标导航北美南美新知讲解拉丁美洲的由来西班牙殖民地葡萄牙殖民地独立前的拉丁美洲巴 西 到19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。殖民者对拉丁美洲的统治（1）经济掠夺 恩格斯说： “黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语，黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。”
16-18世纪西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙从巴西运走至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚石。（2）屠杀印第安人 有人估计在西班牙人入侵后12年，墨西哥的印第安人便被屠杀了好几百万。大规模的屠杀很快使西印度群岛上的居民几乎绝迹，这种现象接着在其他地区也出现了。 （3）强迫劳动印第安人、黑人被迫在银矿里劳动西属拉美的社会等级殖民者对拉丁美洲的统治:歧视 结合下面视频和课文内容思考：拉丁美洲人民争取民族独立的原因或背景？1、残酷的殖民统治和经济掠夺；3、美国独立战争和法国大革命的影响。2、土生白人对殖民统治的不满；内因：外因：拉丁美洲独立运动爆发的原因：南美的“解放者”：玻利瓦尔圣马丁墨西哥阿根廷玻利瓦尔圣马丁哥伦比亚厄瓜多尔智利秘鲁胜利玻利维亚由北向南由南向北南北国家联合作战 时间长 范围广 委内瑞拉“解放者”——圣马丁 圣马丁是南美解放运动的领导人之一。1814年起组织训练了一支骁勇善战的“安第斯军”，并指挥它于1818年解放了智利。1821年，率部进入秘鲁，秘鲁宣告独立。不久，他将军队指挥权交给玻利瓦尔，悄然隐退，在欧洲度过了余生。
1878年，阿根廷、智利、秘鲁三国在共同纪念圣马丁诞生100周年时，共尊他为“祖国之父”。拉丁美洲独立运动
（美洲）背景：
时间：
性质：
人物：
斗争对象：
过程：
结果：（1）（2）（3）19世纪初期民族解放运动玻利瓦尔、圣马丁
（南美的“解放者”）西班牙（主要对象）葡萄牙取得胜利，西班牙和葡萄牙殖民者被赶出拉丁美洲。略对印度的进行经济掠夺根据以下材料说说英国在哪些方面对印度进行掠夺？材料一:据统计：1814~1835年,印度输入英国的棉布从125万匹跌到30多万匹;而同一时期英国输入印度的棉纱由不足100万匹增加到了5100万匹以上……往日工业发达和人口稠密的城市,如号称“印度的曼彻斯特”的达卡城，遭到了毁灭性打击，1824—1837年人口从15万减至3万。当时英国驻印度总督本丁克曾说：“悲惨的情况在商业史上是无与伦比的,棉织工人的白骨使印度平原都白成了一片了。”负责亚洲侵略事务的机构叫东印度公司英国殖民者处死印度人英国殖民者作威作福对印度的政治统治日不落帝国——英国印度压迫英国已经完成了工业革命，进一步加紧了对印度的经济剥削和政治统治。英国在印度实施的掠夺式的措施，严重影响了印度地区的发展，引起了人民的很大不满，人民的反抗情绪日益高涨。反抗战争印度民族大起义英国完成工业革命后，进一步加紧了对印度的经济剥削和政治统治。印度民族大起义的原因：印 度 民 族 大 起 义根本原因：英国的殖民统治和经济掠夺时 间：1857年起义力量：土兵首先反抗，农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的封建王公也参加起义。主力：土兵席卷范围：印度北部和中部（不是全国）英雄人物：章西女王影 响 ：印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。结果：失败连一连：将下列反殖民侵略的人物、事迹、矛头指向、结果正确连起来。华盛顿章西女王玻利瓦尔
圣马丁英国成功英国失败西班牙成功拉丁美洲独立运动 印度民族大起义 美国独立战争主题：反殖民侵略 课堂探究 拉丁美洲独立运动和印度民族大起义有哪些相似之处（从原因、影响、性质等方面思考）？原因：都是因为殖民统治和经济掠夺引起的；影响：都打击了殖民统治（拉丁美洲独立运动沉重打击了葡萄牙、西班牙的殖民统治；印度民族大起义沉重打击了英国的殖民统治）；性质：都属于殖民地人民反抗殖民统治的民族解放运动。拉丁美洲独立运动印度民族大起义斗争对象
南美的“解放者”
摆脱了殖民统治殖民地人民的抗争斗争对象
民族英雄
虽然失败，但打击了英国的殖民统治课堂总结课堂练习1.下列人物中为了实现民族解放而进行了长期斗争的是（ ）
①华盛顿 ②章西女王 ③玻利瓦尔 ④罗伯斯庇尔
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④2. 学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列属于“观点”的是（ ）
A．克伦威尔担任“护国主” B．章西女王是印度的民族英雄
C．玻利瓦尔领导南美独立战争 D．罗伯斯庇尔被送上断头台CB3. 一个伟人就是一个国家的一座丰碑。根据所学知识判断，下列搭配正确的（ ）
A．章西女王——印度民族英雄，在印度民族大起义中，沉重地打击了英国殖民者
B．林肯——推翻英国殖民统治的领导者和美国的缔造者
C．罗伯斯庇尔——法国资产阶级革命的领导者，是欧洲历史上第一位民众选出的皇帝
D．玻利瓦尔——“南美的解放者”，是美洲最早的争取民族独立运动的领导者A谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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第1课 殖民地人民的反抗斗争
【学习目标】
1.知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实。
2.理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。
【活动方案】
活动一 了解玻利瓦尔领导的反殖斗争，感受拉丁美洲独立运动的波澜壮阔。
1.观察图片，阅读课本，说一说拉丁美洲的地理范围及名称由来。
2.阅读材料，结合教材，回答问题
材料：
西属拉美社会等级 印第安人、黑人被迫劳动 屠杀印第安人 大肆掠夺黄金
（1）阅读课本第2页相关史事，结合图片，说一说欧洲殖民者在拉丁美洲的殖民手段有哪些？
（2）结合以上材料和课本内容，说一说拉丁美洲人民为什么要争取独立？
3.观看视频，结合图片，通过小组交流讨论，概述玻利瓦尔和圣马丁的进军路线，并归纳拉丁美洲独立运动的特点。
活动二 了解章西女王英勇斗争的故事，感受印度民族大起义的跌宕起伏。
1.阅读材料，结合课本，探究印度民族大起义的原因。
材料一:
据统计：1814~1835年,印度输入英国的棉布从125万匹跌到30多万匹;而同一时期英国输入印度的棉纱由不足100万匹增加到了5100万匹以上……往日工业发达和人口稠密的城市,如号称“印度的曼彻斯特”的达卡城，遭到了毁灭性打击，1824—1837年人口从15万减至3万。当时英国驻印度总督本丁克曾说：“悲惨的情况在商业史上是无与伦比的,棉织工人的白骨使印度平原都白成了一片了。”
材料二：
英国殖民者处死印度人 英国殖民者作威作福
（1）材料一和材料二分别说明英国对印度哪些方面的掠夺和统治？
（2）综合以上材料，结合课本，说一说印度民族大起义爆发的原因。
2.观看视频，结合课本，小组交流讨论完成题目。
印度民族大起义
原因
开始时间
起义力量
席卷范围
英雄人物
意义
3.结合上表比较拉丁美洲独立运动和印度民族大起义有哪些相似之处？本课一共学习了哪些英雄人物，从他们身上我们可以学习到哪些精神？
【检测反馈】
【 】1.下列人物中为了实现民族解放而进行了长期斗争的是
①华盛顿 ②章西女王 ③玻利瓦尔 ④罗伯斯庇尔
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
【 】2. 学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列属于“观点”的是
A．克伦威尔担任“护国主” B．章西女王是印度的民族英雄
C．玻利瓦尔领导南美独立战争 D．罗伯斯庇尔被送上断头台
【 】3. 一个伟人就是一个国家的一座丰碑。根据所学知识判断，下列搭配正确的
A．章西女王——印度民族英雄，在印度民族大起义中，沉重地打击了英国殖民者
B．林肯——推翻英国殖民统治的领导者和美国的缔造者
C．罗伯斯庇尔——法国资产阶级革命的领导者，是欧洲历史上第一位民众选出的皇帝
D．玻利瓦尔——“南美的解放者”，是美洲最早的争取民族独立运动的领导者
第1课 殖民地人民的反抗斗争 活动案参考答案
活动一
1.拉丁美洲—指今天美国以南的所有美洲地区地区。
从16世纪初开始成为西班牙和匍萄牙的殖民地，以西班牙语和葡萄牙语为主要官方语言，而这两种语言都属拉丁语系，因此，这一地区又被称为“拉丁美洲”。
2.（1）歧视、强迫劳动、屠杀、经济掠夺
（2） 残酷的殖民统治和经济掠夺，土生白人对殖民统治的不满，美国独立战争和法国大革命的影响。
3.玻利瓦尔：委内瑞拉——哥伦比亚——厄瓜多尔——秘鲁——玻利维亚
圣马丁：阿根廷——智利——秘鲁
特点：时间长、范围广、南北国家联合作战
活动二
1.（1）经济掠夺、政治统治
（2）英国完成工业革命后，进一步加紧了对印度的经济剥削和政治统治。
2.
原因
英国完成工业革命后，进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。（表现：倾销棉纺织品；兼并印度王公土地；取消士兵优厚待遇；不尊重当地宗教信仰）
开始时间
1857年
起义力量
印度士兵首先反抗；农民、手工业在以及一些被剥夺了权利的封建王公也参加起义。
席卷范围
起义浪潮席卷印度的北部和中部
英雄人物
章西女王
意义
印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。
地位
是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
2.玻利瓦尔、圣马丁、章西女王
3.相似：原因：都是由于残酷的殖民统治和经济掠夺引起的；影响：都打击了殖民统治：拉丁美洲独立运动沉重打击了葡萄牙、西班牙的殖民统治；印度民族大起沉重打击了英国的殖民统治； 性质：都属于殖民地人民反抗殖民统治的民族解放运动。
坚强不屈、坚持不懈、顽强拼搏、不屈不饶、爱国主义精神等
检测反馈：CBA
