第9课 列宁与十月革命 教学设计
课题
第9课 列宁与十月革命
单元
第三单元
学科
世界历史
年级
九年级
学习
目标
1、了解俄国十月革命发生的历史条件
2、简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概括
3、了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义
重点
十月革命发生的历史原因及其重大历史意义
难点
比较二月革命和十月革命
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
视频导入：播放《俄国十月革命》相关视频
师：“布尔什维克”在俄语中是“多数派”的意思，指社会民主工党中支持列宁的派别。列宁领导发动的十月革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。你知道俄国为什么会发生十月革命吗？今天让我们一起来学习第9课：列宁与十月革命
学生根据情景内容，各抒己见
利用视频的直观性吸引学生兴趣，进而产生探知欲望
讲授新课
介绍世界现代史的相关知识
世界现代史从1917年开始至今
世界历史是一部相互联系的历史，世界现代史是垄断资本主义进一步发展，社会主义曲折前进，两种社会制度长期并存，相互对抗；世界人民争取独立、民主、和平与发展的历史。
人类社会在这近百年间取得的最主要成就之一就是社会主义制度的确立，而社会主义制度的确立是由俄国十月革命开创的。
一、十月革命前的俄国
1、经济状况
展示“1861年俄国农奴制改革以后工业发展状况
”的相关数据和俄国在1861年改革后钢产量在世界其他国家的对比情况，引导学生通过数据和结合课本分析，俄国当时的经济状况是如何的？
提示：农奴制改革后，俄国资本主义有所发展，但是与西欧、北美的主要资本主义国家相比，俄国相对落后。
2、战争影响
展示材料，说明当时俄国的社会情况有哪些方面造成的？
师：当时俄国掌握政权的是沙皇，那么在这样的情况下，俄国爆发了“二月革命”
3、二月革命
师：二月革命推翻了沙皇的统治，资产阶级临时政府掌握了政权，那么，临时政府是不是就此退出一战呢？
过渡：临时政府不顾老百姓的死活，坚持参加一战，而且还惨败，在国内形势这么严峻的情况下，布尔什维克党采取了什么措施？
二、十月革命
1、背景
师：布尔什维克党的代表列宁在当时做了什么？
提示：三个方面的号召：①全国已处于“大难临头”的困境 ②“武装起义是不可避免的，并且也已完全成熟” ③布尔什维克党必须通过武装起义夺取政权
2、知识拓展——列宁的相关史料
3、进程
引导学生找出十月革命爆发的时间、地点、领导人和结果
提示：因为这次革命发生在俄历10月，被称为“十月革命。”
展示冬宫和“阿芙乐尔”号巡洋舰的相关资料和图片
4、课堂思考
先引导学生说出“十月革命的主要特征是什么？
”，再让学生回忆“中国革命取得胜利的道路是怎样的？”分析比较两者的不同
三、开辟新时代
1、政权的建立
师：起义胜利后，11月7日晚，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在斯莫尼尔宫正式开幕，苏维埃政权在全国建立起来。 谁来说说这次大会主要内容有哪些？
提示：主要有三个方面的内容
2、巩固政权的措施
师：新生的苏维埃政权必须要及时巩固起来，在当时有哪些重要措施？
点拨：从四个方面来分析归纳（政治、经济、外交和军事）特别是军事上，由于受到国内外反动势力的联合进攻，当时的苏俄采取了一个紧急政策“战时共产主义政策”来集中大家的力量打退侵略者。
3、历史意义
师：十月革命的历史意义要从几个方面来分析，包括：性质、对人类历史、对世界和对俄国都产生了重要的影响
四、合作探究
结合所学知识，分析比较二月革命和十月革命
二月革命
十月革命
目的
性质
结果
影响
学生阅读数据和结合课本：
学生：第一次世界大战激化俄国国内各种社会矛盾，加速革命的到来。
学生阅读课本进行思考：没有，临时政府坚持继续参加战争
学生: 号召大家起义推翻临时政府
学生： 1917年11月6日列宁来到彼得格勒的斯莫尔尼宫领导起义，成功
学生讨论思考
学生阅读课本，圈画内容
学生阅读课本
学生根据问题结合所学知识，阅读课本和分析材料，进行相互的讨论
拓展学生的课外知识层面，让学生增加直观印象
培养学生分析材料的能力和语言组织能力
培养学生的学习能力
培养学生更直观地理解知识之间的串连
提高学生的自学能力
考察学生的动脑动手能力，以及观察分析能力。
考察学生的综合能力和分析问题的实际操作能力
课堂小结
通过本课的学习我们了解了第一次世界大战后期的俄国，社会矛盾尖锐，1917年爆发了二月革命和十月革命，二月革命推翻了沙皇的专制统治，革命后出现了两个政权并存的局面；十月革命推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家，从此，社会主义制度开始了同资本主义制度长期、曲折的斗争。
总结提升
板书
第9课 列宁与十月革命
一、十月革命前的俄国
1、第一次世界大战中的俄国
2、二月革命
二、十月革命
1、背景
2、过程：彼得格勒武装起义
3、结果：胜利，推翻临时政府
三、开辟新时代
1、苏维埃政权的建立
2、苏维埃政府采取的措施
3、十月革命的历史意义
课件28张PPT。列宁与十月革命历史部编版 九年级下视频导入：俄国十月革命第9课 列宁与十月革命自学指导带着问题认真阅读P39-42，用笔划出关键词条件：过程：战争影响：开始：结果：巩固政权的措施：列宁与十月革命性质和影响：经济状况：俄国相对其他资本主义国家落后一战激化了俄国各种社会矛盾1917年11月6日列宁指挥彼得格勒起义取得胜利，召开大会，建立苏维埃政权政治上
经济上
外交上
军事上二月革命：临时政府不顾人民反对坚持参战世界现代史（1917年——） 世界历史是一部相互联系的历史，世界现代史是垄断资本主义进一步发展，社会主义曲折前进，两种社会制度长期并存，相互对抗；世界人民争取独立、民主、和平与发展的历史。
人类社会在这近百年间取得的最主要成就之一就是社会主义制度的确立，而社会主义制度的确立是由俄国十月革命开创的。876%131%190%116%32000千米1861年俄国农奴制改革以后工业发展状况增长俄国资本主义有所发展经济状况美国经济状况材料一 1861年改革后，俄国是小农经济占优势的国家，农业人口占全国人口的4/5。1913年按人口计算，俄国的钢产量只及美国的1/11，俄国的1/8，英国的1/5，法国的1/4。英国法国俄国与西欧、北美的主要资本主义国家相比，俄国相对落后。战争影响第一次世界大战激化俄国国内各种社会矛盾，加速革命的到来。战争期间食物供应不足，图为购买面包的队伍材料二 第一次世界大战期间，俄国1500万成年男子被征入伍，200万匹马被征军用，但是，俄军在前线却接连失利，伤亡数百万人；由于农业失去了将近一半的劳动力，大量农田荒芜，粮食产量剧减；战争也让俄国大量企业倒闭，国家债台高筑，经济濒于崩溃；物质匮乏，粮食奇缺，民众饥寒交迫。二月革命1917年3月，俄国发生“二月革命”，推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府。（掌握了国家政权）打到战争！打到沙皇！苏维埃？？？资产阶级临时政府继续参加一战，但惨败人民不要战争！要面包！国内形势严峻全国已处于“大难临头”的困境“武装起义是不可避免的，并且也已完全成熟”布尔什维克党必须通过武装起义夺取政权列宁的号召思考：工兵代表苏维埃打算如何做？相关史料
列宁（1870—1924）原名弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫，著名的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、理论家、思想家。是苏俄(世界上第一个社会主义国家)和苏联的主要缔造者、布尔什维克党的创始人、十月革命的主要领导人、苏联人民委员会主席(即苏联总理)。知识拓展列宁进程冬宫(Winter Palace），俄国沙皇的宫殿，在圣彼得堡，始建于18世纪中叶。1917年二月革命后，俄国资产阶级临时政府设于此。 斯莫尔尼宫是一座三层巴洛克式建筑，原是19世纪初叶卡捷琳娜二世下令建的贵族女子学校。1917年十月革命武装起义的日子里，列宁把革命指挥部设在斯莫尔尼宫。10月25日(旧历)，在这里发表了苏维埃政权的成立宣言。直到1918年首都迁到莫斯科为止，这里一直是苏维埃政权的中心。 “阿芙乐尔”号巡洋舰，为俄国波罗的海舰队的巡洋舰，于1917年11月7日（俄历10月25日）21时45分，投入革命阵营的该舰官兵按照列宁的起义计划，用炮声发出进攻临时政府所在地冬宫的信号，为十月革命的胜利立下功勋。十月革命的主要特征是什么？①中心城市暴动
②武装夺取政权为什么不一样呢？中国革命取得胜利的道路是怎样的？农村包围城市的道路课堂思考全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开“牛奶会有的，面包会有的,一切都会有的！”——列宁11月7日晚，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在斯莫尼尔宫正式开幕，苏维埃政权在全国建立起来。政权建立对外关系政府机构②通过《和平法令》，建议各交战国立即和谈，缔结不割地、不赔款和约①各地全部政权一律转归工兵农代表苏维埃（建立新型无产阶级政权）③新政府由布尔什维克党组成，列宁任人民委员会主席。会议内容政治经济军事外交措施1、政治方面
废除旧的国家机器，创建新的政府机关2、经济方面
将大工业、铁路和银行收归国有，建立社会主义公有制；没收地主、皇室和寺院的土地，分配给农民耕种。3、外交方面
废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约；退出第一次世界大战4、军事方面
组建红军；经过3年国内战争，粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱 。巩固政权其他的资本主义国家俄国国内的地主、资本家和沙皇军官 国外国内联合起来三年内战
（1917——1921）不甘失败！制度不同！
苏俄单独退出一战！“战时共产主义政策”对人类历史：建立了第一个无产阶级专政国家。性质：是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命对俄国：为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。对世界：沉重地打击了帝国主义的统治，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。推翻沙皇专制统治推翻资产阶级临时政府资产阶级民主革命无产阶级社会主义革命推翻沙皇专制统治
出现两个政权并存建立了世界上第一个工兵
苏维埃政权结束了沙皇专制制度走上了社会主义道路合作探究结合所学知识，分析比较二月革命和十月革命标志着马克思主义的诞生马克思主义的第一次建立无产阶级政权的伟大尝试马克思主义指导的第一次取得胜利的社会主义革命《共产党宣言》巴黎公社俄国十月革命新中国成立马克思主义的发展空想到科学理论到实践理想到现实一国到多国课堂小结：列宁与十月革命条件经济状况战争影响二月革命过程列宁号召起义彼得格勒起义成功，推翻临时政府政权召开苏维埃第二次大会开辟新时代历史意义巩固政权的措施
