五年级下册数学课件6.4 分数除法问题（2） 冀教版（共15张PPT）

课件15张PPT。分数除法问题（2）情境导入探究新知课堂小结课后作业分数除法课堂练习6分数除法问题稍复杂的已知一个数的几分之几是多少,求这个数。对应分率对应量情境导入返回玩具厂计划为客户生产一批玩具车,已经完成了计划的 。这批玩具车有多少辆?题意分析：占单位“1”
的对应分率探究新知返回190（个）单位“1”已完成190占单位1的几分之几呢？计划生产的辆数返回从线段图中找数量关系=返回从线段图中找数量关系=×返回？答：这批玩具车有950辆。返回解：设计划生产玩具车x辆。答：这批玩具车有950辆。返回？答：这本书有294页。小玮看一本书。已经看了168页,还剩 没有看。这本书有多少页?294（页）课堂练习返回一袋大米吃了 ,还剩20千克,这袋大米原来有多少千克? （用方程解）一袋大米的重量-吃掉的重量=还剩下的重量答：这袋大米原来有25千克。返回解：设这袋大米原来有25千克。小小加油站 (1)一个数的 是28,这个数是(　　)。 (2)甲数的 与乙数的 相等。如果甲
数是90,那么乙数是(　　)。49120返回看图列算式：返回看图列算式：返回1. 可以用方程解答。先找到题中的数量关系,再设未知量为x,列出方程。稍复杂的已知一个数的几分之几是多少,求这个数这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回2. 找准单位“1”,弄清谁是谁的几分之几,谁比谁多几分之几,计算出已知量是单位“1”的几分之几。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回稍复杂的已知一个数的几分之几是多少,求这个数