小学五年级数学（上）《平行四边形的面积》练习题（含答案）

小学五年级数学（上）《平行四边形的面积》练习题
一、填空。
1、把一个平行四边形沿着高割成两部分，通过（ ）法，可以把这两部分拼成一个（ ）形，它的（ ）等于平行四边形的 （ ），它的（ ）等于平行四边形的（ ），所以平行四边形的面积=（ ），用字母表示平行四边形的面积公式是（ ）。
2、一个平行四边形的底是6厘米，高是8厘米，它的面积是（ ）平方厘米。
3、有两个等底等高的平行四边形，它们的面积（ ）。
4、一个平行四边形的底和高都扩大4倍，它的面积扩大（ ）倍。
5、一个平行四边形的面积是18平方厘米，它的底是4.5厘米，高是（ ）。
二、判断题。
1、面积相等的两个平行四边形形状也一定相同。 （ ）
2、等底等高的两个平行四边形的面积相等。 （ ）
3、一个平行四边形的底是2分米，高是20厘米，面积就是40平方厘米。（ ）
三、选择题。
1、在平行四边形的同一底上可以画（ ）条高。
A、1 B、2 C、无数
2、两个平行四边形的面积相等，它们的底和高（ ）。
A、相等 B、不相等 C、不一定相等
3、把一个周长16厘米的正方形割补成一个平行四边形，则正方形的面积（ ）平行四边形的面积。
A、大于 B、等于 C、小于
4、根据“拉动一个长方形木框的一角，木框变成了平行四边形。”这一现象的描述，说法不正确的是（ ）。
A、长方形的周长和平行四边形的周长相等
B、长方形的面积和平行四边形的面积相等
C、长方形的面积大于平行四边形的面积。
5、右图中平行四边形的面积相比较。
A、甲的面积最大 B、乙的面积最大
C、丙的面积最大 D、甲、乙、两的面积相等。
四、把下面面积相等的图形用线连起来。
五、填表。
平行四边形的底（分米）
3.6
4.5
12.5
平行四边形的高（分米）
8.6
6
平行四边形的面积（平方分米）
10.08
78
97.5
六、计算下面各平行四边形的面积。
1、底=2.4cm 高3cm 2、底=2.5cm，高=3×底
七、解决问题
1、一块平行四边形的玻璃，底是9.6分米，高是3分米。这块玻璃的面积是多少平方分米？如果每平方分米玻璃1.5元，买这块玻璃要用多少钱？
2、一块平行四边形的麦田，底是215米，高邮是17m，共收小麦10965kg，这块麦田有多大？平均每平方米收小麦多少千克？
3、一块底边长90米，高60米的平行四边形地里种向日葵，如果平均每棵向日葵占地0.25平方米，这块地里一共可种多少棵向日葵？
4、一块近似平行四边形的草坪，是间有一条石子路。（如下图）。如果铺1平方米需要12元，铺这块草坪大约需要多少钱？
5、下面的长方形木框是用长12cm，宽8cm的木条做成的，它的周长和面积各是多少？把这个长方形木框 拉成一个平行四边形木框 后，它的面积变化了吗？怎样变的？
附参考答案
一、填空。
1、平移，长方形，长，底，宽，高，底×高÷2，S=a×h÷2； 2、48；
3、16， 5、4厘米
二、判断。×，√，×
三、选择。C，C，B，B，D；
四、连线。上1—下2，上2—下3，上3—下1
五、填表。2.8，38.7，13，7.8
六、求面积。1、2.4×3=7.2（平方厘米） 2、2.5×3×2.5=18.75（平方厘米）
七、解决问题。
1、9.6×3=28.8（平方分米） 1.5×28.8=43.2（元）
答：玻璃面积是28.8平方分米，要用43.2元。
2、10965÷（215×17）=3（千克） 215×17=3655（平方米）
答：这块地有3655平方米，每平方米收小麦3千克。
3、90×60÷0.25=21600（棵） 答：可种向日葵21600棵。
4、12×[（20 - 1）×9]=2052（元） 答：铺这块草坪需要2052元。
5、（12+8）×2=40（厘米） 12×8=96（平方厘米）
答：它的面积会变化，会变小。