北师大版五年级下册语文全册课件：语文天地 二（27张PPT）

课件27张PPT。语文天地北师版 语文 五年级 下册 本单元我们学习了与书有关的三篇课文，明白了书对人是如此重要，任何好书不仅会成为一个人的精神财富，还会使人们接近，在心中唤起温暖和高尚的情操！接下来让走进我们以“书”为主题语文天地！我的摘录笔记。 * 书籍 浩瀚 领略 真谛 遨游 一贫如洗 步履 质朴无华
* 津津有味 悬念 气愤填胸 酷爱 广泛 人情世故 厌烦 兴亡盛衰 总而言之 消遣 索然无味 堆砌 心动神移
我永远感到读书是我生命中最大的快乐！
* 娱乐 选择 倾听 欣赏 忽视 判断 麻烦
每逢读书时，你就走出自己的心灵，进入另外一个人的心灵中，倾听另一个人的心声。 本次摘录笔记摘录是与“书”相关的词语和句子。表中词语除了5个没加线的，其余都要求会写；两个句子都摘自本单元课文，摘录时要注明句子所在的文章题目及作者。重点解释浩瀚：广大，漫无边际。
造句：油轮行驶在浩瀚的大海上。领略：高到顶点，再也没有更高的了。
造句：登泰山观日出,你能领略到东方地平线上云彩瞬息万变的情景。欣赏：享受美好的事物，领略其中的情趣。
造句：清晨，我们一家人来到海边欣赏海上日出。 读一读，想想作者怎样表达她的意思。
对此，我的回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度，那没什么关系。 用“是的”，肯定自己愿意带一本书出游，连用两个“愿意”，用反复的修辞手法，表达了自己对书的喜爱。“那没什么关系”从反面说读上一百遍，到能背诵下来的程度不是什么厌烦的事。 读一读。
书到用时方恨少，事非经过不知难。
——陆游《题书斋联》
奇文共欣赏，疑义相与析。——陶渊明《移居》
多少人通过读一本书而使生活翻开了新的一页!
——[美国] 亨利·梭罗 本次“读一读”的内容是关于读书的名言警句的，围绕“读书”的主题，表现读书对人生的意义，探讨读书的态度和方法。句子解读 书到用时方恨少，事非经过不知难。
——陆游《题书斋联》
人们在运用时才感到平时读书太少了；许多事情如果不亲身经历就体会不到它的困难和艰辛。 奇文共欣赏，疑义相与析。
——陶渊明《移居》
如果有绝妙的好文章就一起欣赏，若发现疑问难点就互相研究分析。 多少人通过读一本书而使生活翻开了新的一页!
——[美国] 亨利·梭罗
许多人通过读书获得了新的感悟，开始重新面对生活，从而使生活翻开了新的一页。一起来收集：和“书”有关的名句1.一日无书，百事荒芜。（陈寿）
2.书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）
3.读书有三到，谓心到，眼到，口到。（朱熹） 长生果：落花生。花生长于滋养补益，有助于延年益寿，所以民间又称“长生果”。题目中的“长生果”是指人类文明的“长生果”——书。
不求甚解：多指只求懂得个大概，不求深刻了解。
囫囵吞枣：比喻读书等不加分析地笼统接受。
不言而喻：不用说就可以明白。拓展阅读 第一部分（第1自然段）：写书是人类文明的长生果。
第二部分（第2~4自然段）：回忆少年读书的生活。
第三部分（第5~14自然段）：写如饥似渴地读书的作用。
第四部分（第15自然段）：结尾抒怀，盼望读透社会人生这部大书。 本文通过回忆作者少年时代的读书生活，阐明了自己对读书特有的感受以及读书对自己生活的影响，表达了对阅读的热爱之情。1.这篇短文给了我们什么启示？
2.这篇短文的中心句是哪一句？答案：学习了这篇短文，我们明白了阅读杜宇成长的重要性，
领会了写好作文的方法，只要我们满怀对生命的热爱，孜孜不倦，博览群书，学以致用，就一定会书写出最绚丽的人生。答案：书，人们称之为人类文明的“长生果”。 本次“综合活动”以“读书”为主题。“读书是我生命中最大的快乐！”我们一起来桂花自己的读书行动，让书照耀我们每一天，让书温暖我们的心田。综合活动 1.选择自己要读的书。选择的原则：（1）挑选自己感兴趣的书，如童话、科幻小说、历史故事等。（2）挑选自己需要的书，如考试大纲、参考资料等。（3）尽量选择名家名作，因为名家名作一般都文质兼美，选择名家名作可以省却自己筛选的过程。（4）还可以选择口碑好的杂志、电视读书节目介绍的书，等等。 2.安排好自己的读书活动。（1）读书的时候既要注重博览，又要有所侧重。因为每个人都要再某一方面或几方面有所发展。（2）还要安排好读书时间，读比较厚的书时，可以把时间化整为零。（3）读书的时间安排，靠“挤”。不会掌握时间的人，总会用没有时间读书当借口。 3.注意读书方法。掌握正确的读书方法是非常重要的。如，朱熹说的“三到”的核心是“心到”。
4.为自己写读书座右铭。座右铭要短小精悍，内容集中，重点突出，语言严整，感召力强。 5.举办读书会。围绕“读书好，多读书，读好书”的主题，组织班级读书会。 6.写一写。（1）写“我和书的故事”。侧重记叙在生活中与书发生的真实的、有趣的、独特的事情，表达书对“我”的影响及“我”对书的真情实感。（2）写“一本珍贵的书”要写出书的珍贵，为什么珍贵，背后有怎样的故事。（3）写“读书会后”应该通过回忆来侧重记述自己参与读书会的过程，读书会的见闻感受，或读书会后自己的变化及新的打算等，要避免空洞地抒发感想。读书的乐趣
爷爷的乐趣是养花，爸爸的乐趣是练书法，而我的乐趣是读书。
小时候，我学看连环画和漫画。你看，我回到家里，拿起一本漫画，看得津津有味。随着那些有趣的画面，我情不自禁地哈哈大笑，把疲劳抛到了九霄云外。
上小学三年级时，语文老师鼓励我们多读作文书。我从那些作文中学到了写作的技巧、好词好句……不知不觉中，我的写作水平逐步提高，作文比赛还获了奖。
升入五年级后，问我开始阅读《中国青少年知识文库》等科普书籍。我明白了飞鱼会飞的原因；知道了竹子是草本植物；得知了戴眼镜不会越戴越深……日久天长，我开阔了视野，增长了见识。 后来，我又阅读了四大名著与《钢铁是怎样炼成的》。读《水浒传》，我被好汉们的英雄豪迈所折服；读《西游记》，我敬佩孙悟空一路斩妖除魔，忠心耿耿保护唐僧的精神；读《钢铁是怎样炼成的》，我被主人公保尔的身残志坚所感动……读着读着，我的心再也不能平静了：我有什么理由得过且过？我有什么理由不勤奋？ 读书，让我知书达理；读书，让我明辨是非；读书，让我懂得了人生的意义。这就是读书的乐趣！ 一起来点评：围绕“读书的乐趣”这个主题，小作者用自己几年来的读书经历证明了读书的好处。结尾处更是点睛之笔，小作者深刻地表达出自己的见解，感触至深，令人佩服。 本次“金钥匙”的内容时有关主持人开场白的知识。金钥匙 集体活动必须有开场白。集体活动开始时，主持人要先讲讲活动的意义、要求，鼓励大家积极参加。开场白要简短，吸引人，有号召力。另外主持人要面向全体观众，声音响亮、口齿清楚。正因为有这些要求，所以主持人应该事先练习，把开场白背下来。