北师大版五年级下册语文习作课件：第5单元-做一位小诗人（15张PPT）
文档属性
| 名称 | 北师大版五年级下册语文习作课件：第5单元-做一位小诗人（15张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2018-12-10 16:11:06 | ||
图片预览
文档简介
课件15张PPT。做一位小诗人习作要求写心愿和有情趣的事1真实地写出自己的心愿2 表达自己的真情实感 3如何选材关键是善于发现生活中的乐趣如何构思开头中间结尾点明自己的愿望是什么。用活泼的语言写出为什么有这样的愿望。首尾呼应，升华主题。如何构思怎样
开头1. 形象比喻，发挥想象写景开头
梦像一条小鱼，在水里游来游去。2.开门见山，引入主题
我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳。如何构思主体1.运用比喻法，描写事物的特点
梦像一条小鱼，
在水里游来游去，
想捉它，
它已经跑了。
梦像一阵风，
从远方吹过来，
想抓它，
它已经离开了。如何构思主体2.通过想象，抓住事物的特点
橡皮，
是最没有学问的东西，
因为,
他读过的字，
都是错别字。如何构思主体3.运用排比法，表现节奏，加深印象
一颗送给南极，
一颗送给北冰洋，
一颗挂在冬天，
一颗挂在晚上。如何构思主体4. 运用拟人法，表现诗的活泼可爱、有趣
我们去远足，
雨悄悄地跟着。
结果，
他玩得好开心，
我们只好看着他玩。如何构思怎样
结尾1.首尾呼应
爸爸的鼾声，
就像山上的小火车，
它使我想起美丽的森林。
……
咦，
爸爸的鼾声停了，
是不是火车到站了。如何构思怎样
结尾2.抒发感情
……
到那个时候，
世界每一个角落，
都会变得温暖又明亮。写法指引1炼字炼意2展开想象3抒发真情写法指引炼字炼意展开想象抒发真情写诗的时候，要把自己的思想感情、心理活动等内蕴全都融入诗中，就是在用词造句上要反复斟酌，炼字炼意。借助大胆的想象，表达美好的愿望，有趣的想法。想象是诗歌的基础，诗歌离不开想象。聆听心灵的声音，表达内心真实的感受，这样的诗歌表达的感情真真切切，才能感动人心，才具有真情实感。例文品评 种太阳
李冰雪
我有一个美丽的愿望，
长大以后能播种太阳。
播种一颗就够了，
会结出许多的太阳。
一颗送给南极，
一颗送给北冰洋。
一颗挂在冬天，
一颗挂在晚上。
到那个时候，
世界每一个角落，
都会变得温暖又明亮。例文品评 点评：这首诗语言朴实、短小精悍，是一首优美的儿童诗，具有奇妙别致的想象，将一位小朋友希望世界更加温暖、明亮的美好愿望，通过种太阳、送太阳淋漓尽致地表现出来。?
开头1. 形象比喻，发挥想象写景开头
梦像一条小鱼，在水里游来游去。2.开门见山，引入主题
我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳。如何构思主体1.运用比喻法，描写事物的特点
梦像一条小鱼，
在水里游来游去，
想捉它，
它已经跑了。
梦像一阵风，
从远方吹过来，
想抓它，
它已经离开了。如何构思主体2.通过想象，抓住事物的特点
橡皮，
是最没有学问的东西，
因为,
他读过的字，
都是错别字。如何构思主体3.运用排比法，表现节奏，加深印象
一颗送给南极，
一颗送给北冰洋，
一颗挂在冬天，
一颗挂在晚上。如何构思主体4. 运用拟人法，表现诗的活泼可爱、有趣
我们去远足，
雨悄悄地跟着。
结果，
他玩得好开心，
我们只好看着他玩。如何构思怎样
结尾1.首尾呼应
爸爸的鼾声，
就像山上的小火车，
它使我想起美丽的森林。
……
咦，
爸爸的鼾声停了，
是不是火车到站了。如何构思怎样
结尾2.抒发感情
……
到那个时候，
世界每一个角落，
都会变得温暖又明亮。写法指引1炼字炼意2展开想象3抒发真情写法指引炼字炼意展开想象抒发真情写诗的时候，要把自己的思想感情、心理活动等内蕴全都融入诗中，就是在用词造句上要反复斟酌，炼字炼意。借助大胆的想象，表达美好的愿望，有趣的想法。想象是诗歌的基础，诗歌离不开想象。聆听心灵的声音，表达内心真实的感受，这样的诗歌表达的感情真真切切，才能感动人心，才具有真情实感。例文品评 种太阳
李冰雪
我有一个美丽的愿望，
长大以后能播种太阳。
播种一颗就够了，
会结出许多的太阳。
一颗送给南极，
一颗送给北冰洋。
一颗挂在冬天，
一颗挂在晚上。
到那个时候，
世界每一个角落，
都会变得温暖又明亮。例文品评 点评：这首诗语言朴实、短小精悍，是一首优美的儿童诗，具有奇妙别致的想象，将一位小朋友希望世界更加温暖、明亮的美好愿望，通过种太阳、送太阳淋漓尽致地表现出来。?