从种到界课件(共37张PPT)

课件37张PPT。第二节 从种到界人教版八年级上册第六单元第二章通过本节学习，你将知道：
1，生物分类有哪几个等级？
2，对生物分进行分类具有什么意义？ 北京市海定区的小明同学要给我们班同学写一封信，他要怎样写地址，我们才能收得到呢？5 4 3 1 0 0 111111广西壮族自治区梧州市苍梧县苍梧实验中150X班小明 北京市海定区XXXXXX你该如何填写 现在有一匹狼在动物王国被授予“北方嚎狼”的称号，如果你是组委会的秘书，要给狼的家族写封贺信，那又该怎样写信封？动物王国回顾思考 生物分类的单位
生物分类的依据 思维导向依据：形态结构和生理功能上的相似程度意义：弄清生物之间的亲缘关系和进化关系 ?阅读思考 3、哪一个分类单位最大？哪一个最小 ？1、动物
的分类依据是什么？ 自学两分钟 P101-103动物的分类界、门、纲目、科、属
种 分类依据生物的形态、结构等方面的特征123分类的基本单位是
种我是一匹狼，一匹来自XX的狼，不幸被人捕捉，运到了我们苍梧动物园，孤身一狼到这里多寂寞到底谁是我的亲戚呢？狼的分类等级合作探究
落实目标狼的分类等级“我，灰狼，草原上的一匹灰狼，这里有我的亲戚吗？谁是我的亲戚？”
“我们都是你的亲戚。”一下子跑来了十多种动物。 请用句式“我是你的? ??? （最亲、比较亲、比较远或远亲）亲戚，虽然我们有不同，但是我们?? ? ??相同，我们是同一个?????? ? （分类单位）。 郊狼狐虎蝙蝠 每一只狼是一个动物个体，
但所有的狼都属于动物的同一物种种郊狼的体型比狼小得多，但是这两种动物都具有身体较长、眶间部显著隆起等特征，因此它们被划分到同一个属——属犬属 狐的眶间部平缓，但它与狼、郊狼都具有颜面部较长、吻部突出、爪钝而不能伸缩等共同的特征，因此被划分到同一个科—— 。
科犬科 虎的爪锐利且能伸缩，不属于犬科，但它和狼、郊狼、狐一样，具有尖锐的犬齿，因此它们同属于 。
目食肉目马、兔、蝙蝠等动物，与狼、郊狼、狐之间差别很大,但它们都具有胎生、哺乳等特征，都属于 。纲哺乳纲 图中的这些动物都有脊椎骨构成的脊柱，它们同属于脊索动物门的脊椎动物亚门。门魏泰克五界分类系统示意图界种、属、科、目、纲、门、界脊索动物门的脊椎动物亚门哺乳纲食肉目犬科狼种犬属亲缘关系3. 你能发现什么规律？
11.比较每一层的物种数量，找出变化规律。
物种数量少自学与讨论P102-10365432狼在动物分类中的位置2.观察每一层的动物，找出它们被归入同一层的原因。
多脊柱脊柱、哺乳脊柱、哺乳、食肉脊柱、哺乳、食肉、爪不能伸缩共同特征少多远近“宝塔”探密 界门 纲 目 科 属 种 生物
种类共同
特征　每个界之下的六个等级，它们从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。每一个种里只有一种生物。
“种”是最基本的分类单位。
同种生物的亲缘关系是最密切的。共同特征越来越多亲缘关系越来越近界种界种脊索动物门哺乳纲食肉目犬科犬 属狼种动物王国牛鸡狼狐狗小组活动动物分类的等级猫 请仔细观察比较下列动物，设计制作一幅图，表示出狗在动物分类中的位置。
表达与交流动物分类的等级1.介绍本组的作品。
2.介绍该作品设计制作中运用到的生物分类的方法和依据。
3.说出狗在动物分类中的位置。
表达与交流狗在动物分类中的位置从种到界分类的依据分类单位分类的意义生物之间的_____（如形态结构和生理功能）界、 、 、
、 、 、种弄清不同类群的____关系和___ 关系相似程度亲缘门纲目科属进化课堂小结1 2 3 4
5 6 7 8知识抢答8位同学各选一题，看谁回答得又快又准 。1、生物分类的单位由大到小有哪些? 界、门、纲、目、科、属、种 2、什么是分类的最基本单位? 种3、家养狗有许多品种，它们同属一个物种吗? 是 4、我们通常说的物种指的是（　 ）
A．一个生物　　
B．一群生物
C．数量很多的生物　　
D．一种生物D5、狼和狐是同科不同纲吗? 不是 6、生物学家对生物进行分类的主要根据是什么？形态结构或生理功能的相似程度7、同种生物之间亲缘关系最近，还是同界生物之间亲缘关系最近？同种8、狼和下列哪种动物的共同点最多？
A．郊狼 B．马
C．狐 D．蛇 A 请同学们尝试给校园或社区内的一棵植物做一个标牌。动手做一做