Lesson 4 Numbers 1-5 课件 (共23张PPT)

课件23张PPT。Lesson 4 Numbers 1~5Unit 1 School and Numbers2课前热身Do it.教师发指令，Stand up! /Sit down! ( 教师可适当辅以手势。）课前热身运用多媒体播放歌曲 What’s your name ?(1)师生问答方式复习所学句型 What’s your name her /his name ?(2)运用多媒体依次展示school, desk , chair , book 的图片,提问What’s this?课前热身复习回顾话题导入让学生仔细观察所给教室的图片，让其对desk, chair, book 的数量进行统计，同时说出How many desks ? How many chairs ?How many books ?How many ?one/w?n/ (数词)一two /t u?/ (数词)二three/θ r i?/ (数词)三123新词展示45four/f??(r)/ (数词)five/f a?v/ ( 数词)五点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！新词展示新词展示新词展示词汇巩固onefivetwothreefour课文原文1.How many?1.one/w?n/ (数词)一 基数词是表示数量或数目的词。one后面跟单数可数名词。I have one sister.例句重难点探究2.two /t u?/ (数词)二例句I have two friends.同音词 to向……;朝……　too也;太3.three/θ r i?/(数词)三One and two is three.一加二等于三。例句重难点探究4.four /f??(r)/ (数词)四同音词 for 为例句I have four pens.5.five /f a?v/ (数词)五例句There are five books on the desk.one book一本书
two books 两本书
three books三本书
four books 四本书
five books五本书详解重难点探究book为可数名词,可数名词有单数、复数两种形式。当表示一人或事物等单个概念时需要用单数形式,且要在名词前加冠词a或an。若要表示两个或两个以上的事物就要用复数形式。如: an egg一个鸡蛋, a book一本书 two dogs两条狗。课文原文2.Let’s chant !课文原文3.Nice to meet you .1.nice(形容词)令人愉快的;好的It’s very nice of you !你太好了！a.(表示时间)到;在……之前My parents go to work from Monday to Friday.我的父母从周一到周五去上班。例句重难点探究2.to(介词)例句b.表示方向)向……;往……
例China lies to the east of west. 中国在日本西面。c.(表示目的)为了例句 She goes to America to study.她为了学习去美国。c.(表示目的)为了3.meet(动词)遇见;会面
同音词 meat肉I meet my friend on my way home.我在回家的路上遇到了我的朋友。例句重难点探究4.too(副词)也;太
同音词 two 二　to向……;朝……例句 I like English too.我也喜欢英语。拓展 见面打招呼也常用“Glad to meet you./Glad to see you.”,其用法和“Nice to meet you.”相似。如:
— This is my brother Tom. 这是我的哥哥汤姆。
— Glad to meet you. 很高兴见到你。
Glad to meet you, too.也很高兴见到你。
这一打招呼用语在两种情况下使用最恰当。一是双方初次见面经介绍后打招呼;二是用于好久未见,偶然相逢时的场合,表达双方又见面时的高兴心情。详解重难点探究— Nice to meet you. 很高兴见到你。
— Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。课文原文4.Let’s play !T:?Hello.?My?name?is?______?.What’s?your?name?
?S:?My?name?is?______?.?
T:?How?are?you??
S:?I’m?fine,?thanks.?How?are?you?
?T:?Fine,?thank?you.?Nice?to?meet?you.?
S:Nice?to?meet?you ,too .课堂互动教师同学生进行对话，然后请学生练习对话。
Practice二、连词成句
1.to meet nice too you
2.fine I am
3.you are how
一、短语翻译。
一本书_________ 三张课桌_________
两张椅子_________ 四个女孩_________
五个老师_________ 两个男孩_________巩固练习一、本课时学的重点词汇如下：
one(一),two(二),three(三),four(四),five(五)二、本课时学习的重点句子如下：回顾小结22Homework 1.Read the book.2. Write the numbers.课后作业Thank You