4.1光的反射同步练习（基础+能力+综合）

沪科版物理八年级第四章多彩的光 第一节 光的反射
同步练习
1．下列物体中属于光源的是（　　）
A．萤火虫 B．月亮 C．耀眼的玻璃帷幕 D．钻石
2．下列光现象与日食的形成原因不同的是（　　）
3．下列关于光线的说法，不正确的是（　　）
A．光线不可以用虚线表示 B．光线是表示光的路径和方向的
C．激光笔发出的光不是一条光线 D．光线是真实存在的带箭头的直线
4．下列现象中，不属于光的直线传播现象的是（　　）
A．射击瞄准时要“三点一线” B．皮影戏
C．镜花水月 D．夏天树阴下的圆光斑
5．利用如图装置进行“探究光的反射规律”实验，将一束光线EO贴着纸板A射到O点，若将纸板B沿ON向前或向后折，此时在纸板B上看不到反射光，下列说法正确的是（　　）
A．图中的角i为反射角
B．角i增大时，反射光线顺时针旋转
C．入射光线垂直入射时，入射角为90度
D．纸板B沿ON向前或向后折时在纸板B上看不到反射光，说明这时反射光不存在
6．当入射光线逐渐远离法线时，反射角将　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”）；当一束光线垂直射向镜面时，此时反射角为　 　度。
7．夏日清晨，阳光明媚，周末小明和妈妈一同来到了湖边散步，岸上拉着母子俩长长的影子，湖中柳影摇曳，小明指着自己的影子对妈妈说这是光的　 　形成的，又指着湖中柳树的倒影说这是光的　 　形成的　 　像。
8．雨后的晚上，天刚放晴，地面虽已干，但留下不少水坑，背着月光走时，地上发亮的是　 　（填“地面”或“积水”），此处发生的是　 　反射，　 　填“是”或“不”）遵循光的反射定律。
9．入射光线与镜面夹角为30°，则反射光线与入射光线的夹角为　 　，当入射光线向法线方向偏转20°时，反射角变为　 　。
10．2009年7月22日（农历六月初一）上午，我国出现了500年一遇的日全食奇观。观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如图的两种简便方法：如图甲所示，准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中能观察到太阳的像，这是利用了光的　 　；如图乙所示，将手指展开，互相垂直叠放，对着阳光，在地上也能观察到太阳的像，这利用了光的　 　。
11．“半城山、半城水”的芜湖也因水而灵，镜湖之水宁静如“镜”，可以照见景物的倒影，“倒影”是由光的　 　所形成的　 　（选填“实像”或“虚像”）。
12．小明在探究“光反射时的规律”时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板垂直放置在平面镜上。
（1）如图甲，让一束光贴着纸板左侧沿AO方向射到O点，在纸板右侧能看到反射光线OB，实验时从纸板前不同的方向都能看到反射光线，这是因为光在纸板上发生了　 　（选填“镜面”或“漫”）反射，实验时，让光线紧贴纸板入射，目的是：　 　。
（2）为了探究反射角与入射角的大小关系，应多次改变　 　（选填“入射角”或“反射角”），观察并记录有关数据，通过比较可以得出结论：　 　
（3）如图乙所示，保持两侧纸板在同一平面内，将他们倾斜，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，发现纸板上不能看到反射光线，此时反射光线与入射光线、法线　 　（选填“在”或“不在”）同一平面内。
（4）若图甲中NO高为15cm，它在平面镜中所成的像为N′O，那么NN′=　 　cm。
13．如图所示，是某同学探究光的反射规律的实验：
（1）如图甲让光线沿纸板射向镜面的O点，然后改变　 　的方向，观察反射光线如何变化。得出结论：反射角　 　入射角。且　 　和　 　分居在法线两侧；
（2）把纸板的半面F向前或向后折，照图乙那样，则　 　（填“能”或“不能”）看到反射光线，从而表明　 　。
　
14．小明同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实验。如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像（　　）
A．是蜡烛的倒立的像 B．是三角形的光斑
C．是虚像 D．为了使半透明纸上的像更清晰，应该在较明亮的环境下进行实验
15．如图，若要让反射光线射中天花板上的新目标，下列方法可行的是（　　）
A．只将平面镜水平向左平移一段距离
B．只将平面镜水平向右平移一段距离
C．只将平面镜绕O点逆时针转动一定角度
D．只将平面镜竖直向上平移一段距离
16．下列现象中，由于光的反射形成的是（　　）
A．月光下的人影 B．小孔成像 C．杯弓蛇影 D．立竿见影
17．如图所示，当平面镜M绕O点逆时针转过30°时，反射光线与入射光线的夹角将（假设入射角大于30°）（　　）
A．增大30° B．增大60°
C．减小30° D．减小60°
18．月食的形成原因与下列那种光现象的成因相同（　　）
19．一束光射到镜面上，当入射角是30o时，反射角是　 　；当垂直射到镜面时，反射角是　 　。
20．如图所示，小明想通过A、B两张半透明纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到　 　上。操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰，此时看见的烛焰　 　（是/不是）蜡烛通过小孔成的像，是　 　的（选填“正立”或“倒立”）。
21．光在真空中的传播速度是　 　m/s；清晨，一个面向正北方站立的同学，影子会在他的　 　（左、右）侧；我们能够从不同方向看到同一朵花，这是由于光在花朵表面发生了　 　反射。
22．如图所示是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图，在晚上开车时，干燥的路面更容易发生光的　 　（选填“漫反射”或“镜面发射”）；对面无车时，驾驶员看潮湿的路面更　 　（选填“亮”或“暗”）。
23．湖畔垂柳成萌，水面倒影如镜。从物理学角度看“垂柳成荫”是由于光的　 　形成的，“倒影如镜”是由光的　 　形成的，所成的像是　 　立的　 　像；我们能从不同方向看到本身不发光的树叶是由于光射到树叶上时，发生了　 　的缘故。
24．探究光的反射定律：
（1）如图所示，先将平面镜放在水平桌面上，再将硬纸板　 　放置在平面镜上，让激光紧贴纸板射向O点。
（2）为了显示光路，纸板的表面应　 　（光滑/粗糙）些，以法线ON为轴线，将白色硬纸板的F面绕法线ON向后旋转，此时反射光线的位置
　 　（选填“发生”或“不发生”）变化，这样操作的目的是探究　 　。
（3）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据记录在表格中（如表所示）。经检查三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是　 　。
（4）此实验要进行多次实验的目的是为了　 　。
实验次数
1
2
3
入射角
15°
30°
45°
反射角
75°
60°
45°
25．在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动。
（1）如图，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小都是45°，于是实验小组的同学得出结论：入射角的大小等于反射角的大小，你认为他们的结论有什么问题吗？
①　 　；②　 　。
（2）实验中，为了研究“反射角与入射角的关系”，应该多次改变　 　的大小。
（3）若将AO向ON靠近，则OB　 　（靠近/远离）ON。
（4）以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上　 　（填“能”或“不能”）看到反射光线OB，说明反射光线、入射光线和法线在　 　。
（5）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的　 　方向射出，因为在光的反射现象中光路是　 　的。
（6）白色硬纸板的主要作用是显示　 　.
26．如图所示，一束光线经平面镜反射后，照到墙上的E点。要使反射光线照射到F点，可采用的方法是（　　）
A．入射光不动，将平面镜竖直向下移动一定距离
B．入射光不动，将平面镜逆时针转动适当角度
C．平面镜不动，入射点不动，适当减小入射角
D．平面镜不动，入射点不动，适当增大入射角
27．一束光线垂直入射到平面镜上，要想使反射光线从原来位置偏转60度，可采取下列哪种办法（　　）
A．将平面镜顺时针旋转60度 B．将平面镜顺时针旋转30度
C．将入射光线远离法线偏转30度 D．将入射光线远离法线偏转15度
28．上课时，由于“反光”小明看不清老师写在黑板边上的粉笔字，对这一现象的解释正确的是（　　）
A．粉笔字和黑板对光进行镜面反射 B．粉笔字对光镜面反射，黑板对光漫反射
C．粉笔字对光漫反射，黑板对光镜面反射 D．粉笔字和黑板对光漫反射
29．如图所示为某一入射光经平面镜反射后的行进路径。保持入射光不变，通过调整平面镜使反射光射向P点。下列说法中正确的是（　　）
A．平面镜应向右平移
B．调整平面镜后反射角和入射角不再相等
C．平面镜应逆时针转动
D．第二次的反射角比第一次的反射角大
30．如图所示，小易利用激光灯、可折转的光屏平面镜等器材探究光的反射定律。下列说法正确的是（　　）
A．光屏能显示光路，是因为发生了镜面反射
B．验证“反射角等于入射角”时，入射角不能为0°
C．验证“光路可逆”时必须用两个激光灯
D．将左侧光屏向后折转，是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”
31．一只燕子在平静的湖面上飞过，当燕子距水面6m时，它的“倒影”距水面　 　m，当它竖直向上远离湖面的过程中，其“倒影”　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
32．一束平行光与镜面成30°角射到平面镜上，反射角大小是　 　度，人迎着反射光的方向可以看到刺眼的光，而在其他方向却看不到反射光，这是由于发生了　 　（选填“镜面反射”或“漫反射”）；为了避免晃眼将平面镜逆时针转过10°，则反射光线与入射光线的夹角为　 　度。
33．如图所示，入射光线垂直射向镜面，入射角为　 　度，反射角为　 　度，光的传播方向改变了　 　度。若镜面转过30度，则这时入射角为　 　度，反射线转过的角度为　 　。
34．光的反射定律可归纳为“同一平面、分居两侧、二角相等”，其中“二角相等”的含义是：　 　角等于　 　角。
35．雨后晴朗的夜晚，为了不踩到地上的积水，迎着月光走时，地上发亮的是　 　（选填“积水”或“地面”），原因是　 　。请你在图中作出人看到月亮的光路图（M代表月亮）。
36．如图是小孔成像示意图。右侧是实物蜡烛，中间是可以左右移动开有小孔的挡板，左侧是接收屏。由小孔成像规律可知，蜡烛像的性质是倒立　 　（ 选填“实像“或“虚像“），它的成像原理是光的　 　。如果挡板往左移动，像会逐渐　 　（选填“变大”或“变小“）。晴朗的夏天，小明在树荫下看到很多圆形的光斑。仔细观察光斑。发现这些圆形光斑大小不一，这些圆形光斑的大小主要与　 　（ 选填“树叶间小孔的大小”、“树叶间小孔到地面的距离”或“太阳到树叶间小孔的距离“）有关，
37．在探究“光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕ON转动。
（1）实验时，将硬纸板　 　放置在平面镜M上；当入射角由50°变为40°时，反射光线将　 　（选填“偏离”或“靠拢”）法线。
（2）小明的实验数据如下表，其中有一组数据测错了，这组数据是第　 　次实验的，原因可能是将反射光线与　 　的夹角当成了反射角。
（3）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图（a）中的OA方向射出，因为在光的反射现象中光路是　 　的；如图（b）所示，将纸板F向后折，在纸板F上不能看到反射光线OB，这说明了反射光线，入射光线和法线在　 　。
38．为了验证证光的反射定律，小明同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON可折叠硬纸板、直尺、激光笔、量角器及铅笔等等。
（1）如图所示，把沿ON折叠的白色纸板放置在平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，在纸板上接出入射光线AO和反射光线OB，并测出反射角和入射角。改变光的入射角度，重复上述实验步骤。该实探究的问题是　 　。
A．反射光线与入射光线是否分居法线两侧 B．反射光线与入射光浅是否在同一平面上
C．反射角的大小与入射角的大小有什么关系 D．光反射时是否遵循光的反射规律
（2）沿ON将纸板向后折，纸板不能看到反射光线，这说明反射光线与入射光线　 　（选填“在”或“不在”）同一平面内。
（3）若光线沿BO入射，则经镜面反射沿OA射出，这说明了光的反射中
　 　的。
（4）一条入射光线与镜面的夹角为60°，反射角是　 　；如反射角增大15°，反射光线和入射光线的夹角是　 　。
39．请根据光的反射定律，在图中画出入射光线AO的反射光线OB。
40．作图题：画出下图的反射光线
沪科版物理八年级第四章多彩的光 第一节 光的反射 同步练习
参考答案与试题解析
【解答】解：ABC、日食是光的直线传播形成的；小孔成像、凿壁借光、手影游戏也都是光的直线传播形成的，它们的形成原因相同，故ABC不合题意；
D、彩虹的形成是光的色散现象，是光的折射形成的，与日食的形成原因不同，故D符合题意。
故选：D。
【点评】本题列举了四个常见的光现象，综合了光学知识，需要学生在平时学习和生活中多对相关的光现象进行思考。
3．【分析】①用一条带箭头的直线表示光的传播路径，这条直线叫光线；
②光线实际不存在，是为了形象描述光的传播特点而假想出来的，采用的是模型法。
【解答】解：
A、在光路图中，光线用实线表示，以与法线和反向延长线相区别。此选项正确；
B、光线是形象地表示光的径迹和方向的。此选项正确；
C、激光笔发出的是光，不是光线。此选项正确；
D、光线实际不存在。此选项错误。
故选：D。
【点评】此题考查的是光线的作法、含义和模型法的应用，模型法类似的应用还有磁感线、杠杆、连通器等。
4．【分析】光在同一均匀介质中沿直线传播，光沿直线传播的例子有：小孔成像、影子的形成、日食和月食现象等。
【解答】解：
（1）射击瞄准时一定要“三点一线”、皮影戏、夏天树阴下的圆光斑都属于光沿直线传播形成的现象或者应用；
（2）镜花水月是平面镜成像，是光的反射现象。
故选：C。
【点评】一般来说：见到影子、日月食、小孔成像就联系到光的直线传播原理；见到镜子、倒影、潜望镜就联系到光的反射原理；见到水中的物体，隔着玻璃或透镜看物体就联系到光的折射原理。
5．【分析】（1）在光的反射中，三线在同一平面上，是通过光屏展现在我们眼前的；
（2）反射角随入射角的增大而增大，随入射角的减小而减小。
【解答】解：
A、图中的角i为入射光线与法线之间的夹角，为入射角，故A错误；
B、角i增大时，反射角变大，反射光线顺时针旋转，故B正确；
C、入射光线垂直入射时，入射角为0度，故C错误；
D、纸板B沿ON向前或向后折时在纸板B上看不到反射光，此时纸板与反射反射光线不在同一个平面内，但不能说明不存在反射光，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查了研究光的反射定律的实验，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角。以及光路具有可逆性。
6．【分析】（1）法线垂直镜面。
（2）入射光线与法线的夹角叫入射角，反射光线与法线的夹角叫反射角；
（3）反射角随入射角的变化而变化，但反射角始终等于入射角。
【解答】解：因为反射角随入射角的变化而变化，所以当入射光线逐渐远离法线时，反射角逐渐增大；
当一束光线垂直射向镜面时，入射光线与法线完全重合时，入射角为0°，反射角等于入射角，为0°。
故答案为：增大；0。
【点评】此题主要考查了反射角、入射角以及反射角与入射角之间的大小关系，是一道基础性题目。
7．【分析】（1）沿直线传播的光被不透明的物体挡住，在物体后面光照不到的地方形成影子；
（2）湖中柳树的倒影是柳树在水面形成的像，是光的反射形成的。
【解答】解：（1）阳光下，小明看见自己在地面上留下了影子，是由于光的直线传播引起的。
（2）当光遇到水面时会发生反射，此时水面相当于一平面镜，柳树的倒影就是通过水面成虚像，是光的反射现象。
故答案为：直线传播；反射；虚。
【点评】本题以生活中的常见现象考查了光的直线传播、光的折射、光的反射，是一道基础题，熟练掌握光的直线传播、光的折射与反射是解题的关键。
8．【分析】反射根据反射面的不同（表面光滑、粗糙不平）分为镜面反射和漫反射，二者都遵循光的反射定律。
【解答】解：
背着月光走时，月光在水面发生镜面反射，月光经反射后向前，几乎没有光射入人的眼睛；而地面粗糙不平，发生漫反射，反射光线射向各个方向，所以有光线射入人的眼睛，此时看到的地面较亮；漫反射也遵循光的反射定律。
故答案为：地面；漫；是。
【点评】这是一道光学知识与实际生活紧密联系的题目，除了有清晰的物理知识外，还应有丰富的生活经验。因此，在日常的活动中注意观察是学好物理这门课的关键。
9．【分析】光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。
【解答】解：入射光线与镜面夹角为30°时，入射角为90°﹣30°=60°；反射角为60°，反射光线与入射光线的夹角为60°+60°=120°；
当入射光线向法线方向偏转20°时，此时的入射角为60°﹣20°=40°，反射角也为40°。
故答案为：120°；40°。
【点评】此题考查了对光的反射规律的掌握和应用，要正确理解入射角和反射角的概念。
10．【分析】（1）脸盆中的水相当于一面平面镜，太阳可以通过盆中的水成像，这是利用了平面镜成像的原理。
（2）手指展开，相互垂直叠放，这样手指之间的空隙就相当于“小孔”，太阳可以通过小孔在后面的白纸上成像，这属于“小孔成像”。小孔成像属于光沿直线传播现象。
【解答】解：（1）如图所示，准备一盆黑墨水置于阳光下，平静的水面相当于平面镜，所以在脸盆中能观察到太阳的像，是平面镜成像，利用了光的反射原理。
（2）将手指展开，互相垂直叠放，对着阳光，手指缝充当小孔，因为光在同一均匀介质中是沿直线传播的，太阳通过小孔成像，小孔成像属于光沿直线传播的原理。
故答案为：反射；直线传播。
【点评】此题是一道光学综合题，解答此题时要注意题目给出的关键词语。如：日食现象、在脸盆中能观察到太阳的像等，然后即可联想到相应的知识点。同时结合天文知识考查光学知识，有利于对同学们进行科普教育。
11．【分析】平静的湖面相当于一个平面镜，平面镜成像的原理是光的反射；倒影是由于光的反射形成的虚像。
【解答】解：平面镜成像是由于光的反射形成的，成的像是虚像，是由实际光线的反向延长线会聚的，不能用光屏承接。
故答案为：反射；虚像。
【点评】本题考查了平面镜成像的原因和像的性质，比较简单。
12．【分析】（1）在不同方向都能看到光的传播路径，是由于光在光屏上发生了漫反射而进入我们的眼里，反射光线、入射光线、法线在同一平面内；
（2）在研究光的反射规律的实验中，我们要分别研究反射角与入射角之间的大小关系，还有反射光线、入线光线、法线之间的位置关系，以及它们的变化规律等；
（3）在光的反射中，反射光线和入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角；反射光线、入射光线和法线在同一平面上；
（4）平面镜成像的特点是：像与物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直。
【解答】解：（1）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，是由于光屏表面凹凸不平，光在这里发生了漫反射的缘故，实验中让光线贴着纸板入射，是为了显示光路；
（2）为了探究反射角与入射角的大小关系，应多次改变入射角光线的角度，通过多次实验数据可得出结论：光反射时，反射角大小等于入射角；
（3）由于反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，当保持两侧纸板在同一平面内，将它们如图乙所示倾斜后，两块纸板不在同一平面上，所以在纸板F上就无法呈现出反射光线了，因此这个现象说明了：反射光线、入射光线和法线都在同一平面内；
（4）图甲中NO高为15cm，N点到镜面的距离是15cm，根据平面镜成像的特点它的像N′到镜面的距离也是15cm，因此NN′=15cm+15cm=30cm。
故答案为：（1）漫；显示光路；（2）入射角；反射角大小等于入射角；（3）在；（4）30。
【点评】本题主要考查了光的反射定律的探究实验，是初中物理的一个最基本的探究实验，难度不大，要熟练掌握。
13．【分析】根据下列知识分析回答：
（1）光的反射定律：反射光线、入射光线与法线在同一平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；
（2）使光线沿纸板射向镜面O点，然后把纸板的半面F向后折，可以发现只有在同一平面上才可以看到反射光线。
【解答】解：
（1）纸板E、F在同一平面时，让入射光线沿纸板上某一角度射向镜面上的O点，观察反射光线方向，然后改变入射光线方向，观察反射光线方向改变，可发现入射光线靠近法线，反射光线也靠近法线，反射光线、入射光线在法线两侧，从而得出结论：反射角等于入射角，且反射光线和入射光线分居在法线两侧；
（2）当E、F成为同一平面时，可发现反射光线；把纸板F前折或后折，E、F不在同一平面时，将不能看到反射光线，由此可知反射光线、入射光线与法线在同一平面内。
故答案为：①入射光线；等于；反射光线；入射光线；
②不能；反射光线、入射光线和法线在同一个平面内。
【点评】实验题是中考中必不可少的题目，要加强实验教学，引导学生从实验中分析现象，归纳总结规律。培养学生观察、分析、概括能力。
　
14．【分析】小孔成像的原理是光沿直线传播，小孔成像是倒立的实像；实验在较暗的环境进行，像会更清晰。
【解答】解：小孔成像是由于光的直线传播形成的，蜡烛经过小孔成的像是倒立的实像，而不是光斑，像的形状与蜡烛相同，而与小孔的形状无关；在较暗的环境进行实验，像会更清晰，为了使所成的像更清晰，本实验应该在较暗的环境下进行。
故选：A。
【点评】本题主要考查小孔成像的原理及特点的了解和掌握，成像的物体是蜡烛，像的形状与孔的形状无关。
15．【分析】根据光的反射定律的内容：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角，对各个选项逐一分析即可。
【解答】解：A、将平面镜水平向左移动一段距离，入射光线不变，则反射光线也不会改变，不能射中目标，故A不可行；
B、将平面镜水平向右移动一段距离，入射光线不变，则反射光线也不会改变，不能射中目标，故B不可行；
C、只将平面镜绕O点逆时针转动一定角度，入射角变大，根据反射角等于入射角可知，反射角也随之变大，则反射光线向左移动，光斑会向下移动，不能中目标，故C不可行；
D、将平面镜竖直向上移动一段距离，则入射光线方向不变，入射点向右移动，则反射光线也向右移动，光斑会向上移动，可以射中新目标，故D可行。
故选：D。
【点评】此题主要考查了光的反射定律的内容，特别是反射角与入射角的关系，其中必须搞清入射角与反射角的概念。
16．【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。
【解答】解：A、月光下的人影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故与题意不符；
B、小孔成像，成的是物体倒立的像，像之所以是倒立的，就是因为光的直线传播形成的；故与题意不符；
C、杯弓蛇影，属于平面镜成像，是由光的反射形成的；故符合题意；
D、立竿见影中影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故与题意不符；
故选：C。
【点评】此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。
17．【分析】光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角；反射角等于反射光线与法线的夹角，入射角等于入射光线与法线的夹角。
【解答】解：由题意可得，当平面镜M绕着O点逆时针转过30°时，入射角减小30°，
因为入射角与反射角始终相等，因此反射角也减小了30°，
故反射光线跟入射光线之间的夹角减小60°。
故选：D。
【点评】熟记光的反射定律的内容：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。
18．【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。
【解答】解：月食是地球挡住了太阳射向月球的光形成的，属于光的直线传播现象。
A、“树荫下圆形光斑”是小孔成像现象，是光沿直线传播形成的，符合题意。
B、海市蜃楼是，是光的折射形成的，不符合题意；
C、“露珠下的叶脉”，属于凸透镜成像，是光的折射现象，不符合题意；
D、桥在水中的倒影，是水面成像，属于光的反射现象，不符合题意。
故选：A。
【点评】此题通过几个日常生活中的现象考查了学生对光的反射、光的折射以及光的直线传播的理解。在平时要注意区分，找出它们实质上的不同，并学会用所学知识解释有关的物理现象。
19．【分析】光的反射定律的内容：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。
入射角和反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角。
【解答】解：当入射角为30°时，根据光的反射定律可知：反射角也为30°；
因为入射光线垂直射到平面镜上，入射光线和法线重合，所以入射角等于0°，而反射角等于入射角，即故反射角为0°。
故答案为：30°；0°。
【点评】此题主要考查了光的反射定律的内容，特别是反射角与入射角的关系，其中必须搞清入射角与反射角的概念。
20．【分析】（1）光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；
（2）小孔成像是由光的直线传播形成的，是倒立的实像。
【解答】解：光在空气中是沿直线传播的，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，应将烛焰、两个小孔和人眼调到同一直线上；
蜡烛发出的光线通过A纸片上的小孔在B纸片上形成像，是光的直线传播形成的倒立的实像。
故答案为：同一直线；是；倒立。
【点评】本题考查光沿直线传播，需要对光沿直线传播的一些生活实例有观察，对小孔成像的成像规律要掌握。
21．【分析】①光在真空中的传播速度为3×108m/s；光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的。
②在沿直线传播的过程中，遇到不透明的物体，不能传播，就会形成影子；
③漫反射时反射光线射向各个方向，所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体。
【解答】解：光在真空中的传播速度最大，为3×108m/s；
因为是早晨，说明光是从正东方传播来的，一个面向正北方站立的同学，发现自己的影子在自己身体的左侧，他的身体左侧是西方，
我们能从不同方向看到一朵花，是由于光射到花表面上发生了漫反射，反射光线射向各个方向的缘故。
故答案为：3×108；左；漫。
【点评】本题综合考查了光的直线传播现象、光速、漫反射等知识点，考查的比较全面，都是一些基础知识，要求学生应熟练掌握。
22．【分析】反射分镜面反射和漫反射，平行光线入射到平而光滑反射面上，反射光线还是平行射出，这种反射是镜面反射；平行光线入射到粗糙的反射面上，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射。镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律。
【解答】解：由图可知，在晚上开车时，光照射到干燥路面上的光发生漫反射，
由于光射到潮湿的沥青路上容易发生镜面反射，反射光线是平行射出的，没有反射光线进入驾驶员的眼睛，所以对面无车时，驾驶员看潮湿的路面更暗。
故答案为：漫反射；暗。
【点评】判断物体亮暗的依据并不是镜面反射和漫反射，而是进入人眼光线的多少，进入眼睛的光线多感觉亮，进入眼睛的光线少感觉暗。
23．【分析】（1）光在同种均匀介质中沿直线传播的，当光遇到不透明的物体被阻挡时，在不透明物体的后面形成影子；
（2）水面类似于平面镜，由于光的反射，形成倒影，为虚像。
（3）漫反射时反射光线射向各个方向，所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体。
【解答】解：
光是沿直线传播的，柳树的枝叶挡住了光线的传播，所以有了树荫的形成；
水面很平，平静的湖面相当于平面镜，景物的倒影是属于平面镜成像，其原理是光的反射，所成的像是正立等大的虚像。
我们能从不同方向看到本身不发光的树叶是由于光射到树叶表面上发生了漫反射，反射光线射向各个方向的缘故。
故答案为：直线传播；反射；正；虚；漫反射。
【点评】本题主要考查光的直线传播、光的反射现象在生活当中的应用，都属于生活当中出现的光现象，是一道基础题。
24．【分析】（1）探究光的反射定律时，应让硬纸板竖直放置，这样光的传播路径能呈现在纸上；
（2）根据镜面反射和漫反射的不同可的出结论；在纸板上标出刻度，可以测量角的大小；
光的反射定律：入射光线、反射光线和法线在同一平面内，入射光线和反射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角；
（3）由光的反射定律知，反射角应等于入射角，由表中数据可知，他所测量的角不是反射角，而是反射光线与镜面的夹角；
（4）测量性实验为了减小误差或者寻找规律进行多次测量，如果物理量是个恒量，多次测量求平均值可以减小实验误差；如果不是测量具体的物理量，而是寻找规律也采取多次测量，寻找普遍性。
【解答】解：（1）为了使光的传播路径能呈现在硬纸板上，应让硬纸板B竖直放置在平面镜A上，让激光紧贴纸板射向O点。
（2）为了看清楚纸板上的光路，纸板材质应是较粗糙，光线射在上面发生了漫反射，反射光线射向各个方向，无论从哪个角度看，都能看得清楚；
以法线ON为轴线，将白色硬纸板的F面绕法线ON向后旋转，此时反射光线的位置不发生变化，因为反射光线是由入射光线决定的；这样操作目的是探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内；
（3）根据光的反射定律，反射角等于入射角，反射角是反射光线与法线的夹角，入射角是入射光线与法线的夹角；当入射角分别为15°、30°、45°时，反射角也应分别是15°、30°、45°，不是75°、60°、45°，而75°、60°、45°正好是反射光线与镜面的夹角。
（4）“探究光的反射定律”时，多次改变入射角的度数，是为了探究反射光线与入射光线、反射角与入射角的对应关系，避免实验的偶然性，得出普遍规律。
故答案为：
（1）竖直；
（2）粗糙；不发生；反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内；
（3）错把反射光线与镜面的夹角当成了反射角；
（4）避免实验的偶然性，得出普遍规律。
【点评】本题考查了研究光的反射定律的实验，反射角等于入射角，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧。特别要强调的是：反射角是反射光线与法线的夹角，而不是反射光线与镜面的夹角。
25．【分析】（1）根据入射角和反射角出现的先后判断谁的结论是否正确。为避免实验的偶然性，应多做几次试验，然后才可以得出结论；
（2）（3）反射角随入射角的增大而增大，随入射角的减小而减小。
（4）实验要探究反射角和入射角的关系，还要探究反射光线、入射光线、法线是否共面。
（5）知道光路是可逆的，若沿反射光线的方向入射，则反射光线沿入射光线的方向射出。
（6）实验中硬纸板的主要作用是显示光路。
【解答】解：（1）因为先有入射角，才有反射角（或先有入射光线，才有反射光线），所以结论应该是：在反射时，反射角等于入射角；
只有一组数据无法得出结论，得出的结论也有很大的偶然性，至少三组或以上才能得出结论。
（2）要探究反射角与入射角的关系，应该多次改变入射角的大小，并量出对应的另一个角即反射角的大小，比较得出结论。
（3）根据光的反射定律的内容可得，反射角等于入射角。若入射光线靠近法线，若将AO向ON靠近，则入射角减小，反射角也随之减小，故反射光线OB将靠近法线。
（4）以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F纸板上不能观察到反射光线，只有在E、F板在同一平面上时，才能观察到反射光线。则说明了反射光线、法线、入射光线在同一平面内。
（5）由于光路是可逆的，所以若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的OA方向射出。
（6）本实验中硬纸板的主要作用是显示光路；
故答案为：
（1）①结论应改写成：反射角等于入射角；②实验次数太少，结论不具有普遍性。
（2）入射角；
（3）靠近；
（4）不能；同一平面内；
（5）OA；可逆；
（6）光路。
【点评】此题是探究光的反射定律的实验，要掌握定律的内容及探究的方法，要验证一个现象是否必须在在某一条件下才能成立，实验时只要让这一条件不满足，观察是否出现这一现象即可。
　26．【分析】要解决此题需要掌握光的反射定律的内容：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。
并且要掌握入射角和反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角。
然后对各个选项逐一分析即可。
【解答】解：A、入射光不动，将平面镜竖直向下移动一定距离，则反射光射到墙上的E点，故A错误；
B、入射光不动，将平面镜逆时针转动适当角度，则反射光射到墙上的E点的下方，故B错误；
C、平面镜不动，入射点不变，减小入射角，则反射光射到墙上的E点的下方，故C错误；
D、平面镜不动，入射点不动，适当增大入射角，则反射角相应增大，反射光线有可能射到墙上的F点，故D正确。
故选：D。
【点评】此题主要考查了光的反射定律的内容，特别是反射角与入射角的关系，其中必须搞清入射角与反射角的概念。
27．【分析】要解决此题需要掌握光的反射定律的内容：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。
并且要掌握入射角和反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角。
然后对各个选项逐一分析即可。
【解答】解：A、将平面镜顺时针转过60°，则反射光线转过120°，故A错误；
B、将平面镜顺时针转30°，则反射光线转过60°，故B正确；
C、将入射光线远离法线偏转30°，反射光线也偏转30°，故C错误；
D、将入射光线远离法线偏转15°，反射光线也偏转15°，故D错误。
故选：B。
【点评】此题主要考查了光的反射定律的内容，特别是反射角与入射角的关系，其中必须搞清入射角与反射角的概念。
28．【分析】首先弄清楚“黑板反光”是怎么回事，黑板反光是因为黑板太光滑，光照到上面发生了镜面反射，镜面反射的强光遮盖了粉笔字漫反射的弱光，因此看不清粉笔字。
【解答】解：黑板比较光滑，射到上面的光接近发生镜面反射，射向小明同学的眼睛中，光线较强，粉笔字比较粗糙，射到它上面的光发生漫反射，进入小明同学的眼睛中的光会很弱，从而导致小明看不清字。故ABD错误，C正确。
故选：C。
【点评】本题考查了镜面反射和漫反射对人观察物体的影响。注意这两种反射都遵循光的反射定律。
29．【分析】（1）光的反射定律的内容：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。
（2）入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角。
【解答】解：
（1）若平面镜向右平移，入射点和法线的位置不变，则反射光线也不变，所以反射光不能射到P点，故A错误；
（2）调整平面镜后，仍然遵守光的反射定律，反射角和入射角仍然相等，故B错误；
（3）保持入射光不变，连接OP即为第二次的反射光线，作∠AOP的角平分线OM，即为新的法线，作OM的垂线即为第二次平面镜的位置，如图所示；
由图可知，平面镜应顺时针转动，且两次入射角的大小关系为∠AOM＞∠AON；
因为反射角等于入射角，则反射角的大小关系为∠POM＞∠BON，故C错误，D正确。
故选：D。
【点评】此题要考查了光的反射定律的内容，特别是反射角与入射角的关系，其中必须搞清入射角与反射角的概念。
30．【分析】（1）在光的反射中，三线在同一平面上，是通过光屏生了漫反射的缘故展现在我们眼前的。
（2）要验证反射光线与入射光线是否在同一平面上，可以通过让两个纸板在同一平面上来研究；
（3）验证“反射角等于入射角”时，入射角可以为0°。
【解答】解：A、光屏能显示光路，是因为发生了漫反射，故A错误；
B、入射角等于0°时，即入射光线与镜面垂直，反射光线也垂直于镜面射出，反射光线、入射光线、法线在一条直线上，故验证“反射角等于入射角”时，入射角可以为0°，故B错误。
C、验证“光路可逆”时，如果让光线逆着反射的方向射向镜面，这时的入射角为原来的反射角，看这时的反射角是否为原来的入射角，从而验证光路是否可逆，用笔在屏上画出即可，不必用两个激光灯，故C错误；
D、为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”，要向后折反射光线的那侧，即左侧光屏，故D正确；
故选：D。
【点评】本题考查了学生对探究反射定律中有关问题的了解与掌握，要求在实验过程中要认真观察、认真思考，提高自己的分析问题的能力。
31．【分析】倒影是平面镜成像，是由光的反射形成的，平面镜成像的特点：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，上下（或左右）相反，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等；简记为：正立、等大、对称、虚像。
【解答】解：已知小鸟距水面6m，由平面镜成像的特点可知，它的“倒影”距水面也是6m。
由于平面镜成像的大小始终相等，所以当它竖直向上远离湖面的过程中，其“倒影”的大小将不变。
故答案为：6；不变。
【点评】此题主要考查学生对平面镜成像特点的理和掌握，紧扣平面镜成像原理和成像特点去分析即可比较容易地做出解答。
32．【分析】（1）反射角是反射光线和法线的夹角，入射角是入射光线和法线的夹角；
（2）平行光线经平面镜之后平行射出，这种反射是镜面反射；
（3）若将平面镜沿逆时针方向转动10°，可求出入射角的度数，进而求出反射角的度数，然后可知反射光线与水平面的夹角。
【解答】解：
（1）一束光与镜面成30°角入射在平面镜上，则入射角为90°﹣30°=60°．则其反射角也是60°，
（2）光线射向平面镜，经平面镜反射后，平行射出，正好反射到有的人眼睛上，就得很刺眼，这种反射是镜面反射。
（3）为了避免晃眼将平面镜逆时针转过10°，此时的入射角是60°﹣10°=50°，则此时的反射角也是50°，所以此时入射光线与反射光线的夹角是50°+50°=100°；
故答案为：60； 镜面反射； 100。
【点评】此题主要考查了入射角和反射角的概念，反射角和入射角的关系。同时还考查了镜面反射现象，比较简单，属于基础知识。
33．【分析】（1）光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。
（2）反射角等于反射光线与法线的夹角，入射角等于入射光线与法线的夹角。
【解答】解：
（1）入射光线垂直射到镜面上，入射光线、反射光线与法线的夹角都是0°；因此入射角、反射角都为0°。
入射光线垂直射到镜面上，反射光线沿原路返回，则光的传播方向改变了180度。
（2）入射光线方向不变，平面镜转过30°角，即∠DOM为30°，光路如图所示：
入射光线与此时镜面的夹角∠AOD=90°﹣∠DOM=90°﹣30°=60°，
CO为镜面转过30度以后的法线，此时入射角∠AOC=90°﹣60°=30°，
根据光的反射定律，则反射角等于入射角，也为30°，所以反射光线转过的角度为30°+30°=60°。
故答案为：0；0；180；30；60°。
【点评】此题主要考查了光的反射定律的应用，一定要熟练掌握光的反射定律的内容，特别要搞清反射角与入射角的关系及反射角与入射角的概念。
34．【分析】光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角；
可归纳为：“同一平面、分居两侧、二角相等”。
【解答】解：光的反射定律的内容是：反射光线、入射光线和法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角。
故答案为：反射；入射。
【点评】光的反射定律是中考考查的重点内容，从命题形式来看，选择题、作图题、填空题仍然是主要的三种题型，作图题将更加重视与社会、生活的联系和应用。希望在今后的学习中要多观察，勤思考，灵活运用所学知识解决实际问题。
35．【分析】（1）人看物体的条件：物体发光或反射光，物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛。
（2）平行光射向平而光滑的反射面，反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射。
（3）由平面镜的成像特点知，像与物关于镜面对称，且像是由光的反射光线的延长线形成的，故作出物关于镜面的对称图，即为它的像，连接像与人眼，交镜面于一点，即为入射点。再完成光路。
【解答】解：（1）平静的水面能发生镜面反射，地面凹凸不平，地面发生漫反射。
（2）如图，迎着月光走，月光经水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉水面亮；地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑。
（3）过水面作出点M的对称点M′，即为月亮在水中的像，连接像点M′与人眼，交水面于一点O，即为入射点。再完成光路，见下图：
故答案为：积水；水面发生镜面反射，地面发生漫反射；见上图。
【点评】这是一道光学知识与实际生活紧密联系的题目，除了有清晰的物理知识外，还应有丰富的生活经验。因此，在日常的活动中注意观察是学好物理这门课的关键。
36．【分析】（1）小孔成像的原理是光沿直线传播，物体上部的光线通过小孔后，射到了光屏的下部，物体下部的光线通过小孔后，射到了光屏的上部，倒立的实像是小孔成像的特点；像的高度和像到小孔的距离成正比。
（2）小孔成像像的大小与屏和孔之间的距离有关，形状与物体的形状相同。
【解答】解：（1）小孔成像的原理是光沿直线传播；小孔所成的像是由实际光线汇聚而成的，是实像；
像的高度随像到小孔距离的增大而增大，挡板往左移动，像会逐渐减小。
（2）小孔成像所成的像的形状与孔的形状无关，像的大小与树叶间小孔到地面的距离有关。
故答案为：实像；直线传播；减小；树叶间小孔到地面的距离。
【点评】此题考查的是小孔成像的知识，像的高度和像到小孔的距离成正比。是一道比较难的题目。
37．【分析】（1）要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，则法线必须与平面镜垂直，并且反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内，因此纸板与平面镜的位置关系必垂直；反射角随入射角的改变而改变；
（2）反射角是反射光线与法线的夹角，入射角是入射光线与法线的夹角；
（3）让光线逆着BO的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出告诉的信息，可以得到此题的答案；
当纸板EF在同一平面上时，能够在纸板F上观察到反射光线。当纸板EF不在同一平面上时，若不能观察到反射光线，则说明两者反射光线和入射光线在同一平面上。
【解答】解：（1）要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，则法线必须与平面镜垂直，并且反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内，因此纸板与平面镜的位置关系必垂直；
当入射角由50°变为40°时，入射角减小，反射角也减小，入射光线向法线方向靠拢，反射光线也向法线靠拢；
（2）反射角是反射光线与法线的夹角，入射角是入射光线与法线的夹角，根据光的反射定律，反射角等于入射角；
当入射角分别为60°、50°、40°、30°、20°、0°，时，则反射角也应分别是60°、50°、40°，30°、20°、0°，而表格中当入射角为30°时，反射角却为
60°，60°正好是反射光线与镜面的夹角，所以小明测量实验数据过程中出现的问题可能是把反射光线与镜面的夹角当成了反射角，即第4次数据错误；
（3）当光逆着原来的反射光线入射时，反射光线也逆着原来的入射光线反射出去，即将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的OA方向射出，这说明在反射现象中光路是可逆的；
若将纸板F向后折，在纸板F上不能看到反射光线，这说明反射光线与入射光线和法线在同一平面内。
故答案为：（1）垂直；靠拢；（2）4；镜面；（3）可逆；同一平面上。
【点评】本题考查了研究光的反射定律的实验，反射角等于入射角。反射光线与法线的夹角﹣﹣反射角，而不是反射光线与镜面的夹角。并考查了探究的方法，应注意掌握。
38．【分析】（1）由图可知，图中有平面镜、法线、入射光线、反射光线，可以来探究光的反射光线的规律。
探究光的反射定律时，要多次改变入射角，测量入射角和反射角，比较反射角和入射角的关系；
（2）根据入射光线、反射光线和法线的关系进行分析；
（3）在光的反射中，光路是可逆的；
（4）首先了解什么是法线，什么是入射角，什么是反射角，
垂直于镜面的直线叫做法线，入射光线与法线的夹角叫入射角，
反射光线与法线的夹角叫反射角。这样才能解答此题。
【解答】解：（1）在此题中，已知入射光线AO和反射光线OB，测入射角与反射角的大小，并比较，改变光的入射角度，即若将AO向ON靠近，入射角减小，反射角等于入射角，所以OB也靠近法线，若将AO向ON远离，入射角增大，反射角等于入射角，所以OB也远离法线，因此该实验探究的问题是反射光线的位置有什么规律。故选D。
（2）根据光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线分居法线两侧；反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
所以把纸板B向前或向后折叠，则在纸板B上都不能看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在同一平面内；
（3）如果将光源沿BO射入一条入射光线，会观察到反射光线会沿OA的方向射出，所以光路具有可逆性；
（4）根据光反射定律，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。
此时入射光线与镜面的夹角为60°，则入射角为90°﹣60°=30°，所以反射角也为30°；
当反射角增大15°时，则入射角也增大15°，变为45°，此时反射光线与入射光线的夹角就等于反射角与入射角之和，即为90°。
故答案为：（1）D；（2）在；（3）光路是可逆；（4）30°；90°。
【点评】本题考查了研究光的反射定律的实验。本实验可以得出：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角。以及光路具有可逆性。
39．【分析】要解决此题，需要掌握光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。
【解答】解：题目已经过入射点O做垂直于镜面的法线，根据反射角等于入射角，在法线另一侧做出反射光线OB即可。如图所示：
【点评】本题主要考查学生对光的反射定律的了解和掌握，光的反射定律可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”。
40．【分析】首先知道入射光线要经过两次反射，然后根据反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角完成光路图。
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