人教版六年级语文上册第二次月考试卷（含答案）

人教版六年级语文上册第二次月考（五、六单元）试卷（含答案）
(时间：90分钟)
题号
倾听思考
积累运用
阅读理解
创作表达
总分
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
分值
5
4
4
3
3
2
5
5
3
2
29
5
30
100
得分
倾听思考
认真听老师读短文两遍，然后回答下面的问题。（5分）
“一滴智慧”改变人生
（1）面对厌烦的工作，这位青年想到了什么?
　　 。
（2）题目中的“一滴智慧”指的是什么?用简练的语言归纳。
　　 。
积累运用
二、读拼音，写词语。（4分）
cì wei wǎn lián yīn qín ké sou
（ ） （ ） （ ） （ ）
jiǒng xiàng dǒu rán shēn ào yīn àn
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、把词语补充完整。（4分）
（ ）（ ）忙忙 水（ ）石出 （ ）（ ）吞枣 （ ）（ ）学语
（ ）（ ）巴巴 大病新（ ） 失声（ ）哭 北风（ ）号
四、找出下面词语中的错别字划上“ ”，并在后面的括号里改正过来。（3分）
百拆不回（ ） 张冠李带（ ） 恍然大梧（ ）
饱径风霜（ ） 壁空如洗（ ） 坡涛起伏（ ）
五、选词填空。（3分）
精密 周密
（1）每一处线路,詹天佑都要经过勘测,进行( )计算。
（2）詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要( ），不能有一点儿马虎。”
辽阔 宽阔 开阔 宽敞
（3）没有树族的原野显得尤其简洁而( ),也显得异常的苍茫。
（4）我们的教室（ ）明亮。
（5）一辆汽车在( )的大街上行驶着。
六、给多音字组词。（2分）
畜：chù xù 嚼:jiáo jué jiào 。
结：jié jiē 为：wéi wèi 。
七、下面的句子运用了哪种修辞手法？请将其序号填在后面的括号里。（5分）
A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 E.反问 F.设问
（1）邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（ ）
（2）正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（ ）
（3）仔细端详，它们神态各异：有的微微颔首，若有所思：有的眼如铜铃，神态庄重：有的紧握双拳，勇武干练。（ ）
（4）树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。（ ）
（5）云朵般大小的飞机在蓝天上火箭样飞翔。( )
八、把下面的名言、诗句补充完整。（5分）
（1）横眉冷对千夫指， 。
（2） ，化作春泥更护花。
（3）我好像一只牛， 。
（4）时间就是性命， 。
（5）只看一个人的著作,结果是不大好的， 。
九、将下列错乱的句子排列成一段通顺的话，在前面的括号里写上正确的序号。（3分）
（ ）我便到小水湾去钓鱼。
（ ）到干旱季节,小河断流了,形成了一片片的小水湾。
（ ）每次到那里去,我都钓回满满一网兜。
（ ）小水湾里鱼可多拉,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞尾巴的鲤鱼。
（ ）鱼可爱咬钩了,我那侵在水中的网兜里,鱼越来越多。
（ ）我们村外有一条小河。
十、请发挥想象,把下面的句子补充完整（2分）
雪停了，__________________________________________________________________________。
阅读理解
十一、认真阅读下列短文，按要求作答。（29分）
（一）（16分）
风雨中的菊花
午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚，满脸的失望。
真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回去就要挨处（fá）。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸（lóng）。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。
“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。
“要我们送给什么人吗?”
“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”
“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。
火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。
（1）注音或写汉字 （2分）
弄（ ）脏 单薄（ ） 蒸lóng（ ） 处fá（ ）
（2）写出近义词 （2分）
思忖cǔn（ ） 虔诚（ ）
（3） 找出一个比喻句，并体会其作用（2分）
。
（4）本文刻画的主要人物是谁？他所做的一件事情是什么？（2分）
。
（5）小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨的亮晶晶的”表明了什么？（2分）
。
对小乞丐的外貌描写，突出了什么特点？可以看出他怎样的生活处境？（2分）
。
小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”，在风雨中“手捧鲜花，一步一步地缓缓前行，他忘记了身外的一切，这表现了小乞丐什么样的思想感情？（2分）
。
（8） 文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次强烈冲击，他的眼前模糊了”。是什么强烈冲击着多尔先生？“模糊”说明了什么？（2分）
。
（二）阅读短文，回答问题。（13分）
著名的高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。
多读书，可以让你觉得许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采、美感。
　 多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人觉得你知书达理，颇有风度。
　　多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”
　　不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身似的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。
　　多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地棉队困难，让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。
　　多读书，也能使你的心情变得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血液流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的方式。
　　读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!
（1）写出多读书会给你带来的好处。（3分）
答： 。
（2）在文中找出名人名言。（3分）
答： 。
（3）全文有( )个自然段。（3分）
答： 。
（4）联系上下文，理解下列词语。（4分）
良师益友： 。
遨游： 。
创作表达
十二、口语交际（5分）
寒假马上就要来临了，李辉打算报一个跆拳道班。可是还没等他开口，妈妈就通知他周一，周四补习英语，周二，周日要去作文班。因此李辉很苦恼，不知该如何向妈妈说出自己的想法。
同学们，如果你是李辉，你会怎样和妈妈说呢？
__________________________________________________________________________________
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十三、习作。（30分）
在你的成长过程中，经历过哪些印象深刻的“第一次”呢？你从中受到了怎样的启示？请以“第一次________”为题写一篇作文。要做到语句通顺，条理清楚，内容具体，字数450左右。

100字

200字

300字

400字

500字

600字

700字

人教版六年级语文上册月考（五、六单元）试卷答案
(时间：90分钟)
题号
倾听思考
积累运用
阅读理解
创作表达
总分
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
分值
5
4
4
3
3
2
5
5
3
2
29
5
30
100
得分
倾听思考
一、认真听老师读短文两遍，然后回答下面的问题。（5分）
“一滴智慧”改变人生
　　有一位青年，在美国某石油公司工作，学历不高，也没有什么特别的工作，他的工作，连小孩都能胜任，那就是巡视并确认石油罐盖有没有焊接好。不几天，他便对这项工作厌烦了，很想改行，但又找不到其他工作。他想，要使这项工作有所突破，就必须自己找些事做，因此，他留神观察，发现罐子旋转一次，焊接剂滴落39滴。他努力思考：在这一连串的工作中，有没有什么可以改善的地方。一次，他突然想到：如果能将焊接剂减少一两滴，是否能够节省成本?
　　他经过一番研究，研制出“37滴剂”焊接机，经试后并不实用。他不灰心，又研制出“38滴型”焊接机。这次的发明非常完美，虽然节省的只是一滴焊接剂，但那“一滴”却替公司增加了每年5万美元的新利润。这个青年，就是后来掌握全美制油业95%实权的石油大王——洛克菲勒。
（1）他想，要使这项工作有所突破，就必须自己找些事做。
（2）是指洛克菲勒通过认真观察思考，反复试验，用自己的智慧创造出了“37滴剂”焊接机，节约了一滴焊接剂。
积累运用
二、读拼音，写词语。（4分）
刺猬 挽联 殷勤 咳嗽 窘相 陡然 深奥 阴暗
三、把词语补充完整。（4分）
匆匆忙忙 水落石出 囫囵吞枣 牙牙学语 结结巴巴 大病新愈 失声痛哭 北风怒号
四、找出下面词语中的错别字划上“ ”，并在后面的括号里改正过来。（3分）
拆—折、带—戴、梧—悟、径—经、壁—碧、坡—波
五、选词填空。（3分）
（1）周密（2）精密（3）开阔（4）宽敞（5）宽阔
六、给多音字组词。（2分）
牲畜、畜牧业；嚼舌、咀嚼、倒嚼；结果、结实、作为、为什么。
七、下面的句子运用了哪种修辞手法？请将其序号填在后面的括号里。（5分）
（1）A（2）A（3）D（4）B（5）C
八、把下面的名言、诗句补充完整。（5分）
（1）俯首甘为孺子牛（2）落花不是无情物（3）挤出来的是奶和血。（4）无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。（5）你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
九、将下列错乱的句子排列成一段通顺的话，在前面的括号里写上正确的序号。（3分）
621453
十、请发挥想象,把下面的句子补充完整（2分）
雪停了，太阳出来了，阳光照在雪地上，发出刺眼的光芒。孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗、掷雪球，那欢乐的叫喊声都快把树上的积雪震落下来了。
阅读理解
十一、认真阅读下列短文，按要求作答。（29分）
（一）（16分）
（1）nòng bó 笼 罚
（2）思考（思量） 恭敬
（3）如：……空气又闷又热，像庞大的蒸笼，生动形象地写出了天气的热。
（4）小乞丐 在母亲生日这天用讨来的钱买一束鲜花献到母亲坟前。
（5） 钱放在口袋里的时间长，只靠长期乞讨积攒起来的，得来不易
（6） 衣衫褴褛，又黑又脏 无依无靠 艰难困苦
（7）有沉重、有难过、更有对母亲的敬重和怀念。
（8）多尔先生被小乞丐对母亲的一片真情所感动。“模糊”说明多尔先生被感动得流泪了。
（二）阅读短文，回答问题。（13分）
（1）多读书，可以让你觉得许多的写作灵感。可以让你全身都有礼节。也能使你的心情变得快乐。可以让你变聪明，可以让你多增加一些课外知识。
（2）书籍是人类进步的阶梯。知识就是力量。
（3）全文有(八)个自然段。
（4）良师益友：使人得到教益和使人得到帮助的好老师和好朋友。
遨游：漫游、畅游。
创作表达
十二、口语交际（5分）
妈妈，您想提高我的英语水平和写作能力给我报了补习班，您的这个想法很好，可我是这样想的，报一个跆拳道班，一是我对跆拳道感兴趣，二是想借此放松一下，至于英语我会坚持每天预习，开学后上课认真听讲，成绩不会差的；写作这块我想利用假期，读两本名著，随之写心得、摘抄一些好句子，您看行吗？
十三、习作。（30分）略。