《我们周围的空气》课件 (共14张PPT)

课件14张PPT。体验活动一请用手捏住鼻子，屏住呼吸10秒钟，你有什么感觉？离不开空气5 我们周围的空气讨论：关于空气你知道些什么？
完成p 75页气泡图空气是什么样的？木柴燃烧
离不开空气空气有氧气、
二氧化碳等看不见摸不着很轻无色空气地球上的生物
离不开空气空气真的在我们周围吗？
你能够用身边的材料，让大家 看到听到或感觉到 我们周围有空气吗？



水槽纸巾塑料杯塑料袋每个小组选择2到3种材料活动二 证明空气的存在1.将袋子装满空气。2.小纸条放在开口处
纸条会飘动怎样知道空气的存在？有许多方法可以证明空气的存在，例如：
拿一个塑料袋，抓住袋口，在空中来回挥动几下，然后抓紧袋口，可以发现塑料袋变得鼓鼓的。
把一個空杯子垂直压入水中，结果水并不会跑进杯子里。你还可以想到哪些例子呢？能抓住空气吗？怎么证明空气真的在我们周围？把所有抓住空气的东西放入水中，都会冒出气泡。例如：
将抓住空气的手放入水中。
把抓住空气的瓶子斜斜的放入水中。
或把抓住空气的塑料袋在水中松开袋口…等。
这些都可以证明空气真的在我们周围。风观察周围的物体， 怎么知道风來了？风是怎么形成的？ 观察周围的物体，怎么知道风來了？如树叶或衣服飘动、旗子飞扬、水面上有波纹、风铃发出声音等，都可以知道风來了。
风的形成风活动三 我画的风比较空气和水
空气和水哪个轻哪个重？
有哪些证据可以说明？
空气和水比较，有
哪些相同和不同？空气和水的相同和不同水空气看得见
能摸到重
看不见
摸不到轻
无色、无味、透明、会流动、都是一种东西，生物都离不开要怎样才能抓得住空气呢？只要是有空隙且没有漏洞的東西都可以用来抓住空气，例如：
杯子
手
塑料袋
瓶子…等能抓住空气吗？