(苏教版)六年级科学(上册)期末检测题(1)(含参考答案)

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名称 (苏教版)六年级科学(上册)期末检测题(1)(含参考答案)
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文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 科学
更新时间 2018-12-14 10:28:24

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2018—2019学年度第一学期期末文化水平测试
六年级科学试卷(苏教版)
(本试卷满分100分,时间100分钟)
题号 一 二 三 四 五 总分
得分

得分 评卷人

一、填空题。(每空1.5分,共30分)

1.地球仪可以帮助我们了解地表形态,它用蓝色表示 ,用 表示耕地、平原和森林,用 表示冰川,用 表示山地和沙漠。
2.物质变化可以分成两大类:一类仅仅是形态的变化,没有产生 ;另一类是产生
的变化。
3.能够使紫甘蓝水变红的物质,叫做 ;能够使紫甘蓝水变绿的物质,叫做 ;像紫甘蓝水这样的物质叫做 。
4.用清水洗去衣服上的灰尘是 的变化;用洗涤剂洗去衣服上的污渍是
的变化。
5. 总是驱使我们不停地提出问题,找出答案。
6.铁在含有 、 的水里,很容易生锈。
7.我们做“火山爆发”实验,用的是 实验法;做“馒头发霉”实验,用的是 实验法。
8. 石头长期在风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下逐渐破碎,这叫做 。
9. 沧海桑田指的是地表发生的变化,引起地表变化的主要原因有 ,
等。
10. 科学家认为,从火星上的一块岩石中发现的菌状体表明那里可能存在着 。
得分 评卷人

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。20分,每小题2分)

1.因为细菌太小了,所以细菌是不需要食物的。 ( )
2.实验只有两种类型:模拟实验和对比试验。 ( )
3.北京烤鸭使用真空包装是为了让烤鸭容易发霉。 ( )
4.单个细胞都很小,鸡蛋太大,所以鸡蛋中的蛋黄不是单个细胞。 ( )
5.云、雨、雪、冰是水在自然界的循环变化,这是一种产生新物质的变化。 ( )
6.做对比试验时,应该只有一个条件发生变化,其他的条件完全相同。 ( )
7.不同的植物喜欢不同酸碱性的土壤,如竹子喜欢碱性土壤。 ( )
8.霉菌都是有害的。 ( )
9.只要服用抗生素,就可以有效地治疗因病毒导致的疾病。 ( )
10.火山和地震都是地壳运动形成的。 ( )

得分


三、选择题(选择正确答案的序号填在括号里,共30分,每小题3分)。
1.做酸奶时,需要一种细菌,它是( )
A.酵母菌 B.青霉菌 C.大肠杆菌 D.乳酸菌
2.构成生命体的“积木”是一种微小的结构,胡克把它命名为( )
A.细菌 B.病毒 C.轮虫 D.细胞
3.下列做法正确的是( )
A.向大海倾倒垃圾 B.乱砍乱伐森林 C.改造沙漠 D.围海造田
4.下面哪些活动不会改变地表( )
A.拦河筑坝 B. 围海造田 C.开采矿石 D.种植庄稼
5.下面这些现象中没有产生新物质的变化的是( )
A.生鸡蛋变成熟鸡蛋 B.火柴燃烧 C.面粉做成馒头 D.铁水变钢锭
6.目前人类在探地研究中达到的最深深度是( )
A.14千米 B.15千米 C.16千米 D.24千米
7.关于月球的描述,不正确的是( )
A.在月球上,两个人互相讲话却听不见
B.在月球上,种下的植物不能存活
C.在地球上重100牛顿的物体,在月球上也是100牛顿
D.月球上昼夜温差近270℃
8.中国第一位进入太空的航天员是( )
A.加加林 B.阿姆斯特朗
C.杨利伟 D.费俊龙、聂海胜
9.人类使用望远镜、运载火箭、各种航天器去探索宇宙,世界上第一架天文望远镜的制作人是 ( )
A.法国科学家喀夫特夫妇 B.英国科学家弗莱明
C.意大利科学家伽利略 D.英国科学家胡克
10.提出假设是科学探究中一个非常重要的过程,对于一棵树叶发黄、逐渐脱落的树,下列提出的不是假设的是( )
A.可能有害虫 B.可能被水淹死的
C.树叶上有很多刺毛虫 D.可能是老死的

得分 评卷人

四、连线题。(每题10分,每连对一条得1分)

1.现象、成因和时间。
地球公转 昼夜现象 1天
地球自转 月相变化 1年
月球公转 四季现象 1个月
2.科学家和他们的发现
列文虎克 青蒿素
弗莱明 微生物
胡克 青霉素
屠呦呦 细胞

得分 评卷人

五、实验题(20分)


1.回忆“食物在什么条件下容易发霉”的实验过程,填空(10分):
我的猜想:食物在 的条件下容易发霉。(1分)
对比实验时,相同的条件是 。(2分)
不同的条件是 。(2分)
我们研究的结论: 。(5分)
2.铁钉生锈与哪些因素有关?(10分)
我的猜想:(3分)

选择其中的一个因素,设计方案验证自己的假设是否正确。
实验所需材料及数量:(2分)

实验过程及方法:(5分)








2018—2019学年度第一学期期末文化水平测试
六年级科学试卷(苏教版)参考答案

一、填空题
1.水、绿色、白色、黄色 2.新物质、新物质
3.酸性物质、碱性物质、酸碱指示剂 4.形态、产生新物质 5.好奇心
6.氧气、二氧化碳、盐(三者之二均对) 7.模拟、对比 8.风化
9.地壳运动、自然的力量、人类活动(三者之二均对) 10.生物
二、判断题
1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.× 10.√
三、选择题
1.D 2.D 3.C 4.D 5.D 6.A 7.C 8.C 9.C 10.C
四、连线题
1.现象、成因和时间。 2.科学家和他们的发现
地球公转 昼夜现象 1天 列文虎克 青蒿素
地球自转 月相变化 1年 弗莱明 微生物
月球公转 四季现象 1个月 胡克 青霉素
屠呦呦 细胞
五、实验题
1. 我的猜想:食物在 温暖、潮湿 的条件下容易发霉。
对比实验时,相同的条件是 温度、食物块的大小。
不同的条件是 一个放在干燥的环境里,一个放在潮湿的环境里。
我们研究的结论:食物在温暖、潮湿的条件下容易发霉。
2.我的猜想:铁钉在有水、有空气的条件下容易生锈。
实验所需材料及数量:3枚铁钉、3支试管、水、少量植物油、橡胶塞。
实验过程及方法:将铁钉分别放在3支试管里,第一支试管让水漫过铁钉,滴上几滴植物油;第二支试管什么都不放,用橡皮塞堵住试管口;第三支试管让水浸过铁钉的一半,一周后观察铁钉的变化。




………………○密…………○封…………○线…………○内…………○不…………○要…………○答…………○题……………



(县、市) 学校名称: 年级 班 姓名: 考号:

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………………○密…………○封…………○线…………○内…………○不…………○要…………○答…………○题……………










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