部编语文三下 语文园地八 课件（28张PPT）

课件28张PPT。人教三年级下册语文园地 本单元我们训练了复述课文。想一想：你当时是怎样复述的？ 通过这个单元的学习，我知道了复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把课文内容讲出来。 请围绕上面一句话进行交流，探究自己从这句话中体会到了什么。 复述课文不是背诵课文，而是要通过自己的理解，然后用自己的话讲出文中的主要内容。 我会借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容，这样就能按顺序复述，重要情节也不会遗漏。 从这句话你又学会了复述的那些方法？ 可以借助表格，示意图复述课文 本单元我们训练了复述课文，复述课文要用自己的话把课文内容说出来，最好借助表格，示意图复述，这样就很有条理，不会遗漏重要内容。咳 嗽呕 吐ǒu tù唠 叨láo dāo ké sòu嘀 咕dí谚 语谣 言yáo告 诫jiè yàn辩 论biàn 读一读，说说你发现了什么？这些生字都是形声字，是强调了形旁表义的功能。如第一组的三个生字“咳 嗽 呕 吐 唠 叨 嘀”形旁都是“口”，表示与嘴巴或嘴巴的动作有关第二组的“谚 谣 诫 辩”偏旁都是“讠”（言字旁），表示与说话有关。吃chī 吵chǎo 吻wěn 喊hǎn 呵hē 许xǔ 谢xiè 计jì 讨tǎo 让rànɡ 石头梆的一声落在地上。顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！”cēnɡ bānɡ 读句子，说说加点的短语有什么特点，这样表达有什么好处。“噌的一下子”写出了顾客非常生气，火气很大的样子。“梆的一声”说明石头落地声很响，石头很重。把拟声词放在具体的语境中运用，可以使描写更加准确，语言更加生动。 石头梆的一声落在地上。你觉得下面故事的题目有趣吗？说几个这样的题目，和同学交流。慢性子裁缝和急性子顾客
胖驴和瘦马
大个子兔子和小个子狼
大方的魔法师和小气的巫婆说一说这些题目都有什么共同之处？这些题目都是“……和……”的并列关系短语，并且题目中的修饰语，都是一对反义词。照样子，写写这样的题目。白马和乌鸦瓦罐和铁罐懒惰的小花猫和勤劳的老牛……照样子，用自己的话转述别人说的话。裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。读读上面的例句，说一说，转述别人的话和直接引用别人的话有什么不同之处？ 转述别人的话时，冒号、引号，不用了。冒号变成了逗号；第一人称“我”变成了第三人称“他”。照样子，用自己的话转述别人说的话。裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。老婆婆说，管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！大林寺桃花
【唐】 白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。大林寺：在庐山大林峰，相传为晋代僧人昙诜所建，为我国佛教胜地之一。
人间：指庐山下的平地村落。
芳菲：盛开的花，亦可泛指花，花草艳盛的阳春景色。
尽：指花凋谢了。
山寺：指大林寺。始：才；刚刚。
长恨：常常惋惜。
春归：春天回去了。
觅：寻找。
不知：岂料、想不到。
转：反
此中：这深山的寺庙里。【译文】四月，正是平地上春归芳菲落尽的时候，高山古寺之中的桃花竟刚刚才盛放。
我常常为春天的逝去，为其无处寻觅而伤感，此时重新遇到春景后，喜出望外，猛然醒悟：没想到春天反倒在这深山寺庙之中了。 白居易(772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原。是唐代伟大的现实主义诗人。
白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。重度加点字更有韵味哦！人间/四月/芳菲尽，山寺/桃花/始盛开。
长恨/春归/无觅处，不知/转入/此中来。我会读大林寺桃花
【唐·白居易】拓展西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——张志和《渔歌子》
桃花流水窅然去，别有天地非人间。——李白《山中答问》
双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。——徐俯《春游湖》
桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。——《诗经》与桃花有关的诗句课堂作业一、照样子填空。口唠唠叨呕呕吐许允许计计划课堂作业二、仿写句子。例：石头梆的一声落在地上。看见小孩子落水了，他扑通一声跳入水中救人。课堂作业三、把下面的句子改成间接引语。枣核说：“大家都不用愁，我有办法。”枣核说，大家都不用愁，他有办法。