人教部编版历史九年级上册复习题(1-12课)
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1.埃及是世界著名的旅游胜地。在埃及最吸引游客的古代遗迹应该是( )
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2.象形文字是世界上最古老的文字之一,它由表示人物、走兽、禽鸟及各种器物的象形符号构成,古朴而奇妙,凝聚着古代人类的智慧。发明该文字的是( )
A.古代希腊人
B.古代罗马人
C.古代埃及人
D.古代两河流域居民
3.下列属于古代两河流域文明成就的是( )
①象形文字 ②楔形文字 ③《汉谟拉比法典》 ④《荷马史诗》
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
4.印度电影《阿育王》获得奥斯卡最佳外语片奖。阿育王在印度家喻户晓,他是孔雀王朝时期的第三代国王。按照古代印度种姓制度的划分,阿育王应属于哪一等级( )
A.婆罗门 B.刹帝利
C.吠舍 D.首陀罗
5.“她虽然没有形成一个统一的国家……但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚,而且还开启了西方民主政治的先河。”“她”是指( )
A.古代希腊 B.古代中国
C.古代埃及 D.古代印度
6.世界古代文明大都起源于大河流域,但也有些起源于海洋。下列文明中起源于海洋的是( )
A.古代希腊 B.古代埃及
C.古代印度 D.古代中国
7.下图所示内容,反映的主题是( )
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A.雅典奴隶制城邦的征服与扩张
B.斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张
C.罗马共和国的征服与扩张
D.罗马帝国的征服与扩张
8.古希腊历史悠久,文明灿烂。下列不属于古希腊文明的是( )
A.伯里克利改革 B.《荷马史诗》
C.帕特农神庙 D.《天方夜谭》
9.辉煌的古希腊和古罗马文明,造就了西方文化之根。下列史实属于古希腊或古罗马文化成就的有0( )
①编制了人类历史上第一部太阳历 ②发明了包括零在内的10个数字符号 ③雕刻了《掷铁饼者》
④制定并颁布了《十二铜表法》,成为欧洲法学的渊源
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
10.德国是当今世界上的发达国家之一。与德国有历史渊源的国家是( )
A.法兰克王国
B.拜占庭帝国
C.阿拉伯帝国
D.奥斯曼帝国
11.公元1世纪,基督教产生于 一带( )?
A.希腊 B.麦加
C.巴勒斯坦 D.罗马
12.“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣,而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”这一现象出现在( )
A.古代希腊 B.古代日本
C.中古欧洲 D.近代俄国
13.在中古欧洲社会发展过程中,催生了市民阶层,为资本主义兴起准备了条件的是( )
A.西欧封建等级制度的形成
B.西欧城市的兴起
C.法兰克王国建立
D.拜占庭帝国的灭亡
14.在唐代有一位商人要前往君士坦丁堡经商。该地当时属于哪一个国家的领域( )
A.东罗马帝国
B.阿拉伯帝国
C.奥斯曼帝国
D.亚历山大帝国
15.下列叙述正确的是( )
A.《法学汇纂》汇集了罗马共和国成立以来到534年历代罗马政府所颁布的法令
B.《法理概要》汇集了罗马法学家对法律的解释
C.《新法典》是罗马法的简要概述,供学习罗马法者使用
D.《罗马民法大全》包括《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》
16.读历史学著作,摘录一些笔记,加以整理和分析是历史拓展学习一种不错的方式。下面的笔记评述的是日本古代历史上哪一场重大变革( )
过去,日本以“日本精神、中国知识”为口号,适应了经过挑选的中国文化的某些方面。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
A.大化改新 B.伯里克利改革
C.大和统一 D.建立幕府统治
17.史料记载:“人们给他起个绰号叫‘百万先生’,因为‘他开口闭口总是说百万这个,百万那个’。他向16世纪中叶的欧洲人提供了有关中国最为全面的资料。”这里的“他”是哪里人( )
A.意大利人 B.阿拉伯人
C.古希腊人 D.日本人
18.“凡田,六年一班,神田、寺田不在此限,若以身死,应退田者,每至班年,即从收授。”这一段材料与下列哪一历史事件有关( )
A.大和统一日本 B.建立幕府统治
C.大化改新 D.天皇成为傀儡
19.“这个新生的宗教有着惊人的适应能力,在极短的时间内便席卷阿拉伯半岛。随后,又伴随着阿拉伯大军,跃入了更广阔的天地。”该宗教是( )
A.佛教 B.道教 C.伊斯兰教 D.基督教
20.《天方夜谭》所描述的丰富的社会生活发生在( )
A.波斯帝国
B.罗马帝国
C.阿拉伯帝国
D.奥斯曼帝国
二、非选择题(本大题共4小题,其中21题12分,22题16分,23题16分,24题16分,共60分)
21.阅读下列材料:
材料一 倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者,则此理发师应断指。
材料二 雅利安人侵入印度后,建立了奴隶制国家,在内部逐渐产生了不同的等级,形成了一种严格的等级制度。
请回答:
(1)材料一是哪国法典的内容?这部法典是谁制定的?(4分)
(2)此法典制定的目的是什么?它在世界上有什么地位?(4分)
(3)材料二所说的是什么制度?根据这一制度,判断当时印度商人属于哪个等级?这一制度对该国产生了怎样的影响?(4分)
22.阅读下列材料:
材料一 (日本)遣唐使回国后,很受重用。他们以唐朝的制度为模式,进行政治改革。
材料二 大唐国者,法式(法度,法则)备定,珍国也,常须达。
——《日本书纪》
请回答:
(1)材料一中的“政治改革”的名称是什么?它是日本哪位天皇领导的?(6分)
(2)在这一次改革中,日本在政治和经济方面采取了哪些措施?(6分)
(3)从上述两则材料可以看出,日本因为善于学习而跻身世界强国之列。这为我国社会主义现代化建设提供了哪些值得借鉴的经验?(4分)
23.阅读下列材料,回答问题。
材料一 学问虽远在中国,亦当求之。
——穆罕默德
材料二 阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化,并发扬光大。
——《世界史·古代史》
(1)从材料一、材料二看出,阿拉伯人有什么特点?(3分)
(2)穆罕默德创立的宗教名称是什么?首先传教的地点在哪里?(4分)
材料三 地处欧洲、亚洲、非洲三洲交界处的阿拉伯半岛,在东西方文明交流中起着重要的桥梁作用。生活在这块土地上的阿拉伯民族也曾创造了灿烂辉煌的阿拉伯文化。
(3)请你举一例说明,阿拉伯人在东西方文明交流中起着桥梁作用。(5分)
(4)阿拉伯人在文化上为什么能取得这么多辉煌的成就?谈谈你的看法。(至少说出两点理由)(4分)
24.讨论会是学习、探究历史的重要载体。
一位历史学者说:“一个国家创造了辉煌的文明,却因本身的弱小被野蛮而强大的国家所灭。”某班据此以古希腊为例,开展了一场以“文明会随着国家的灭亡而消失吗?”为主题的讨论会。请你补充资料,参与讨论。
【以史为证】
(1)小刚在收集资料时发现:在 当政期间古希腊雅典的奴隶制民主政治发展到高峰,最高权力机构是 。后来希腊因城邦体制衰落而被北方兴起的 所灭。伴随着 的东征,希腊文化对外传播开来。(8分)?
【史论结合】
材料一 我们都是希腊人。
——英国近代诗人雪莱
材料二 2018年平昌冬奥会圣火在希腊点燃(见下图)。
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材料三 吾爱吾师,吾更爱真理。
——亚里士多德
(2)根据材料并结合所学知识,希腊的文明成果有哪些?(6分)
【读史明智】
(3)通过对以上问题的讨论与探究,希腊文明的传播和影响说明了什么?(2分)
参考答案
1.B 解答本题的关键信息是“埃及”,选项中与埃及文明有关的是金字塔。
2.C 本题的关键信息是“象形文字”,结合所学知识,可知象形文字是古代埃及人发明的。
3.B 象形文字是古代埃及人发明的,楔形文字是两河流域的苏美尔人发明的,《汉谟拉比法典》是两河流域的古巴比伦王国的文明成就,《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗。故正确答案为B项。
4.B 5.A
6.A 古代印度、古代埃及和古代中国属于东方文明古国,发祥于大河流域;古希腊文明属于西方文明,发源于海洋。正确答案为A项。
7.C 题干中图片的内容主要再现了罗马共和国兴起、发展的历史事实。故正确答案为C项。
8.D 《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝,它不属于古希腊文明。故选D项。
9.B 10.A 11.C 12.C
13.B 随着西欧城市的发展和工商业的繁荣,市民阶层形成,为资本主义的兴起准备了条件。
14.A 15.D 16.A 17.B 18.C
19.C 本题的关键信息是“阿拉伯”,与阿拉伯有关的宗教是伊斯兰教。
20.C
21.参考答案 (1)古巴比伦王国。汉谟拉比。
(2)维护私有制,维护奴隶主的利益。是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(3)古印度的种姓制度。商人属于吠舍。种姓制度激化了当时的社会矛盾,并给后来印度社会的发展带来了不良影响。
22.参考答案 (1)大化改新。孝德天皇。
(2)政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税。
(3)①坚持改革开放,广泛吸收世界先进文明成果。②积极引进科学技术,大胆创新。③重视发展教育,大力培养人才等。
23.参考答案 (1)阿拉伯人善于学习其他民族的优秀文化,并把它发扬光大。
(2)伊斯兰教。麦加。
(3)中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。
(4)阿拉伯帝国地处东西方之间的有利位置,便于吸收东西方文化;阿拉伯帝国经济繁荣;阿拉伯人具有开放、善于学习的精神。
24.参考答案 (1)伯里克利 公民大会 马其顿 亚历山大
(2)政治:民主政治。文化:现代奥运会、哲学思想等。
(3)希腊文明是西方文明之源;先进文明不会随着国家的灭亡而消失;先进文明是人类的共同财富。