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中图历史九年级第2课 电气时代的到来 教学设计
课题 电气时代的到来 单元 第一单元 学科 历史 年级 九年级
学习 目标 1、了解历史上的第二次工业革命，包括电力的广泛应用，发明家爱迪生和他的发明成就，汽车和飞机的发明和使用等基本史实。 2、通过自主学习使学生培养历史想象力和知识迁移能力和独立思考问题的习惯和全面分析问题的能力。 3、积极参与、努力进取，通过本课学习培养学生积极探索、勇于创新的科学精神。
重点 电力的应用,内燃机和新的交通工具的发明,化学工业和新材料发展。
难点 对第二次工业革命特点和影响的理解。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 爱迪生这位给世界带来电灯、留声机、电影以及上百项发明的伟人于1931年10月18日去世，终年82岁。然而至今为止还没有人能打破他持有1099个发明专利权的记录，人们称他为发明之王。 读“导入框”内容。提问学生：“你的家中或周围有哪些电器？它们有什么作用？ 引导学生对新授知识产生兴趣
讲授新课 一、进入电气时代概念引入 第二次工业革命 19世纪六七十年代，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展，这就是第二次工业革命。 精讲点拨： （一）第二次工业革命 1.时间：19世纪70年代-20世纪初 2.背景（条件） （1）经济：第一次工业革命带来了生产力的巨大飞跃，开启了科学技术革新的浪潮。 （2）政治：资产阶级统治在世界范围内确立（19世纪五六十年代） 知识扩展： 19世纪是科学的世纪，物理学：电磁学理论、能量守恒定律；化学：原子-分子理论、元素周期表；生物学：细胞学说、生物进化论、遗传规律。许多自然科学的新成果被迅速地应用于生产。 电的发明过程 1、1831年法拉第发现电磁感应现象，找到了打开电能宝库大门的钥匙．提供了制造发电机的基本原理，是第二次科技革命的主要理论。 2、1866年，德国工程师西门子制成发电机。 3、1870年，比利时工程师格拉姆发明了电动机。 发电机和电动机的发明，使电力得以实际利用。 爱迪生 爱迪生于1847年2月11日出生在美国俄亥俄州米兰城一个劳动人民家庭。他只上了三个月的学，就因“愚钝糊涂”被勒令退学了。他的母亲亲自做他的教师，引导他去读一些书。他的父亲还引导他攻读过牛顿原理。家庭的教育和影响，使他从小就养成了勤奋的精神和惊人的毅力。15岁时，开始和电发生了联系，踏上了科学的征途。爱迪生是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明专利而对世界产生重大深远影响的人。他发明的留声机、电影摄影机、电灯对世界有极大影响。他一生的发明共有两千多项，拥有专利一千多项。 电气时代 19世纪70年代，电力作为新能源逐步取代蒸汽动力，人类历史进入了“电气时代”。在电力技术的发展方面，美国和德国走在其他国家的前面。 通讯技术 （1)19世纪70年代，美国人贝尔制成了实用电话机。 （2）19世纪90年代，意大利人马可尼发明了无线电报通讯技术。内燃机的发明和应用 内燃机 内燃机，是一种动力机械，它是通过使燃料在机器内部燃烧，并将其放出的热能直接转换为动力的热力发动机。常见的有柴油机和汽油机，通过将内能转化为机械能，是通过做功改变内能。 1、1883年德国工程师戴姆勒研制以汽油为燃料的内燃机。 2、内燃机的发明推动了交通领域的革新 ①汽车：1885年，德国人卡尔·本茨，制造出世界上第一辆以汽油内燃机为动力的三轮汽车。“汽车之父”。 引导思考：汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强人与人之间的交流。积极影响 但汽车的大量使用带来了空气污染，交通阻塞，交通事故等许多问题。消极影响。 ②飞机：1903年，美国人莱特兄弟制造出人类历史上第一架飞机。 引导思考：科学技术是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可以祸害人类，因此我们要趋害为利，走一条可持续发展的道路，利用科学技术为人类服务。 石油开采业和石油化学工业 石油开采发展 化学工业建立 ①生产纯碱和硫酸 ②1867年，瑞典科学家诺贝尔发明了炸药。 第二次工业革命的影响 积极 1.使生产力得到了前所未有的的大发展。 2.第二次工业革命深刻地改变了人类生活。 消极 3工业革命也带来一系列社会问题。工业化国家资源浪费和环境污染问题日益突出；贫富分化进一步加剧，工人遭受的剥削更加严重。 4.帝国主义掀起瓜分世界的狂潮。【练习】1.（2018·福建） “电工技术革命是一次巨大的革命，而电的利用为我们开辟一条道路。”人类由此进入（ B ）A．蒸汽时代 B．电气时代 C．信息时代 D．网络时代 2.（2018·山东菏泽）19世纪的最后三十年就世界范围来看，资本主义充满了“青年时代”所具有的活力，处于高速发展期，出现这种局面的主要原因是（ D ）A．第一次世界大战的影响 B．蒸汽时代的到来 C．列强的殖民扩张与掠夺 D．电气时代的到来 3.“19世纪70年代，新能源开始进入生产领域，极大地改变了整个工业领域的生产面貌。”材料中的“新能源”是指（ C ） A．水力 B．风力 C．电力 D．煤炭 4.某历史课外兴趣小组办了一期黑板报，有如下的一段宣传材料：这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题( D )A.信息时代的到来 B.汽车时代的到来 C.蒸汽时代的到来 D.电气时代的到来 5．1931年10月18日凌晨，爱迪生走完了84年的人生旅程。下葬时，为纪念他的突出贡献，美国各地( A )A．熄灭电灯一分钟 B．轮船鸣笛三分钟 C．教堂敲钟84下 D．齐奏《国际歌》 6.某中学九年级(2)班同学办了一期“汽车百年”的黑板报，请指出以下几则材料中有误的一项( D ) A.德国人卡尔·本茨制造出第一辆汽车 B.汽车这一交通工具出现于第二次工业革命中 C.内燃机的出现为后来汽车的研发提供了可能 D.法拉第为汽车的研制提供了理论基础 思考：自然科学的发展对社会生产有着怎样的影响？ 学生阅读第10页的小字部分,了解发明大王爱迪生。 思考汽车发展的利弊。 思考中国第一架飞机的制造者。 思考：在两次工业革命过程中，中国社会的状况如何？有何启示？ 认真完成练习 锻炼学生结合课本知识解决问题的能力。 让学生思考爱迪生的感人事迹及其给我们带来的人生启示。学习科学家们勇于探索、百折不挠的精神。 使学生认识到应该在发展汽车工业的同时，尽力减少和消除它带来的消极后果；同时加强科技研究，用科技成就来趋利避害，满足人类需要。 学会从两方面分析问题。 认识：我们要主动融入世界潮流；坚持改革开放；坚决捍卫国家主权；科技是第一生产力，坚持科教兴国战略等。 当堂练习，检验对所学知识的掌握程度。
课堂小结 请同学们画出本课的知识树或者知识网络图
板书 电气时代的到来 进入电气时代 二、内燃机的发明和应用 三、第二次工业革命的影响
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第2课 电气时代的到来 练习题
一、选择题
1.???第二次工业革命开始的条件，不包括（ ）
A.?资本主义世界市场基本形??
B.?科学技术取得了许多重要的突破???????????????????????????????????????
C.?欧美亚一系列资产级革命和改革成功????????????????????????????????????????
D.?垄断组织的产生
2.???第二次工业革命发明的交通工具是（ ）
A.?汽车、飞机????????????????????????? B.?火车、汽船????????????????????????
C.?火车、汽车?????????????????????????D.?汽船、飞机
3.???历史学家罗荣渠指出：“英国发展的领先地位是在17、18两个世纪中逐步形成的。”促成英国这一“领先地位”的因素不包括（ ）
A.?殖民扩张的推动?????????????????????????B.?民主制度的确立????????????????????????
C.?工业革命的兴起?????????????????????????D.?电力工业的出现
4.???英国学者安德鲁?波特说：“当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。那将是世界大国命运的又一次兴衰消长。”引起?“又一次兴衰消长”的主要原因是（ ）
A.?第一次世界大战?????????????????????????B.?经济危机?????????????????????????
C.?第二次工业革命?????????????????????????D.?工业革命
5.???19世纪末，穿袜子、吃巧克力、喝茶成为欧美国家大众化的生产方式；20世纪上半期，生活在都市的中国人们开始用电报、电话等新型通讯工具传递信息。这些现象根源于（ ）
A.?资产阶级革命的开展?????????????????????????B.?工业革命的推动?????????????????????????
C.?整体世界的形成????????????????????????? D.?启蒙运动的影响
6.???19世纪后期，人类进入了“电气时代”，主要是因为（ ）
A.?爱迪生发明电灯泡?????????????????????????B.?电力的广泛应用?????????????????????????
C.?本茨设计出内燃?????????????????????????D.?石油工业的发展
7.???在第二次工业革命中，为汽车的发明准备了条件的重大科技成就是（ ）
A.?飞机的发明?????????????????????????B.?电动机的发明?????????????????????????
C.?内燃机的创制?????????????????????D.?电报的发明
8.???历史上第一个实现了人类飞上蓝天梦想的是（ ）
A.?史蒂芬孙?????????????????????????B.?爱迪生?????????????????????????C.?卡尔?本茨?????????????????????????D.?莱特兄弟
9.???如图这枚邮票纪念的伟大发明出现在（ ）
A.?工业革命中?????????????????????????B.?明治维新中?????????????????????????
C.?第二次工业革命中????????????D.?第一次世界大战中
10.???科技创新改变人们的生活和世界面貌。下列历史人物与其发明相符的一组是（ ）
A.?福特--电磁感应?????????????????????B.?爱迪生--耐用电灯泡????????????????????????
C.?牛顿--发电机?????????????????????????D.?莱特兄弟--内燃机
11.???2015年4月28日，北京市发布的《推广、限制及禁止使用的建筑材料名录》中，白炽灯被列入禁止使用的名单，曾经点亮千家万户的白炽灯排进“淘汰名录”．作为白炽灯的电灯发明者是（ ）
A.?爱因斯坦?????????????????????????B.?法拉第?????????????????????????C.?西门子?????????????????????????D.?爱迪生
12.???下列关于如图b段对应历史时期的叙述中，正确的是（ ）
①该时期电力作为新能源广泛利用??
②汽车、飞机等新型交通工具促进了资本主义世界市场的初步形成??
③电话、电报等新的通讯手段加强了世界各地的联系??
④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展。
A.?①②③④?????????????????????????B.?②③④?????????????????????????C.?①②③?????????????????????????D.?①③④
13.???被称为“发明大王”的科学家是（ ）
A.?爱迪生?????????????????????????B.?牛顿?????????????????????????C.?亨利?﹒福特?????????????????????????D.?西门子
14.???第二次工业革命给英国社会生活带来了重大变化，下列不符合实际情况的是（ ）
A.?汽车在马路上奔驰?????????????????????????B.?人们可以坐火车外出?????????????????????????
C.?电灯照亮了千家万户?????????????????????D.?手机成为重要的通讯工具
15.???马克思预言：“自然科学正在准备一次新的革命，蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大得无比的革命力量将取而代之。”这个更大的无比的革命力量应该是（ ）
A.?电能?????????????????????????B.?风能?????????????????????????C.?核能?????????????????????????D.?太阳能
16.???科技革命极大地改变了我们的日常生活。今天，我们可以
①乘坐汽车外出旅游??
②通过电脑上网查阅资料??
③用电话与同学联系??
④收看卫星传送的电视节目
其中得益于第二次工业革命的发明的是（ ）
A.?①②?????????????????????????B.?①③?????????????????????????C.?①④?????????????????????????D.?②③
17.???在第二次工业革命中出现的新能源是（ ）
A.?蒸汽?????????????????????????B.?电力?????????????????????????C.?太阳能?????????????????????????D.?核能
18.???成功地设计并制造出世界上第一辆使用汽油内燃机汽车的德国工程师是（ ）
A.?卡尔?本茨?????????????????????????B.?莱特兄弟?????????????????????????C.?奥托?????????????????????????D.?富尔顿
二、填空题
19.???火车的发明和使用推动了石油工业的发展，石油化学工业迅速兴起． ______ （判断对错）
三、辨析改错题
20.???1903年美国莱特兄弟发明了内燃机。
错误： ______ ????订正： ______ 。
第2课 电气时代的到来 练习题答案及解析
参考答案
?D???????
A???????
?D?????
?C???????
??B???????
??B???????
?C???????
?D???????
?C???????
?B???????
??D???????
??D???????
?A???????
?D???????
?A???????
??B???????
?B???????
??A???????
19.??×???????
20.??内燃机；飞机?????
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电气时代的到来
历史中图版 九年级下
新知导入
爱迪生这位给世界带来电灯、留声机、电影以及上百项发明的伟人于1931年10月18日去世，终年82岁。然而至今为止还没有人能打破他持有1099个发明专利权的记录，人们称他为发明之王。
发明电灯时的爱迪生
新知讲解
一、进入电气时代
第二次工业革命的定义
19世纪六七十年代，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展，这就是第二次工业革命。
新知讲解
2.背景（条件）
（2）政治：资产阶级统治在世界范围内确立（19世纪五六十年代）
1.时间：
（1）经济：第一次工业革命带来了生产力的巨大飞跃，开启了科学技术革新的浪潮。
第二次工业革命
19世纪70年代-20世纪初
新知讲解
科学的世纪
19世纪
物理学：电磁学理论、能量守恒定律
化学：原子-分子理论、元素周期表
生物学：细胞学说、生物进化论、遗传规律
新知讲解
1831年英国科学家法拉第发现电磁感应现象，找到了打开电能宝库大门的钥匙．提供了制造发电机的基本原理，是第二次科技革命的主要理论。
切割磁场会产生电流
新知讲解
1866年，德国工程师西门子制成发电机。
早期发电机
新知讲解
1870年，比利时工程师格拉姆发明了电动机。
早期电动机
发电机和电动机的发明，使电力得以实际利用
新知讲解
天才不过是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水。
——爱迪生
1879年，爱迪生发明了耐用的碳丝灯泡
新知讲解
机械能
电能
发电机
电动机
机械能
原理：电磁感应
电是怎样进入实际生产领域的？
新知讲解
19世纪70年代，电力作为新能源逐步取代蒸汽动力，人类历史进入了“电气时代”。在电力技术的发展方面，美国和德国走在其他国家的前面。
电气时代
新知讲解
贝尔
早期法国凡尔赛宫的电话
通信技术的发展
（1)19世纪70年代，美国人贝尔制成了实用电话机
新知讲解
马可尼在实验室
马可尼
（2）19世纪90年代，意大利人马可尼发明了无线电报通讯技术
新知讲解
二、内燃机的发明和应用
内燃机的定义
内燃机，是一种动力机械，它是通过使燃料在机器内部燃烧，并将其放出的热能直接转换为动力的热力发动机。常见的有柴油机和汽油机，通过将内能转化为机械能，是通过做功改变内能。
新知讲解
1883年德国工程师戴姆勒研制以汽油为燃料的内燃机。
戴姆勒
汽油为燃料的内燃机
新知讲解
1892年德国工程师狄塞尔研制以柴油为燃料的内燃机。
狄塞尔
新知讲解
内燃机的发明推动了交通领域的革新
卡尔·本茨和他发明的第一辆汽车——奔驰专利1号车
新知讲解
福特---流水线生产汽车
汽车的演变
新知讲解
新知讲解
这是中国第一架试飞成功的飞机，它的设计者是谁？哪年试飞成功？
“冯如一号” 实现了中华飞天梦
新知讲解
1914～1918年第一次世界大战中的飞机
科学技术是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可以祸害人类，因此我们要趋害为利，走一条可持续发展的道路，利用科学技术为人类服务。
新知讲解
新知讲解
石油开采业和石油化学工业
19世纪世界石油产量的增长
纯碱
诺贝尔发明了现代炸药，后来又研制成无烟炸药。
我的炸药是安全的现代炸药
化学工业领域
硫酸
新知讲解
新知讲解
三、第二次工业革命的影响
新知讲解
第二次工业革命前后英国煤产量
第二次工业革命前后英国生铁产量
思考：以上数据说明什么问题？
第二次工业革命促进了生产力的巨大发展，主要资本主义国家实现了工业化。
第二次工业革命深刻地改变了人类生活
新知讲解
战争
雾霾
水污染
沙漠化
工业革命也带来一系列社会问题（资源浪费和环境污染问题，贫富分化）
新知讲解
帝国主义国家掀起了瓜分世界的狂潮
新知讲解
第二次工业革命的影响
1.使生产力得到了前所未有的的大发展
2.第二次工业革命深刻地改变了人类生活
积极：
4.帝国主义掀起瓜分世界的狂潮。
消极：
3.工业革命也带来一系列社会问题。工业化国家资源浪费和环境污染问题日益突出；贫富分化进一步加剧，工人遭受的剥削更加严重。
新知讲解
在两次工业革命过程中，中国社会的状况如何？有何启示？
第一次工业革命—，爆发鸦片战争后，被迫开放，开始沦为半殖民地半封建社会
第二次工业革命—甲午战争、八国联军侵华，完全沦为半殖民地半封建社会，民族危机加重
启示：主动融入世界潮流；坚持改革开放；
坚决捍卫国家主权；科技是第一生产力，坚持科教兴国战略。
新知讲解
1.（2018·福建） “电工技术革命是一次巨大的革命，而电的利用为我们开辟一条道路。”人类由此进入（ ）
A．蒸汽时代 B．电气时代
C．信息时代 D．网络时代
2.（2018·山东菏泽）19世纪的最后三十年就世界范围来看，资本主义充满了“青年时代”所具有的活力，处于高速发展期，出现这种局面的主要原因是（ ）
A．第一次世界大战的影响 B．蒸汽时代的到来
C．列强的殖民扩张与掠夺 D．电气时代的到来
D
B
课堂练习
3.“19世纪70年代，新能源开始进入生产领域，极大地改变了整个工业领域的生产面貌。”材料中的“新能源”是指（ ）
A．水力 B．风力 C．电力 D．煤炭
4.某历史课外兴趣小组办了一期黑板报，有如下的一段宣传材料：这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题( )
A.信息时代的到来 B.汽车时代的到来
C.蒸汽时代的到来 D.电气时代的到来
C
D
课堂练习
5．1931年10月18日凌晨，爱迪生走完了84年的人生旅程。下葬时，为纪念他的突出贡献，美国各地( )
A．熄灭电灯一分钟 B．轮船鸣笛三分钟
C．教堂敲钟84下 D．齐奏《国际歌》
6.某中学九年级(2)班同学办了一期“汽车百年”的黑板报，请指出以下几则材料中有误的一项( )
A.德国人卡尔·本茨制造出第一辆汽车
B.汽车这一交通工具出现于第二次工业革命中
C.内燃机的出现为后来汽车的研发提供了可能
D.法拉第为汽车的研制提供了理论基础
A
D
课堂练习
7.像鸟一样在天空翱翔，是人类长期的梦想。在20世纪初，首次将人类的梦想变为现实的历史人物是（ ）
A.卡尔·本茨 B.莱特兄弟 C.史蒂芬孙 D.富尔顿
8.小明同学准备以第二次工业革命为素材出一份手抄报。下列所拟标题不恰当的是( )
A.科技改变生活
B.科技点亮世界
C.科技让人类插上翅膀
D.科技将地球缩成一张小小的网
B
D
课堂练习
课堂总结
第二次工业革命
时间
标志
影响
启示
特点
板书设计
第2课 电气时代的到来
一、进入电气时代
二、内燃机的发明和应用
三、第二次工业革命的影响
作业布置
请同学们画出本课的知识树或者知识网络图
谢谢
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