第一节 传染病及其预防 课件 （共24张PPT）
文档属性
| 名称 | 第一节 传染病及其预防 课件 （共24张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 902.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2018-12-11 14:53:28 | ||
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文档简介
课件24张PPT。第八单元 健康地生活
第一章 传染病和免疫
第一节 传染病及其预防 小明不注意用眼卫生，患了近视眼，过了一段时间，他的同桌也患了近视眼；小丽不注意个人卫生，患了“红眼病”，不久她的同桌也患了“红眼病”。
思考： 近视眼和“红眼病”都是传染病吗？传染病具有什么特点呢？ 1.举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。
2.列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。
3.说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。
4.调查当地常见的几种传染病。小调查：从小到大你患过哪些病？传染病流行的环节探究主题 一表格中哪些病是传染的？
哪些病是不传染的？
哪些病可以通过接种疫苗来预防？
你还能提出其他问题吗？【思考与讨论】什么是传染病呢？
请同学们比较近视眼和结膜炎发病的原因：
近视眼——患者自身眼部结构发生变化引起的，不能够传染。
结膜炎——由外来的致病病毒引起的，具有传染性。这些病原体能够引起什么疾病呢？
这些疾病又是怎样传播的？【思考与讨论】传染病是指由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病的概念【小结】1348年，欧洲出现了鼠疫大爆发，短短5年间，欧洲人口减少了近1/2。1918年全球爆发流感，死亡人数达2 000万，其中美国死亡50万，比因战争死亡的人数还要多。说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感。
流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。老人和小孩体质差，抵抗力弱，所以容易患流感。流行性感冒的传播途径【思考与讨论】传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过哪些环节？
要经过以下几个环节：
1.传染源
2.传播途径
3.易感人群传染病流行的基本环节
1.传染源：能够散播病原体的人或动物
2.传播途径：病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径
3.易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群
1988年上海市流行甲型肝炎，后查明是食用不清洁的毛蚶引起的，这种毛蚶成了甲型肝炎流行的传播途径。【小结】面对传染病，我们可以采取哪些预防措施来保护自己？传染病的预防措施探究主题 二的一般措施
预防传染病控制传染源
切断传播途径
保护易感人群指处理或杀死患传染病的动物，隔离、治疗病人。指对病人用过的器具进行消毒，打扫卫生，消灭蚊、蝇等传播疾病的媒介生物。指加强锻炼、预防接种等。【小结】根据病原体的不同，可分为：
1.寄生虫性传染病：蛔虫病、绦虫病、黑热病、血吸虫病、沙眼等。
2.细菌性传染病：细菌性痢疾、百日咳、伤寒、破伤风等。
3.病毒性传染病：狂犬病、流感、肝炎、流行性乙型脑炎、艾滋病等。调查本地常见的几种传染病
目的：通过调查，了解本地常见的几种传染病的基本情况。
调查前写好调查提纲。
调查提纲应包括：调查的目的、调查的途径、调查的内容。
1.下列疾病中，属于非传染病的是（ ）
A.流行性感冒 B.地方性甲状腺肿
C.非典型性肺炎 D.艾滋病 B2.传染病的传染源是指（ ）
A.病原体 B.能散播病原体的人或动物
C.病人的分泌物或排泄物 D.传播疾病的生物媒介B3.健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于( )
①传染源 ②病原体 ③传播途径
④传染病 ⑤易感人群
A.⑤④③①② B.⑤②③④①
C.①⑤④③② D.⑤④①③② D4.到了春季，手足口病又迎来高发期。手足口病是一种
严重的肠道传染病，它大多在婴幼儿中流行。勤洗手、
多通风、玩具消毒主要是为了( )
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.消灭病原体B5.经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措
施：
（1）给病人吃药打针进行治疗（ ）
（2）对病人的用具进行消毒（ ）
（3）不让病人家属外出，也不让外人探望（ ）
（4）给附近的居民进行预防注射（ ）
请你指出这些措施各属哪一项？
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.A和CABDC
第一章 传染病和免疫
第一节 传染病及其预防 小明不注意用眼卫生，患了近视眼，过了一段时间，他的同桌也患了近视眼；小丽不注意个人卫生，患了“红眼病”，不久她的同桌也患了“红眼病”。
思考： 近视眼和“红眼病”都是传染病吗？传染病具有什么特点呢？ 1.举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。
2.列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。
3.说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。
4.调查当地常见的几种传染病。小调查：从小到大你患过哪些病？传染病流行的环节探究主题 一表格中哪些病是传染的？
哪些病是不传染的？
哪些病可以通过接种疫苗来预防？
你还能提出其他问题吗？【思考与讨论】什么是传染病呢？
请同学们比较近视眼和结膜炎发病的原因：
近视眼——患者自身眼部结构发生变化引起的，不能够传染。
结膜炎——由外来的致病病毒引起的，具有传染性。这些病原体能够引起什么疾病呢？
这些疾病又是怎样传播的？【思考与讨论】传染病是指由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病的概念【小结】1348年，欧洲出现了鼠疫大爆发，短短5年间，欧洲人口减少了近1/2。1918年全球爆发流感，死亡人数达2 000万，其中美国死亡50万，比因战争死亡的人数还要多。说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感。
流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。老人和小孩体质差，抵抗力弱，所以容易患流感。流行性感冒的传播途径【思考与讨论】传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过哪些环节？
要经过以下几个环节：
1.传染源
2.传播途径
3.易感人群传染病流行的基本环节
1.传染源：能够散播病原体的人或动物
2.传播途径：病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径
3.易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群
1988年上海市流行甲型肝炎，后查明是食用不清洁的毛蚶引起的，这种毛蚶成了甲型肝炎流行的传播途径。【小结】面对传染病，我们可以采取哪些预防措施来保护自己？传染病的预防措施探究主题 二的一般措施
预防传染病控制传染源
切断传播途径
保护易感人群指处理或杀死患传染病的动物，隔离、治疗病人。指对病人用过的器具进行消毒，打扫卫生，消灭蚊、蝇等传播疾病的媒介生物。指加强锻炼、预防接种等。【小结】根据病原体的不同，可分为：
1.寄生虫性传染病：蛔虫病、绦虫病、黑热病、血吸虫病、沙眼等。
2.细菌性传染病：细菌性痢疾、百日咳、伤寒、破伤风等。
3.病毒性传染病：狂犬病、流感、肝炎、流行性乙型脑炎、艾滋病等。调查本地常见的几种传染病
目的：通过调查，了解本地常见的几种传染病的基本情况。
调查前写好调查提纲。
调查提纲应包括：调查的目的、调查的途径、调查的内容。
1.下列疾病中，属于非传染病的是（ ）
A.流行性感冒 B.地方性甲状腺肿
C.非典型性肺炎 D.艾滋病 B2.传染病的传染源是指（ ）
A.病原体 B.能散播病原体的人或动物
C.病人的分泌物或排泄物 D.传播疾病的生物媒介B3.健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于( )
①传染源 ②病原体 ③传播途径
④传染病 ⑤易感人群
A.⑤④③①② B.⑤②③④①
C.①⑤④③② D.⑤④①③② D4.到了春季，手足口病又迎来高发期。手足口病是一种
严重的肠道传染病，它大多在婴幼儿中流行。勤洗手、
多通风、玩具消毒主要是为了( )
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.消灭病原体B5.经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措
施：
（1）给病人吃药打针进行治疗（ ）
（2）对病人的用具进行消毒（ ）
（3）不让病人家属外出，也不让外人探望（ ）
（4）给附近的居民进行预防注射（ ）
请你指出这些措施各属哪一项？
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.A和CABDC