课件43张PPT。第二课时第一课时10 我和乌丽娜丽江古城位于中国云南省丽江市,又名“大研镇”,坐落于玉龙雪山下,处于丽江坝中部,北依象山、金虹山,西枕狮子山,东南面临数十里的良田阔野。是一座风景秀丽、历史悠久和文化灿烂的名城,也是中国罕见的保存相当完好的少数民族古城。第一课时娜府嘛宅票诧捶酥我会写左右 结构上下 结构生字归类诧捶酥票宅娜嘛府半包围 结构嘛ma“口”字旁。 左边的“口”字旁一定要加上。易写错方方正正的一个场院,据说是照着“知府大印”的形状建造的。多音字chángchǎng 广 场词语解释浣洗:意为洗涤。本文指丽江水边的事物。江边传来浣洗衣服的声音。错落有致:形容事物的布局虽然参差不齐,但却极有情趣,使人看了有好感。本文意在强调李建古城建筑物的特点。这座建筑设计精巧,高低前后错落有致。整体感知 快速读课文,边读边想文中主要讲了一件什么事?用自己的话说一说。 课文中主要讲了“我”和一位德国小姑娘乌丽娜一起在丽江古城里数桥的故事,表现了“我”与乌丽娜之间的友谊。读完课文,根据课文内容给文章划分层次。第一部分( ):写乌丽娜是“我’的同桌,她来中国前,就已经开始学习中国的文化了。第二部分( ):写乌丽娜的爱好是逛古城。 1-2段3-4段第三部分( ):写“我”陪乌丽娜数桥的情景。作者抓住“美丽”二字写水,抓住“林林总总”写 桥造型多,抓住桥栏的雕刻展示桥的精美,抓住乌丽娜的认真、 执着、有礼貌,写出了这个会说纳西话的德国小姑娘对这片土地的热爱。5-20段第四部分( ):写乌丽娜回国 后“我”对她的思念。21-23段一、用“√”给加点字选择正确读音。知府(fǔ fù) 汩汩而流(ɡǔ ɡū) 浣洗(huàn huān)
住宅(zhái zhai) 捶腿(chuí chuī) 粑粑(bā ba)√√√√√√二、选词填空。依山而建 热闹 知府大印 错落有致 丽江古城有一千多年的历史。古城房屋_________,高高低低,_________,就连最_________的四方街,也只有巴掌大。方方的一个场院,据说是照着“_________”的形状建成的。依山而建错落有致热闹知府大印三、请指出下面句子用了哪种修辞。1.这不就是一个大大的“ 象形字“吗?( )
2 .就连最热闹的四方街,也只有巴掌大。( )
3.乌丽娜,你嗅到丽江古城月光的香味了吗?( )疑问反问夸张 今天,我们将继续学习《我和乌丽娜》一文,它讲述了“我”和德国小姑娘乌丽娜在丽江的故事。快去读一读吧,它会带给我们回味无穷的审美感知和至美至趣的地域风韵。第二课时 自由读课文1-2自然段,说说“我”是怎样认识乌丽娜的?互动课堂 乌丽娜是和爸爸妈妈一块儿来丽江的。她的爸爸妈妈都 是研究丽江“东巴文化”的学者。在 乌丽娜很小就说汉语,认汉字。 这句话交代了乌丽娜的 父母是研究丽江“东巴文化”的学者,显然他们是热爱丽江的。 自由读课文第3-20自然段,说说丽江古城是一个什么样的地方?“我”和乌丽娜数桥的过程中,体现出她什么特点? 丽江古城有一千多年的历史。古城的房屋依山而建,高高低低,错落有致。就连最热闹的四方街,也只有巴掌大。 “一千多年”点明了丽江古城的历史悠久。对丽江建筑的整体描述中可以看出丽江富有情趣的布局美。用夸张的修辞手法,突出了四方街的小。依山而建高高低低、错落有致 丽江古城有着悠久的历史;房屋建造很有特点,依山而建,高高低低,错落有致;丽江的水清亮、活跃;桥多,造型各异,桥上的雕刻内容很丰富;丽江的人热情大方……所以丽江古城是一个风景宜人、令人神往的地方。 方方的一个场院,据说是照着“知府大印”的形状建成的。“这不就是一个大大的‘象形字’吗?” 这句话运用了反问的修辞手法,形象地描写出场院独特的形状,从中我们也可以看出乌丽娜对中国文化的了解,对丽江古城的喜爱。 乌丽娜看一座,赞美一座,在小本子上记下一座。我们流连在 水边,有时候快乐地欣赏着绒丝线似的青苔随着水波柔柔地摇摆,有时候静静地听流水说话,听从水边宅院里传来的纳西 古乐。 写出了乌丽娜的认真,也表现出了她对桥的喜爱。 “听流水说话”将流水拟人化,“流连”“欣赏”“听流 水说话”“听……传来的纳西古乐”等词句生动形象地写出了水边有如诗般的美景。 乌丽娜还想出一个主意,“咱们去数一数古城的桥,是不是真的有354座。”她对我说。
“哈,你不相信? ”我叫起来。
“不,不是的,我们就数数玩玩嘛。”
“好吧,那我就”“舍命陪君子”!我说。表现出“我”与乌丽娜深厚的友谊。 丽江古城的桥据说有354座,要数完 这些桥,不是一时半会儿的事,乌丽娜却愿意花费精力去验证,可见她的认真、执着、热爱中国文化、喜爱丽江风光的特点。 大妈的庭院里种满了花木,几只母鸡带着一窝小鸡,在花木下安详地觅食。乌丽娜没有忘记让我为她和大妈合影留念。她抱着大妈亲了一下,说:“谢谢,给您添麻烦了!” 乌丽娜参观完大 妈家的庭院后,与大妈合影留念,可见乌丽娜与中国人的亲近、友好;“谢谢,给您添麻烦了! ”写出乌丽娜是一个懂礼貌的好孩子。 乌丽娜数一座桥,在小本子上记下一座;在“我们”已经数了一天,累极了的情况下,对桥的数量并不马虎,从中可见乌丽娜的认真。乌丽娜在思考后发现少的一座桥就在脚下,从中可见乌丽娜的认真、细心。乌丽娜感谢大妈的接待,可见他非常有礼貌。说一说:从乌丽娜决定数桥的举动中,你能看出她的什么特点? 再读课文第9-10自然段,说说水给丽江带来了美丽,丽江的水的特点是什么?“古城的桥林林总总”体现在哪几方面?清亮 活跃 无处不在数量多 种类多 雕刻丰富青山绿水 山清水秀 落花流水
水深火热 滴水穿石 背水一战词语积累(与水有关的词语)讨论:丽江古城的桥和水给丽江带来了什么?给“我”和乌丽娜带来了什么? 桥把丽江古城装扮得多姿多彩,水给丽江带来生机与活力,同时也给“我”和乌丽 娜带来了无穷的快乐。 大声读课文最后三个自然段,说说“乌丽娜,你嗅到丽江古城月光的香味了吗?”你是如何理解这句话的? 中国素有借月亮表达对亲友的思念的传统文化习俗。虽然“我”与乌丽娜分开了,但是“我”给她写信时,窗外是月光下的古城,跳跃在水波上的月 光,也跳跃到了“我”写给乌丽娜的信中;流溢在古城的月光香味,也流溢到了“我”写给她的信中。月光传递的是“我们”之间深深的情谊。
我和乌丽娜
乌丽娜学汉语乌丽娜爱好逛古城“ 我”和乌丽娜数小桥 :热爱丽江古城
难忘深厚友情 本文通过记叙“我”和德国女孩乌丽娜一起逛古城、数古桥 的故事,表现了乌丽娜的活泼可爱、执着、认真,表达了“我”和乌丽娜对丽江以及中国文化的热爱,也体现了他们之间诚挚的友谊。 有关友情的诗句1、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
(唐李白《赠汪伦》)2、海内存知己,天涯若比邻。
(唐王勃《送杜少府之任蜀州》)3、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
(唐高适《别董大》)一、辨字组词嘛( ) 诧( ) 酥( ) 票( )
麻( ) 宅( ) 醒( ) 缥( )
邮票油酥诧异 玩嘛麻辣 住宅 睡醒缥缈二、修改病句。1.而且,乌丽娜也是在丽江只喜欢逛街。
修改:__________________________________________ 2.都说丽江被水给带来了美丽。
修改:________________________________________语序不当,应该为:乌丽娜也是,而且在丽江只喜欢逛古城。“被”字句改为一般句。都说水给丽江带来了美丽。三、如果请你来当小导游,你想怎样向游客介绍丽江古城?热情生动 礼貌详细