2 吃虫草教案

《吃虫草》教学设计
教学目标：
1、了解有关吃虫草的种类和特点及捕虫经过，培养热爱大自然和热爱科学的情感。
2、结合吃虫草的特性，激发学生的想象能力和动手、动脑的创作热情，学习用多种方法来表现吃虫草。
教学重难点：
重点：了解吃虫草的知识，能用所学的方法来表现吃虫草吃虫的情景。
难点：作品构图的合理并具有情趣性。
教学准备：
师：教学课件、范画、手工作品
生：绘画用具、手工制作用具等
教学过程：
一、导入新课
师：大自然中有无数动物和植物，每天，它们之间都会发生许多有趣的故事。今天动物和植物之间又发生了什么样的故事呢？
播放课件——捕蝇草捕虫：短片中的小蚂蚁怎么了？虫子吃草是平常的事?，原来草也能把虫子吃掉，真是大千世界无奇不有！这就是我们今天要学习的课题：第2课：吃虫草
二、新授
（一）视频欣赏吃虫草捕虫
1、你知道有哪些吃虫的植物？?（学生介绍课前搜集的资料）
（1）瓶子草
（2）捕蝇菜
（3）猪笼草
（4）瓶子草
2、下面我们来看几段吃虫草捕食的片断，看看你能分辨出这是哪种吃虫草吗？并演示一下吃虫草是如何捕虫的？（点击播放相应的视频片断）。
生讨论：吃虫草有哪几种主要捕虫方式？（设陷阱、粘住、夹住）
（二）认识几种主要的吃虫草的外形、特点
（1）同学们的想象力真丰富！看来，吃虫草们的确各自身怀绝技！那么这些吃虫的植物是靠什么来吸引小虫子的呢？
（2）（播放图片）请同学们小组内讨论一下，看看哪个小组说的最有道理！
①奇特的外形：这些吃虫草的外形奇特吗？它们的外形像什么？你还能想象出什么形状的吃虫草来？
②鲜艳的色彩：吃虫草都有哪些鲜艳的色彩？如果想要色彩更艳丽，该怎样做？（色彩要丰富、深浅搭配）
③芳香的气味：大多数的吃虫草都会散发出诱人的香气，你要怎样表现无影无形的气味呢？
板书：形—美??色—艳??味——香
（三)师：?刚才，我们了解了吃虫草的一些知识，对吃虫草有了许多认识，但生活中我们都还没有见过，不过我们可以充分发挥想象。闭上眼睛想一想：假如你是一棵吃虫草你会长成什么样？你会用什么办法吸引虫子来把它吃掉呢？（生发挥想象自由回答）
三、展示、分析优秀作业和老师的作品
（1）课件展示分析书中作品
看看和我们一样大的小朋友的作品，看看他们是怎样表现的？你最喜欢哪一幅，用的是哪种表现方法?
请生说一说作品的形状、颜色、构图及表现形式等
（2）师出示范作
师：刚才小朋友们的想象力还真丰富，老师也假设了一下自己是吃虫草的样子，欣赏一下吧！
（1）师讲解自己创作的吃虫草的形状、颜色和画面的构图：水粉作品、线描作品、（师重点强调构图的合理）
（2）出示彩纸剪贴的作品
强调注意色彩、高低、大小、远近的变化，通过欣赏作品讲解。
四、生作业要求
老师相信同学们的设计能力，你们一定能够想象出更新奇的吃虫草来，并能够把它们最生动的一面表现出来。今天我们将举行一个“想象小天才”画展，发挥你的想象力，用你学过方法表现吃虫草捕食的情景。
学生创作，教师巡视指导。
五、展示评价
1、谁愿意介绍一下自己的作品：给你们想象的吃虫草起个怎样的名字？用什么材料制作？说说它是怎样吃虫子的？谁愿意到前面来说一说你最喜欢那一副作品？（生自评、互评、师点评）
2、共同评出最佳创意奖、最佳色彩奖、最佳情趣奖
六、总结：同学们刚才画的十分有情趣，看到大家又为大自然增添了那么多形状各异的吃虫草，老师也十分高兴。希望将来同学们能用自己的聪明才智研制培育出更多的灭虫植物，为人类创造出洁净健康的生活环境。
?板书：
吃虫草
特点：?形——美、奇
色——艳
味——香