西师大版五年级下册语文课件：25 贺龙钓鱼 (共37张PPT)

课件37张PPT。西师大版 语文 五年级 下册25 贺龙钓鱼第一课时第二课时贺龙（1896-1969），伟大的无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军的创始人和主要领导者之一， 中华人民共和国元帅。 原名贺文常， 字云卿。 湖南桑植人。 他在半个多世纪的革命斗争生涯中，为中国的旧民主主义革命、新民主主义革命、社会主义革命和建设，作出了重要贡献，建立了不朽功勋。第一课时我会写虚政吩咐援撅髯腆左右 结构半包围结构虚上下 结构髯生字归类撅吩援腆咐政髯rán 不要写成“再”易写错词语解释跋涉：形容旅途艰苦。本文指红军长征非常艰辛。战士们经过长途跋涉，身体十分虚弱。凝聚：凝结、集中。
本文意在强调红军战士团结紧密。它凝聚着这革命的信念。指空间距离遥远。悠远读课文，按照顺序给课文划分段落。第一部分（ ）：写红军长征进入草地后，粮食供给几乎断绝，兄弟部队进行支援。第二部分（ ）：写贺龙把给自己的牦牛肉给了伤病员。第三部分（ ）：具体描写贺龙制作渔竿和执竿钓鱼的
情况。 1-2段3-10段11-14段整体感知第四部分（ ）：写贺龙满载而归回到总部以及与政委的对话，充分体现了贺龙的乐观与幽默。15-18段 想想这篇课文主要写了什么？ 课文给我们刻画了战火硝烟里一代开国元勋贺龙的光辉形象。红军长征进入草地以后，部队缺粮了，贺龙钓鱼解决粮食问题。他在艰苦岁月里面对困难时的爽朗、乐观、幽默和对战友的深情厚谊让人敬佩和心潮澎湃。一、下列词语中读音不正确的是（ ） 。A.虚弱(xū ruò ) B.政委(zhènɡ wěi)　
C.牦牛(háo niú ) D.支援(zhī yuán )C课堂演练二、选词填空。 信念 信仰
1.老一辈革命人士都（ ）马克思主义。
2.鱼竿凝聚着贺龙对革命必胜的（ ）对战友骨肉般的深情厚意。信仰信念字词听写 上节课我们学习了生字，一起了解了课文的主要内容，这节课我们深入学习贺龙忠于革命、舍己为人的品质吧。第二课时 齐读课文一、二自然段，思考：课文开篇为什么要进行环境描写？互动课堂 这里的景物描写看似平常，实则是刻意而写。川西草地上的美丽景色，与贺龙的 人格魅力交相辉映;另外，在荒无人烟的茫茫草地上还有闲情雅致欣赏风景，这正是革命者乐观精神的体现。请写一段环境描写。 夕阳已经落山，天际冲起一团半圆形的霞光。霞光是橘黄色的。由里向外，色度逐渐由浅变深，最后变为橘红。小练笔 收到兄弟部队送来的粮食和牦牛肉，政委是如何做的？ 考虑到总指挥贺龙 的身体日渐消瘦，任政委便吩咐警卫员给他送去一些牦牛肉。警卫员匆匆来到侦察连，高兴地把牦牛肉捧到贺龙面前。 从“匆匆、高兴、捧到”三个词语中可以看出此时的牦牛肉是多么珍贵，也从侧面看出红军官兵之间的深厚情谊。 阅读3-10自然段，思考：警卫员把耗牛肉捧到贺龙面前，他为何会用怀疑的语气寻问？ 贺龙对牦牛肉的来源产生怀疑是因为当时食物紧缺，而红军纪律严明，即使在断炊的情况下，任何人也不能违纪弄来食物。 为什么要写警卫员很不情愿地送走了牛肉？ 这从侧面烘托了战士对贺龙的爱戴。 贺龙把耗牛肉分给伤员这件事说明了什么？ 表明贺龙爱戴战士，让出牦牛肉坚定、果断。 阅读12-14自然段，让警卫员送走牦牛肉后，贺龙又做了些什么呢？ 贺龙来到他那匹心爱的大红马面前，“老伙回计……”他用大手掌抚摸着它长长的红鬓，红 鬃马会意似的轻摇着头。 “老伙计”“抚摸”“会意”这几个词说明贺龙和马建立了亲密无间的关系，他们之间已经非常默契，同时也说明贺龙经常自己制鱼竿钓鱼。 贺龙转到马身后，随手拔下几根马尾，非常熟练地把它接起来，又从衣袋里取出一根别针，放在口里咬了咬，做成一个弯弯的钓钩。他将马尾和钩子一拴，捆在一根树枝上，就成了一根钓鱼竿。 “拔”“接”“取”“咬”“做”“拴”“捆”等，表现了贺龙制作钓鱼竿的熟练程度，同时也表现了他能因地取材，用身边普普通通的事物做一根简陋的钓鱼竿，克服了长征路上物质极端缺乏的困难。 手到擒来 得心应手 游刃有余
目无全牛 驾轻就熟 信手拈来?词语积累（形容非常熟练的词语）你从这一系列描写中体会到什么。 这几段中，贺龙与马的默契，“竿无虚发”的熟练技巧，说明钓鱼补充稂食对贺龙来说是常 事；简陋的渔竿“凝聚着贺龙对革命必胜的信念，对战友骨肉般的深情厚谊”，这句话是对贺龙的高度赞杨，赞扬了贺龙的革命乐观主义精神和一心为他人着想的品质。说一说 这简陋的渔竿，如同他亲密的伙伴，走到哪里带到哪里，它凝聚着贺龙对革命必胜的信念，对战友骨肉般的深情厚谊。 这句话抒发了贺龙元帅对渔竿的感情，点明了“简陋的渔竿”的意义，也是对贺龙的高度赞扬。 阅读第17、18自然段，作者是抓住哪些方面来描写任政委和贺龙的？表现了他们怎样的性格特点？ “哪里的话，你看! ”贺龙指着故意腆起来的 肚子，然后挥一挥手中的渔竿说，“我有它哩!” 接着“哈哈哈”地一阵仰天大笑。 这里的“指着故意腆起来的肚子”“挥一挥” 等动作以及极具个性化的语言描写，表现了贺龙爽朗、乐观、幽默的性格和高尚的品质。结构梳理贺龙钓鱼遇到困难 部队断粮 体弱 病员多自制鱼竿垂钓 就地取材 克服苦难必胜信念深情厚谊耗牛肉让给伤员 关怀同志 深厚情谊故意腆起肚皮 大笑 幽默乐观 本课讲的是红军进入草地后，贺龙钓鱼解决部队缺粮问题的故事，体现了贺龙在困难面前的 和 ，以及在极其困难的情况下 的高尚品质。主题概括乐观幽默关心战友牦牛 高寒地区的特有牛种，草食性反刍家畜。牦牛是世界上生活在海拔最高处的哺乳动 物。主要产于中国青藏高原海拔3000米以上地区。适应高寒生态条件，耐粗、耐劳，善走陡坡险 路、雪山沼泽，能游渡江河激流，有“高原之舟”之称。牦牛全身都是宝。藏族人民衣食住行烧耕都 离不开它。人们喝牦牛奶，吃牦牛肉，烧牦牛粪。它的毛可做衣服或帐篷，皮是制革的好材料。拓展延伸课堂演练一、在正确的字词下面画线。（1）贺龙转到马身后，随手（拔 拨）下几根 马尾，非常熟（炼 练）地把它接起来。
（2）这笑声，是那样的（开朗 爽朗）、乐观、 感人，它在空阔的草地上空（散发 飘散）开来， 是那样悠远……
（3）警卫员解释道：“兄弟部队（援助 支援）的。”—--———二、按要求写句子。1.看到警卫员有些犹豫，贺龙小声地说: “这事，我负责给你保密，一定！快去吧!”（改为转述句） 看到警卫员有些犹豫，贺龙小声告诉他这件事会负责给它保密，一定，让他快去。2.夕阳的金光把川西草地染成一片火红。（改为“被”字句）川西草地被夕阳的金光染成一片火红。三、吟诵毛主席的诗歌《长征》，体会老一辈革命家的革命乐观主义精神。 七律长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。