西师大版四年级下册语文课件:19 高山流水 (共56张PPT)

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名称 西师大版四年级下册语文课件:19 高山流水 (共56张PPT)
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文件大小 8.8MB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 语文
更新时间 2018-12-11 16:41:10

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课件56张PPT。19 高山流水西师大版 语文 四年级 下册伯牙
春秋时琴师。《荀子。劝学)有“伯牙鼓琴,而六马仰秣”的记载,喻其琴技高超。相传《高山流水)是他演绎过的作品。
钟子期,名徽,字子期。春秋楚国(今湖北汉阳)人。相传钟子期是一个戴斗笠、披蓑衣、挑扁担、拿板斧的樵夫。憾晋抒磅礴渺捺焚坟谊生字归类憾抒磅渺捺坟谊礴焚识字方法加一加:
林+火=焚字理识字: 谊造字本义:名词,合乎礼义的言论、观点。 抒shū不要多写一撇晋jìn不要多写一点易写错礴bó不要漏写一点礴找朋友小友发高超好的超过一般水平。
本课指伯牙弹琴很熟练,琴艺很高。我很都被他高超的球技深深地折服了。气势磅礴形容气势雄伟壮大。
本课指伯牙琴艺高超,将感情都弹奏了出来。黄河自壶口一泻而下,气势磅礴,不可阻挡。一见如故初次见面就很相投,像老朋友一样。
本课指两人志趣相投,成了好朋友。他们俩一见如故,谈得很投机。烟波浩渺形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
子期听到音乐后如看到宽广无边的江河流水。 烟波浩渺的海上冉冉升起一轮皎洁的明月。
课文写了_________和________因 相遇、相知,伯牙最终痛失知己的故事。钟子期 俞伯牙《高山流水》 一、照样子,写词语。 晋( ) 渺( ) 憾( )
普( ) 缈( ) 撼( )渺小晋国普通缥缈遗憾震撼二、根据课文意思,选词填空。 伯牙( )地赶到钟子期的( )前,弹奏起《高山流水》,琴声( ),像在诉说他俩的( )。①友谊 ②坟墓 ③心急如焚 ④如泣如诉③②④① 高山流水到底是一段怎样的传奇情意呢?今天我们继续学习课文。背景时间主人公身份 “始终”可以去掉吗?为什么?体会到伯牙知音难求的无奈不可以始终 后来,伯牙来到晋国,做了官,不久又奉命出使楚国。八月十五那天,伯牙的船航行在长江上,由于遇到大风,他只好把船停到江边。这个停船的地方,就是现在湖北汉阳江口。遇见子期的条件时间滞留原因地点 傍晚时,风平浪静,清辉落地,景象迷人。伯牙心里有说不出的畅快,携琴下船,来到岸边一块大青石上,对着江水明月,弹起了他心里的歌。引发弹琴心思的美景愉悦的心情 原来,伯牙弹得是《高山流水》,这是他最喜爱的一首曲子。在伯牙心里的分量很重。乐曲无人赏识知音难寻充满了遗憾和无奈说一说:试想一下,伯牙面对秋江圆月弹琴时会有一种怎样的心情? 正当伯牙抚琴而奏“志在高山”时,有一个叫钟子期的人在旁边听到了,啧啧赞叹道:“真妙啊,气势磅礴,就像挺拔雄伟的泰山!” 对伯牙琴技的肯定和赞扬 侧面反映了伯牙琴技的高超 马上,他又抚琴奏起“志在流水”的乐段。才奏了一会儿,子期又意味深长地说:“真妙,我看见了烟波浩渺、宽广无边的江河流水!” 一会儿时间短意味深长深思熟虑对伯牙琴技的肯定和赞扬子期听懂了伯牙的音乐,不愧为伯牙的知音。伯牙很觉惊讶,看了一眼子期。内心的惊讶之情 这时,伯牙再也按捺不住心中的激动,猛地站了起来,拉着子期的手。课后2(3)题“按捺不住”“站”“拉”伯牙遇到知音时的兴奋和激动近义词我会辨激动感动这是一首( )人心的歌。看到战士舍身救人的英勇行为,群众深受( )。激动感动子期也与伯牙一见如故,两人成了好朋友,并约定来此相会。课后第1题说明他们志趣相投约定再次相会一见如故 志同道合 情深似海
情同手足 情深意切 情投意合 第二年中秋节这天,伯牙如期来到汉阳江口。可是,左等右等,始终不见子期的踪影。正在心急如焚之际,来了一位老人。一打听,才知道老人是子期的父亲。等待的时间长对知音的重视 用“心急如焚”造句。 他心急如焚,像热锅上的蚂蚁,在屋子里团团转。 难道子期忘了我们的约定吗?子期可是我的知音,我不能失去他!子期,你到底发生了什么事情呢?说一说:子期失约,伯牙心里会想些什么呢?请你发挥想象说一说!老人说:“子期与你分手不久,因为劳累,染上了病,医治无效,不幸去世了。他临终前说,去年曾和先生相约,八月十五在这里相会,去世以后,要把坟墓修在江边,好听先生的琴声……未赴约原因对约会的重视对友谊的在乎子期临终前让老父亲将自己的坟墓修在江边,体现了什么? 此时伯牙的心情可以用什么词语形容?痛不欲生 悲痛欲绝伤心、难过不舍、眷恋失去知音的悲痛 朗读时要注意描写伯牙的神态、语言、动作的词句,读出他此时的悲伤与痛苦。朗读指导友谊的象征高山流水知己、知心朋友的代名词知音知音难求痛失知音巧遇知音深情厚谊纪念知音 《高山流水》这篇课文通过描写俞伯牙和钟子期因 相遇、相知, 最终痛失知己的故事,赞扬了 和 的伟大。《高山流水》伯牙友谊知音难遇  忆昔去年秋,江边曾会君。今日重来访,不见知音人。但见一土,惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。来欢去何苦,江畔起愁云。子期子期兮,你我千金义,历尽天涯无足语,此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!俞伯牙诗一、反义词手拉手。高超 波涛汹涌
风平浪静 白首如新
意味深长 拙劣
一见如故 兴味索然 二、读句子,理解句子中黑体词语的含义。
子期啧啧赞叹道:“真妙啊,气势磅礴,就像挺拨雄伟的泰山。”
“啧啧赞叹”指的是______________________
从这个词可以看出钟子期__________________
________________钟子期对伯牙琴技形容连续不断地赞扬。的肯定和赞扬三、在生活中,你有自己的知音吗?谁?为什么说他是你的知音?你是怎样对待的知音的?利用课余时间说一说,写一写。