西师大版四年级下册语文课件：32 音乐之乡 (共28张PPT)

课件28张PPT。32 音乐之乡西师大版 语文 四年级 下册维也纳被称为“音乐之乡”,是奥地利的首都。因为位居多瑙河畔，环境优美，景色迷人，被称为“多瑙河的女神。”创作了《摇篮曲》的舒伯特等许多音乐名家都曾在此长期生活和创作。背景资料耳闻目睹亲耳听见，亲眼看见。
本课指作者第一次来到维也纳看到听到很多新鲜的事。这一次出国，我耳闻目睹了很多新鲜事。蕴藏蓄积而未显露或未发掘。
本课指维也纳有着深厚的音乐积淀，处处充满音乐的气息。大沙漠下面蕴藏着丰富的石油资源。波光粼粼形容水波明净的样子。粼粼，形容水、石等明净。波光，阳光或月光照在水波上反射过来的光。
本课指多瑙河的美丽景色。微风吹来，柳枝轻抚着波光粼粼的湖面。不朽永不磨灭（多用于抽象事物）。
本课指维也纳孕育出了很多传世的音乐佳作。人民英雄永垂不朽。海面上波光粼粼洞穴中神秘的小屋 当第一次踏上维也纳这个世界著名的“音乐之乡”时，耳闻目睹，无论是优美的自然风光，还是古老的建筑艺术，都给我们一种恬静而又神秘的感受。好像这里到处都蕴藏着音乐的源泉，回荡着动人的旋律。维也纳有深厚的音乐积淀
（原因之一）总体印象 当你站在卡仑山巅，从古城堡上眺望着维也纳郁郁葱葱的森林，眺望着波光粼粼、蜿蜒多姿的多瑙河,你自然会联想到这里的山山水水孕育过多少不朽的乐章，怀抱过多少音乐的巨人啊! 作者的视角维也纳的美丽景色引起了下文近义词我会辨眺望瞭望1．我站在山顶上 （ ）着远处的树林。
2．士兵专注地（ ）着敌情。眺望瞭望郁郁葱葱 密密麻麻 断断续续
波光粼粼 怒气冲冲 议论纷纷?词语积累（AABB/ABCC词语） 18世纪以来，维也纳就是欧洲古典音乐的摇篮，贝多芬、莫扎特、舒伯特以及施特劳斯父子……这些著名艺术家大部分的音乐生涯是在维也纳度过的。维也纳“孕育”了很多音乐家艺术家生涯中很长的一部分
（原因之二） 直到如今，维也纳的旋律，仍然在激荡着人们的胸怀。艺术家的音乐影响深远这里白天晚上都有古典音乐的演奏，轮流上演世界著名音乐家的名曲。人们在这里，可以一面欣赏音乐，一面喝咖啡、跳舞。维也纳随时演奏世界名曲
（原因之三）人们惬意的生活 用“一面……一面……”造句。 妈妈一面织毛衣，一面哼着歌儿。 乐队在摆满鲜花的平台上演奏，悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在带露的晚风中飘溢、回荡。可以想象这是多么迷人的维也纳之夜啊！音乐演奏时的美好氛围维也纳因为音乐而变得更迷人 美丽的维也纳，你不愧为“音乐之乡”!你那里时时飘荡的动听音乐，你那浓厚的音乐氛围让多少人为之神往!说一说：读了课文后，请你用自己的话表达一下对维也纳的喜爱之情。 课文中提到的音著名音乐艺术家都工有( )。想一想ABCDA.贝多芬
B.莫扎特
C.舒伯特
D.施特劳斯父子奇许多艺术家在此度过大部分的音乐生涯恬静而神秘深厚的音乐积淀白天和晚上都会有音乐演奏结构梳理 本文作者通过描写第一次踏上“音乐之乡”
的感受，使我们体会到了“音乐之乡”的魅力。主题概括维也纳描写音乐的古诗句
1.谁家玉笛暗飞声，散人春风满洛城。
([唐]李白《春 夜洛城闻笛》）
2.此曲只应天上有，人间能得几回闻。
([唐]杜甫《赠花卿》）
3.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
（ [唐]白居易《琵琶行》）拓展延伸一、给红体字注音。蕴藏（ ）
不朽（ ）
掺和（ ）
耳闻目睹（ ）cánɡxiǔchāndǔ课堂练习二、把下列有关“望”的词语对号人座，只填序号。 A.眺望 B.凝望 C.仰望 D.瞭望
1.从高处向远处看是( )( )
2.抬头向高处看是( )。
3.表示集中精力看是( )。ADCB 三、按要求写句子。
1.18世纪以来，维也纳就是欧洲古典音乐的
摇篮。（用红体字造句）___________________________________
2.请你写一句和音乐有关的古诗句。
__________________________________黄河是中华民族的摇篮。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。四、维也纳是一个多么令人向往的地方。
请课下搜集有关维也纳的其他方面的介绍，也搜集几首维也纳著名的音乐和同学们一起分享。 海顿的《皇帝四重奏》，莫扎特的《费加罗的婚礼》，贝多芬的《命运交响曲》、《田园交响曲》、《月光奏鸣曲》、《英雄交响曲》，舒伯特的《天鹅之歌》、《冬之旅》，约翰·施特劳斯的《蓝色多瑙河》、《维也纳森林的故事》等著名乐曲均诞生于此。