苏教版六年级下册语文课件：11 读书要有选择(共35张PPT)

课件35张PPT。11 读书要有选择聆听先贤xián
línɡ
我会认1、领导人物、爱国先贤和科学家的传记，会向我们展示他们的成长足迹。2、我们认真聆听老师的教诲。贤左右结构聆上下结构生字归类聆línɡ
注意最后一点。聆听易写错教诲：教训、教导。本课指读一些人物传记，接受他们的思想，能促进我们成长。
母亲对我的教诲，我永生难忘。日新月异：每天每月都有新变化。本课指有选择的读书扩大自己的知识面，才能适应日新月异的社会的发展要求。我们的国家正发生着日新月异的变化。首先开篇点明题意，指出_________________。然后介绍可以选择哪些读物以及______________。最后介绍正确选择读物的了________。 读书要认真选择如何选择读物益处读课文，说说课文具体讲了什么？朗读第一自然段（第一部分），思考：读书为什么要选择？当我们在新华书店或图书馆里，看到一排又一排图书时，你是否会有一种如入“书城”的感觉呢？
先由生活入手，提出问题引起我们的思考。浩如烟海 汗牛充栋
左图右史 坐拥百城 鲜明地亮出观点，使读者明白读书要有选择的必要性。可是，要读完所有的书是根本做不到的，这就要求我们对读物进行认真的选择。
引起下文的论述。自读第2-8自然段，思考：读书应该怎样选择？ 用了排比的句式，增强气势，便于说理。指出读名著能使我们正确认识真善美和假恶丑，树立正确人生观和价值观。这类书籍具有深刻的思想内容和较高的艺术水准。读了这些书，我们就能很形象地知道什么是美什么是丑，什么是真什么是假，什么是善什么是恶 ……
读一本好书，书的内容、观点、情感往往是作者的心灵折射、人格体现，所以读书仿佛是和作者当面进行交流。歌德说过：“读一本好书，就是和高尚的人谈话。”
注意歌德所指的书是“好书”，只有好书才能体现作者“高尚”的情操。点为什么？读好书 好读书 想一想： 科普类书籍的特点是什么？通俗易懂
生动有趣
日新月异 日积月累 日月如梭
日增月益 日往月来 日月无光这些都是最好的“无声老师”，我们在学习中遇到疑难问题，就可以随时向它们“请教”。体现工具书在学习过程中的重要性，贴切、形象、传神。生动恰当，与“无声老师”相呼应。小学生选读一些优秀的文学作品。选读一些名人传记。选择一些工具书。选读一些科普类的书。根据自己的兴趣爱好。向老师或父母请教。再读7-8自然段，思考：我们如何选择读物？征询读过这些书的同学的意见。 齐读第九自然段，结合全文思考：文章运用了什么顺序？ 先写为什么要选择，再写如何选择，最后写正确选择的益处。即逻辑顺序。选择合适的读物是一种本领。掌握了这种本领，就能帮助你有有限的时间去读更好的书，去获取更多的知识。 正确选择读物的益处。 本文在行文布局中所使用的顺序，就是逻辑顺序。逻辑顺序指按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。说一说：钟明同学喜欢读书，但他读的书有的不是好书，你想怎么劝他呢？
读书应该有所选择，多读对我们身心发展有益的书。还要善于思考 。读书要有选择为什么读书要有选择益处：有限的时间
获取更多知识类型：名著、名人传记、科普书、工具书正确选择收获更多选择哪些书以及怎样选择方法：根据兴趣
请教、征询意见
本文通过介绍选择合适读物的知识，告诉我们__________________，以及_________________，和______________，号召我们掌握这种本领，获取更多的知识。选择读物的必要性 正确选择的益处 如何选择读物购买书籍的注意事项 根据自己的兴趣或是学习状况来决定书籍的种类，不要盲目追求经典。
确定种类后，看看书籍印刷是否清楚精美，颜色是否纯正，字体是否柔和、易于阅读。
再翻看书的序言，了解作者的写作意图及内容。
最后选读一部分内容，看看是否文通字顺等。一、近义词我会找。深刻——（ ） 陶冶——（ ）
业绩——（ ） 启迪——（ ）深入功绩熏陶启发二、例举一下你读过的一些不错的科普类书籍或外国名著。说一说：你的读书方法是什么？科普类书籍：《十万个为什么》、《大不列颠百科辞典》、《飞碟》、《昆虫记》等等。
外国名著：《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》 《顽童流浪记》《海底两万里》《神秘岛》《从地球到月球》《地心游记》 等。再读 有价值的书籍不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加记忆和深理解。
精读 要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了然于心，以便吸取书中精华。对名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。选读 读书时要有所选择。古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限，如果不加选择，就不会收到好的效果。可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅读，。只有这样，才能达到事半功倍的效果。