苏教版六年级下册语文课件：练习4(共24张PPT)

课件24张PPT。练习4苏教版 语文 六年级 下册1.老师来指导 我们可以查字典，向这位无声的老师请教词语的意思。对于课文的一些词语我们也可以直接联系课文内容弄懂词语意思。语文与生活 联系上下文和生活实际，为“鉴往知来”中的“鉴”选择合适的解释。2.一起做练习感知词语的意思查了字典“鉴”有五个意思，该选哪个呢？要联系上下文和词来确定。鉴观察，审视。款款： 徐： 拂：
隅： 鲜：缓、慢慢慢地轻轻擦过角落少 读将要学习的下一课，仔细阅读，找出不理解的字词，联系上下文和生活实际理解生字词的意思。1.老师来引路诵读与感悟不入虎穴，焉得虎子。 不进入老虎的洞穴，怎么能捉到小老虎呢？比喻不经历艰险，就不能获得成功。钟不敲不响，话不说不明。要勇敢地发表自己的意见。2.帮你解古文良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 好药虽然苦口，但对治病有利；忠诚的劝告听起来虽然不愉快，但对行动有益。满招损，谦受益。 自满会招致损失，谦虚可以得到好处。3.知识链接站 人心齐，泰山移。 独脚难行，孤掌难鸣。 水涨船高，柴多火旺。 海内存知己，天涯若比邻。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
一花独放不是春，百花齐放春满园。 知己知彼，将心比心。
美不美，故乡水；亲不亲，故乡人。 君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。 仔细观察这些钢笔字的特点，揣摩运笔方法。　 要从每个字的整体去观察，不要看一笔描一笔，要一气呵成。
要注意行楷书运笔的活泼、简洁，书写时要保持字体工整、端正。写好钢笔字漫话奇思妙想口语交际口语交际1.我来说主题 面对未来，大胆猜测和奇妙幻想，勇敢、流畅地表达自己的妙想。2.交际小贴士（1）确定内容，搜集资料。（2）小组讨论，畅所欲言。（3）班内展示，评出最佳。未来的车是万能的，既能上天又能入海。未来我们住的房子是可以移动的。我觉得未来人类的寿命会更长。未来的克隆技术能满足人类的各种需求。 希望同学们努力学习，长大后，通过努力把自己的奇思妙想变成现实。3.范例一起看 20年后的今天
20年后，我会发明一种新型的鞋子。
这种鞋鞋底下设有三种不同颜色的按钮。分别是红按钮、蓝按钮和黄按钮。按下红按钮可以在天空中飞翔，按下蓝按钮可以在海中游来游去，按下黄按钮可以照明。
如果你有急事要过马路，而路正塞车或车辆来来往往、穿梭不停，你不用着急，按下红按钮，就可以从马路这边飞到马路那边了。

如果你遇到了江海，此时你只要按蓝色按钮就可以在水中航行。行驶的速度可以通过自己的意念传送到鞋内安装的芯片上来进行调整。如果你发现附近有大型生物，这种鞋就发出一种无毒的药物，这是大型生物的安眠药。 如果你从外地出差回来，恰好回来时候正是伸手不见五指的黑夜，路上没有灯，请不要发慌，只需轻轻地按下黄色按劲，它会为你照明，帮你安全到家。
虽然这只是幻想，但是我相信终有一天会变成现实。
未来的生活 “医”字是半包围结构。三框儿取势左下，中间部分“矢”的中心要摆稳。 “匪”字是半包围结构，三框儿取势左下，中间部分“非”的中心要摆稳，左右两部分要呈左低右高之势。学写毛笔字毛笔字欣赏