苏教版六年级下册语文课件：练习7(共26张PPT)

课件26张PPT。练习7苏教版 语文 六年级 下册1.老师来指导 走进先哲孔子，了解关于孔子学习的论述。语文与生活2.一起做练习有朋自远方来，不亦乐乎。大家知道这句话什么意思吗？见到远方来的朋友，不是一种很高兴的事吗？学而时习之，不亦说乎！学习了并经常去温习，不也是很愉快吗！三人行，必有我师焉。三个人同行，其中必定有可以做我老师的人。
发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
用功读书便忘记了吃饭，陶醉在学问里，便忘记了忧愁，不知道衰老就要来到。学而不思则罔，思而不学则殆。只读书而不动脑筋思考，就会迷惑而无所适从；只是一味空想而不肯读书，便会对思想有害。这都是孔子关于学习的论述，搜集一下还有哪些，哪句话对自己最有启发，大家交流一下。我喜欢“温故而知新”对学习很有帮助。学习和思考是辩证关系，既要学习又要思考。“学而不思则罔，思而不学则殆”是一种学习方法。1.老师来引路 感悟孔子的教育教学的思想精髓。诵读与欣赏2、帮你解词语苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。
学而不厌：学习总感到不满足。形容勤奋好学。
闻过则喜：听到别人指出自己的缺点、错误就感到高兴。
见贤思齐：见到德才兼备的人就要向他学习。
有教无类：对各类人平等看待，都施以教育。
不偏不倚：不偏袒任何一方，保持公正或中立。也形容不偏不歪，正中目标。诲人不倦：教导人特别耐心，从不厌倦。
乐此不疲：形容对某事特别爱好而沉浸其中。
托物言志：通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负或志向。
喻之以理：对事物细致入微的描写来阐明客观存在的事理。
川流不息：比喻来往的人或车辆、船只很多。3、一起来搜集 至圣先师 慎终追远
举一反三 温故知新循循善诱 因材施教 包罗万象 仔细观察笔画特点，注意行款整齐。　 要从每个字的整体去观察，不要看一笔描一笔，要一气呵成。
书写时要注意写字姿势和执笔方法。写好钢笔字临别赠言口语交际1、我来说主题 临别赠言是毕业活动中的一项最有意义的活动。留下你真挚的话语，送上我衷心的祝福，这是一份友谊，一份智慧，一份精神财富。这份财富的聚集，将使你一生愉快、充实。赠言即分别时说的或写的相互勉励的话，可以是自己的内心表白，也可以是自己所喜欢的一句名言。
2、交际小贴士1）选择对象，确定内容。2）表发情感，交流思想。赠言要真诚。还要精炼、生动、形象、富有时代感。最好还要给人以启迪。可以把赠言写在自制的是书签或卡片上。实战演习一下吧！ 大家对同学的赠言作出适当的评议，我们相信：每个人都是独一无二的！3、范例一起看 带着稚气，带着惊异，带着迷惑，带着理想，带着自信……我们一起迎接着人生最美好的青春时光。
人生之路，仿佛环形的跑道，终点和起点在一起：旧的终点，就是新的起点。终点为昨日留下记录;起点，预示着更美好的明天。
幻想吧!与智慧结合的幻想，是艺术之母和奇迹之源。
让我们用现在，将过去的脚步和未来联系起来吧!
学写毛笔字　“赶”、“题”为左下半包围结构的字，被包围部分“干”、“页”，要稍稍往右一些，以求重心的平衡。“干”、“页”本身要写得紧凑一些。毛笔字欣赏