课件13张PPT。习作6苏教版 语文 六年级 下册调查报告 同学们,今天选择一个自己感兴趣的内容,在同学中作一些调查,运用数学课上学到的统计方法去研究生活中的实际问题。将统计过程与结果写下来,然后根据统计数据谈谈自己的感受吧!习作内容(1)确定内容,开展调查。 (2)明确要求,动笔书写。 (3)分组交流,评改习作。习作指导 我班学生零花钱使用情况调查报告
随着人们生活水平的不断提高,家长给孩子的零花钱也越来越多。那么,孩子是怎样支配这些“得来全不费工夫”的零花钱的呢?
介绍了此次调查开展的内容在开篇的同时,也引起了下的叙述。 例文点评 通过对全班40名同学在一个星期内零花钱使用情况的调查统计,我的感触颇多。大部分同学不能很好地支配自己的零花钱,是我最大的感受。我班有男生22人,每人每个星期大约花掉10元钱,其中80%的零花钱用来买食,16%用来买文具、书籍、模型之类的自己感兴趣的物品,只有4%会积攒起来。男生们花钱自有他们的“道理”,那女生呢?据统计,女生18人,每人每个星期大约花掉5元钱,其中90%的零花钱用来买文具,8.4%放人存钱罐,买零食所花费的不足1. 6%。
为什么男生和女生对零花钱的支配会有这么大的差别呢?经过一番细致的调查,我发现,一小部分男生堪称“馋嘴族”。下课铃一响,“馋嘴先生”们便纷纷跑到小商店,吃的、喝的、啃的,都是他们寻找的目标。而那些老板们一看这些“消费大户”,脸上就堆满了殷勤的笑容,一个劲儿地鼓吹自己的物品,还不时推荐一些新奇的商品,于是一张张钞 票就这样源源不断地流进了他们的腰包。男生零食费所占比例比较大,很大程度上
是因为这一小部分人的存在。女生相对而言,要理智得多。她们除了买笔、纸等常用文具外,更多的是买一些插画精美的笔记本或日记本。一是因为大多数女生心思比较细腻,喜欢摘抄一些优美散文、哲理故事、经典诗歌等以开阔自己的视野,她们似乎更喜欢听别人称赞自己为才女,而精美的笔记本则增添了许多情趣,给人赏心悦目之感;二是几乎每个女生都有写日记的习惯,有的女生甚至用不同的日记本来记录自己的不同心情。女生喜欢存钱和她们的爱美之心有很大的关系,她们用积攒下来的钱买自己房欢的饰品和衣服。买零食甚少是因为在她们看来,零食是一种奢侈品,吃完了就没有了。而物品却可以长久保持。可见女生比男生更务实一些。 介绍了作调查的对象,具体详细地介绍了在调查的过程中发现的问题,以及针对这些问题的分析。条理清楚,有理有据,令人信服。 社会在发展,物质生活丰富了,就像家庭少不了各种现代化的家用电器-样,很多孩子的身 上自然也少不了零花钱。 但愿同学们能将这些零花钱用在真正有用的地方,学会科学用钱,从小培养自己“当家理财”的能力。这是调查报告的最后部分,针对所作的调查报告,进行有针对性的补救,提出一些行之有效的建议,使调查报告有一定的实际意义和实用价值。 小作者对学生零花钱的使用进行了全面细致的调查和统计,从调查中得出了结论,反映了现今小学生在零花钱的使用中存在的问题与隐患,并给同学们提出了很好的建议。文章语句通顺,条理清楚,达到了习作的要求。