4.7 升华和凝华 练习

第四章 第7节《升华和凝华》一课一练
一、选择——基础知识运用。
1. 体育课后，汗流浃背的小林同学赶紧打开教室电扇吹吹风，顿时感觉凉快多了，与这一现象有着相同特点的是(　　)
A. 春天，冰雪融化成溪水 B. 夏天，冰棒周围冒“白气”
C. 秋天，早晨草地上铺上一层白霜 D. 冬天，屋檐上挂着串串冰柱
2. 寒冷的冬天，将洗好的衣服晾在室外，一会儿，衣服就会冻得硬邦邦的.几天后，冰冻的衣服依然能晾干，此过程中主要发生的物态变化和吸、放热情况是(　　)
A. 凝华；吸热 B. 凝华；放热 C. 升华；吸热 D. 升华；放热
3. 今年4月份，我市各地陆续下起了冰雹，范围广，颗粒大，在近几十年来十分罕见.冰雹落到地上，不久就“不见了”，这个物态变化过程是(　　)
A. 熔化 B. 液化 C. 凝固 D. 升华
4. 夏天天气炎热，为了防止食物腐烂，以下说法正确的是(　　)
A.在运输车辆上放干冰，利用干冰汽化吸热给食品降温
B. 把食材放在冰块上，利用冰块熔化吸热给食材降温
C. 给放食材的盒子上盖上湿毛巾，利用水的升华吸热给食材降温
D. 把食物放入冰箱内，利用冷凝剂液化吸热，使冰箱内部温度降低
5. 下列现象中的物态变化属于升华的是(　　)
A.春天，冰雪融化成水 B. 夏天，草叶上晶莹的露珠
C. 秋天，树枝上的霜 D. 冬天，堆在户外的“雪人”没熔化却变没了
6. 下列物态变化中属于放热现象的是哪一组(　　)
①初春，冰封的湖面解冻
②盛夏，旷野里雾的形成
③深秋，路边的小草上结了一层霜
④严冬，冰冻的衣服逐渐变干。
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
7. 每年冬季，张家界核心景区天门山国家森林公园山顶都会出现漫山遍野的雾凇
景观，晶莹的雾凇一簇簇，美如仙境.雾淞是(　　)现象．
A. 液化 B. 汽化 C. 升华 D. 凝华
8. 夏天，小明想买一支冰棒来解渴，营业员从冰柜里面取出一支冰棒，小明发现硬邦邦的冰棒上附有一层白花花的“白粉”，把包装纸剥掉后，发现冰棒周围冒出一圈“白气”.下列说法中正确的是( )
A. “白粉”和“白气”形成的过程都要放热
B. “白粉”是凝固形成的小冰晶，“白气”是液化形成的小水珠
C. “白粉”和“白气”都是液化形成的小水珠
D. “白粉”和“白气”都是汽化形成的小水晶
9. 把新鲜蔬菜快速冷冻后放到低温真空环境中，蔬菜很快就变干燥了，这样既能长期保存又能保持原有的营养和味道.在加工过程中，蔬菜中的水先凝固，然后(　　)
A. 汽化 B. 液化 C. 升华 D. 凝华
10. “赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是(　　)
A. “青青园中葵，朝露待日晞”--露的形成是汽化吸热
B. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”--霜的形成是凝固放热
C. “雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”--雾凇的形成是凝华放热
D. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”--蜡烛成灰泪始干是晶体的熔化
11. 以下自然现象形成过程中需要吸热的是(　　)
A. 春天到了，冰雪消融 B. 初夏，林中白雾弥漫
C. 清晨，草叶上露珠晶莹 D. 深秋，果实上挂满了白霜
12.一种新兴的时尚美食--干冰辅助制作的靓丽美食，在全国各大星级宾馆、酒店的菜谱中悄然出现.干冰特有的云雾效果再加上各位高级厨师们的出色手艺，使众多美食家们又一次享受到了一种全新的沁人心脾的时尚美食！如图，将干冰投入装水的盘中时，发现水在剧烈“沸腾”，盘面上出现大量“白气”，此“白气”是(　　)
A. 干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体
B. 干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气
C. 干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴
D. 干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴
二、解答——知识提高运用
13. 某同学在探究物态变化的实验中。
(1)如图所示，将碘锤放入热水中，观察到碘锤中固态碘逐渐消失，紫色
的碘蒸气充满碘锤，此过程固态碘发生的物态变化是______(填物态变化
的名称)。
(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘可能是先变成液体，再变成气
体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些资料：通常情况下，碘的熔点是113.5℃，碘的沸点
是184.4℃，水的沸点是100℃.请你根据上述资料分析说明小明的猜想为什么错误：______。
(3)小明在烧杯中放入适量的温水，然后放入一小块干冰(固态二氧化碳)，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面有大量白雾，则水中气泡的主要成分是______(二氧化碳/水蒸气)。
14. 有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻，实际上，农作物不是因为霜而受冻的，0℃以下的低气温才是真正的凶手.当空气干燥时，即使温度降低到-20℃～-10℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”．
(1)霜是由______ 直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化是______ ．
(2)请根据短文，对“霜”形成的条件提出猜想．
“霜”形成的条件是______ 和______ ．
(3)小明为了验证小红的上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些-10℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶(即霜).你认为该实验______ (填“能”或“不能”)验证上述猜想.理由是：______ ．
《升华和凝华》参考答案
一、选择——基础知识运用。
1、【答案】A
【解析】解：
小林同学打开电风扇，加快空气流动的速度，加快人体汗液的蒸发，而蒸发从人体吸热，使人感到凉快，利用的是蒸发(汽化)吸热．
A、冰雪融化成溪水，从固态变为液态，属于熔化，熔化吸热；
B、“白气”是空中的水蒸气遇冷(冰棒)形成的小水珠，是液化现象，液化放热；
C、霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，是凝华现象，凝华放热；
D、屋檐上挂着串串冰柱，由液态变为固态，是凝固现象，凝固放热；
可见只有熔化吸热，与题干现象有着相同的特点，A符合题意，BCD不符合题意．
故选A．
2、【答案】C
【解析】解：北方的冬天，气温在0℃以下，达不到冰的熔点，故冰不会熔化；室外冰冻的衣服最终变干，是由于衣服上的冰直接升华为水蒸气；此过程中吸热；
故选C．
3、【答案】A
【解析】解：冰雹落到地面上一会儿就变成水，物质从固态变为液态是熔化过程．
故选：A．
4、【答案】B
【解析】解：
A、干冰在常温常压下很容易由固态直接升华为气态的二氧化碳，同时吸收大量的热.所以在运输车上放干冰，利用干冰升华吸热给食品降温.故A错误；
B、冰块熔化过程要吸收热量.所以把食材放在冰块上，是利用冰块熔化吸热给食材降温.故B正确；
C、物质由液态变成气态叫汽化，给放食材的盒子上盖上湿毛巾，利用水的汽化吸热给食材降温.故C错误；
D、汽化吸热，液化放热.把食物放入冰箱内，利用的是冷凝剂汽化吸热，使冰箱内部温度降低.故D错误．
故选B．
5、【答案】D
【解析】解：A、春天，冰雪融化成水，是由固态冰变为液体水的过程，属于熔化现象，不合题意；
B、草叶上晶莹的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，不合题意．
C、霜是空气中的水蒸气快速放热后由气态变成的固态小冰晶，属于凝华现象，不合题意．
D、冬天，堆在户外的“雪人”没熔化却变没了，是由固态冰直接变成了气态水蒸气，属于升华现象，符合题意．
故选：D．
6、【答案】B
【解析】解：①初春，冰封的湖面解冻是物质由固态变为液态的过程，是熔化过程，熔化吸热；故A不符合题意；
②盛夏，旷野里雾是空气中的水蒸气遇冷液化为小水珠，是液化过程，液化放热，故B符合题意；
③深秋，路边的小草上结了一层霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶，是凝华过程，凝华放热，故C符合题意；
④严冬，冰冻的衣服逐渐变干是物质直接由固态变成气态的过程，是升华过程，升华吸热，故D不符合题意。
综合分析②③符合题意。
故选：B。
8、【答案】A
【解析】解：
“白粉”是水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，凝华放热；冰棒在向下冒“白气”，是冰棒周围的水蒸气遇冷液化形成的小液滴，液化放热，故A正确，BCD错误.
故选A．
9、【答案】C
【解析】解：蔬菜中的水先由液态变为固态，再由固态直接变为气态，根据物态变化的定义，先后发生的物态变化是凝固和升华．
故选C．
10、【答案】C
【解析】解：A、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，液化放热，故A错误；
B、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面；凝华放热，故B错误；
C、雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着植被表面；凝华放热，故C正确；
D、蜡烛蜡烛没有固定的熔点，属于非晶体，熔化吸热，故D错误。
故选：C。
11、【答案】A
【解析】解：
A、春天到了，冰雪消融，是熔化现象，所以需要吸收热量，符合题意；
B、初夏，林中白雾弥漫，是液化现象，放出热量，不符合题意；
C、清晨，草叶上露珠品莹，是液化现象，放出热量，不符合题意；
D、深秋，果实上挂满了白霜，是凝华现象，放出热量，不符合题意；
故选：A。
12、【答案】D
【解析】解：在干冰升华的过程中，会吸收周围的热量，导致周围的温度减低，空气中的水蒸气在温度降低的时候就会液化形成小液滴，就是我们看到的“白气”现象；
故选D．
二、解答——知识提高运用
13、【答案】升华；热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化；二氧化碳
【解析】解：(1)试管中的固态碘在热水中，由固态直接变为气态，属于升华过程；
(2)由数据知，水的沸点是100℃，而碘的熔点是113.5℃，所以碘在100℃的沸水中不可能熔化；
(3)干冰在热水中迅速由固态升华成为气态，形成气泡，同时吸收热量。
故答案为：(1)升华；(2)热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化；(3)二氧化碳。
(1)(3)物质由固态直接变为气态的过程叫升华，需要吸收热量；
(2)晶体熔化的条件是达到熔点，吸收热量。
此题考查的是物态变化过程，综合性较强，读懂题意，把握中心是解答的关键。
14、【答案】水蒸气；凝华；空气湿润；气温在0℃以下；不能；因为没有进行空气干燥和湿润的对比实验，所以不能证明空气干燥时是否会形成
【解析】解：(1)霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面；
(2)根据文中的“当空气干燥时，即使温度降低到-20℃～-10℃，也不会出现霜.”可知：霜的形成条件是：空气湿润且温度在0℃以下；
(3)实验：“从冰箱取出一些-10℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶(即霜)”中，没有提供两种不同的空气湿润环境；故不能验证猜想；
故答案为：(1)水蒸气；凝华；(2)空气湿润；气温在0℃以下；(3)不能，因为没有进行空气干燥和湿润的对比实验，所以不能证明空气干燥时是否会形成．
(1)在一定条件下，物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；
(2)物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．
(3)六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华；
(4)设计实验时，要考虑充分常用控制变量的思想，进行对比实验，方可得出结论．
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识；设计实验要结合题意采用科学的研究方法．