第2课 电气时代的到来 练习

第2课 电气时代的到来 练习题
一、选择题
1.???第二次工业革命开始的条件，不包括（　　）
A.?资本主义世界市场基本形??
B.?科学技术取得了许多重要的突破???????????????????????????????????????
C.?欧美亚一系列资产级革命和改革成功????????????????????????????????????????
D.?垄断组织的产生
2.???第二次工业革命发明的交通工具是（　　）
A.?汽车、飞机????????????????????????? B.?火车、汽船????????????????????????
C.?火车、汽车?????????????????????????D.?汽船、飞机
3.???历史学家罗荣渠指出：“英国发展的领先地位是在17、18两个世纪中逐步形成的。”促成英国这一“领先地位”的因素不包括（　　）
A.?殖民扩张的推动?????????????????????????B.?民主制度的确立????????????????????????
C.?工业革命的兴起?????????????????????????D.?电力工业的出现
4.???英国学者安德鲁?波特说：“当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。那将是世界大国命运的又一次兴衰消长。”引起?“又一次兴衰消长”的主要原因是（　　）
A.?第一次世界大战?????????????????????????B.?经济危机?????????????????????????
C.?第二次工业革命?????????????????????????D.?工业革命
5.???19世纪末，穿袜子、吃巧克力、喝茶成为欧美国家大众化的生产方式；20世纪上半期，生活在都市的中国人们开始用电报、电话等新型通讯工具传递信息。这些现象根源于（　　）
A.?资产阶级革命的开展?????????????????????????B.?工业革命的推动?????????????????????????
C.?整体世界的形成????????????????????????? D.?启蒙运动的影响
6.???19世纪后期，人类进入了“电气时代”，主要是因为（　　）
A.?爱迪生发明电灯泡?????????????????????????B.?电力的广泛应用?????????????????????????
C.?本茨设计出内燃?????????????????????????D.?石油工业的发展
7.???在第二次工业革命中，为汽车的发明准备了条件的重大科技成就是（　　）
A.?飞机的发明?????????????????????????B.?电动机的发明?????????????????????????
C.?内燃机的创制?????????????????????D.?电报的发明
8.???历史上第一个实现了人类飞上蓝天梦想的是（　　）
A.?史蒂芬孙?????????????????????????B.?爱迪生?????????????????????????C.?卡尔?本茨?????????????????????????D.?莱特兄弟
9.???如图这枚邮票纪念的伟大发明出现在（　　）
A.?工业革命中?????????????????????????B.?明治维新中?????????????????????????
C.?第二次工业革命中????????????D.?第一次世界大战中
10.???科技创新改变人们的生活和世界面貌。下列历史人物与其发明相符的一组是（　　）
A.?福特--电磁感应?????????????????????B.?爱迪生--耐用电灯泡????????????????????????
C.?牛顿--发电机?????????????????????????D.?莱特兄弟--内燃机
11.???2015年4月28日，北京市发布的《推广、限制及禁止使用的建筑材料名录》中，白炽灯被列入禁止使用的名单，曾经点亮千家万户的白炽灯排进“淘汰名录”．作为白炽灯的电灯发明者是（　　）
A.?爱因斯坦?????????????????????????B.?法拉第?????????????????????????C.?西门子?????????????????????????D.?爱迪生
12.???下列关于如图b段对应历史时期的叙述中，正确的是（　　）
①该时期电力作为新能源广泛利用??
②汽车、飞机等新型交通工具促进了资本主义世界市场的初步形成??
③电话、电报等新的通讯手段加强了世界各地的联系??
④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展。
A.?①②③④?????????????????????????B.?②③④?????????????????????????C.?①②③?????????????????????????D.?①③④
13.???被称为“发明大王”的科学家是（　　）
A.?爱迪生?????????????????????????B.?牛顿?????????????????????????C.?亨利?﹒福特?????????????????????????D.?西门子
14.???第二次工业革命给英国社会生活带来了重大变化，下列不符合实际情况的是（　　）
A.?汽车在马路上奔驰?????????????????????????B.?人们可以坐火车外出?????????????????????????
C.?电灯照亮了千家万户?????????????????????D.?手机成为重要的通讯工具
15.???马克思预言：“自然科学正在准备一次新的革命，蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大得无比的革命力量将取而代之。”这个更大的无比的革命力量应该是（　　）
A.?电能?????????????????????????B.?风能?????????????????????????C.?核能?????????????????????????D.?太阳能
16.???科技革命极大地改变了我们的日常生活。今天，我们可以
①乘坐汽车外出旅游??
②通过电脑上网查阅资料??
③用电话与同学联系??
④收看卫星传送的电视节目
其中得益于第二次工业革命的发明的是（　　）
A.?①②?????????????????????????B.?①③?????????????????????????C.?①④?????????????????????????D.?②③
17.???在第二次工业革命中出现的新能源是（　　）
A.?蒸汽?????????????????????????B.?电力?????????????????????????C.?太阳能?????????????????????????D.?核能
18.???成功地设计并制造出世界上第一辆使用汽油内燃机汽车的德国工程师是（　　）
A.?卡尔?本茨?????????????????????????B.?莱特兄弟?????????????????????????C.?奥托?????????????????????????D.?富尔顿
二、填空题
19.???火车的发明和使用推动了石油工业的发展，石油化学工业迅速兴起． ______ （判断对错）
三、辨析改错题
20.???1903年美国莱特兄弟发明了内燃机。
错误： ______ ????订正： ______ 。
阅读材料，回答下列问题。
材料一：18世纪60年代以后，伴随着科技革命的开展，蒸汽机的汽笛发出了第一声鸣响，世界展现出一片崭新的景象，新的发明创造改变了人类社会的面貌，人类进入了工业文明的新时代。
材料二：19世纪末，科学技术突飞猛进，新技术，新发明，新理论层出不穷……人类从蒸汽时代进入到电气时代。
请回答：
（1）材料一描述的是什么历史事件？ 该事件最早发生在哪国？
（2）指出人类从蒸汽时代进入到电气时代的主要标志是什么？在电力技术发展方面走在其他国家前面的是哪两个国家?
（3）结合第二次工业革命的一项创新成果，说明科技创新在推动人类社会发展的同时，也给人们的生活环境带来了不利影响。
22.阅读材料，回答下列问题。
材料一：到了明末清初，我国科技开始徘徊并趋于落后，而在西方，进入18世纪中期以后，一场以机器代替手工劳动的工业革命从英国开始，并逐渐向欧美各国扩散，人类社会的蒸汽时代和电气时代相继到来。
材料二：乾隆年间，礼部尚书沈德潜作诗咏《黑牡丹》，其中有“夺朱非正色，异种亦称王”之句，后来被告发。清廷认为，这是影射满洲人以异族夺取朱明皇位，犯大逆罪。当时，沈德潜已死，清廷下令剖棺锉尸。
材料三：清雍正皇帝反复强调“农为天下之本务，而工贾皆末也。”“市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人。”
（1）请指出人类社会进入“蒸汽时代”和“电气时代”的标志各是什么？
（2）19世纪，率先完成工业革命和实现电气化的分别是哪些国家？
（3）根据材料二、三，分析明末清初，我国垂头丧气开始徘徊并逐步落后的原因。
第2课 电气时代的到来 练习题答案及解析
参考答案
?D???????
A???????
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?C???????
??B???????
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?D???????
?C???????
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??D???????
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?A???????
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?A???????
??B???????
?B???????
??A???????
19.??×???????
20.??内燃机；飞机????
21.?答案：
22.答案：（1）蒸汽时代的标志：蒸汽机的发明和应用；电气时代的标志：电力在生产和生活中的广泛应用。
（2）英国；美国和德国。
（3）文化专制，大兴文字狱；重农抑商的经济政策。