苏教版五年级下册语文：13 精读与略读 课件(共29张PPT)

课件29张PPT。13 精读与略读苏教版 语文 五年级 下册梗概书刊书籍jíkāngěng多音字为了获取知识，必须读大量的书。liàng时间往往是衡量人心的试金石。liáng左窄右宽的字梗上下 结构兀左宽右窄的字刊生字归类摘气球（比一比，选字组词。）（ ）贯 （ ）物
狼（ ） （ ）法籍藉刑刊识字游戏浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。造句：我从浩如烟海的资料中找到了需要的东西。一目十行：形容看书非常快。造句：王明看书可谓一目十行。走马观花：比喻粗略地观察事物。造句：读书要仔细，不能走马观花。透彻：（了解情况、分析事理）详尽而深入。造句：这篇课文，我们一定要理解透彻。精心：特别用心，细心。造句：我们班同学精心准备了“六一”节目。梗概：大略的内容。造句：他能简单地介绍这个故事的梗概。第一部分（ ）：说明读书的重要和“精读”的方法。 自由朗读课文，给课文划分段落。整体感知第二部分（ ）：介绍略读的常识和方法。第三部分（ ）：说明只要精读和略读相结合，就能
取得最佳读书效果。12—78默读第一自然段，回答下列问题：
1.哪句话点明读书的重要性？
2.什么是精读？
2.哪些课文要我们精读？第一部分互动课堂 一个人要积累知识，就必须读书。 这句话点明了读书的重要性。什么是精读？ 对重要的文章和书籍，要认真读反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。这就是精读。 我们所读的课文，都是经过精心编选的，对我们学习语文很有帮助，因此要精读。哪些课文要我们精读？为什么？默读第2—7自然段，思考并回答：
1.为什么要学会略读？
2.略读有什么作用？
3.怎样进行略读？第二部分 人的精力是有限的，而书籍却浩如烟海，谁也不可能读完所有的书，更不可能对每本书每篇文章都去精读。为了获取更多的知识，更多的信息，又必须读大量的书，因此我们还要学会略读。为什么要学会略读？　 1.略读可以增加阅读量。通过略读，可以用较少的时间浏览大量的书刊，从而扩大自己的知识面，获得对有关读物的总的认识，便于以后需要的时候去查找。
2 .略读又是精读的基础。通过略读，可以在很短的时间内知道一篇文章或一本书的基本内容，从而确定它是否须要精读，或哪些地方需要精读。略读有什么作用? 1.如果面对一大堆读物，我们可以将每本书的内容提要、前言、章节、目录等很快地从头到尾看一遍，这样就能大致了解每本书的梗概、特点和应用范围。
2.对于一本读物来说，可以几段几段地粗读，也可几页几页地翻阅，而不要探究某个字、词或句子的意思。怎样进行略读？说一说：你们平常的略读方法是什么呢？ 为了提高读书速度，略读通常采用默读的方式。 略读也并不是读完了事，每次略读完毕，也应想一下所读的东西，最好用简炼的语言概括一个读物内容。注意一下 默读第8自然段，你认为怎样才能达到最佳的读书效果？第三部分 只要我们善于把精读和略读结合起来，就能取得最佳的读书效果。 我可能会精读，逐字还句地阅读书中的文字,还要把自己喜欢的段落抄下来，并在旁边写上自己的感悟和收获。面对你喜欢的一本书，你会怎样阅读呢？ 我可能会将精读和略读相结合,对自己喜欢的部分精读，对不感兴趣的部分略读，以节省时间，阅读更多的书籍 。字斟句酌 咬文嚼字 逐字逐句
走马观花 一目十行词语积累（表示精读和略读的词语） 设疑法多用在作者着意要说明的地方，由作者提出问题，然后进行解答。这篇课文在说明略读的方法时就提出了一个问题—— “怎样进行略读呢?”然后详细说明了略读的方法。 在文章中运用设疑法，采用自问自答的形式，更容易把问题讲明白，同时还可以引起读者的注意给读者留下深刻的印象。学习设疑法结构梳理精读与略读精读 反复读，逐字逐句深入研究略读结合快速默读看内容提要效果更佳 这篇课文介绍读书的常识和读书的 ，告诉我们只有 ，
，才能取得良好的效果。 主题概括方法方法掌握正确的读书 有关读书的名言
1.学而不思则网，思而不学则殆。(孔子)
2.读书破万卷，下笔如有神。(杜甫）
3.读书不得要领，劳而无功。(张之洞)
4.经验丰富的人读书用两只限睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只很睛看到纸的背后，(歌德)拓展延伸1.精读就是_______________________________
___________________，略读就是____________。
2.对_________________要精读。
3.因为_______________，所以我们要学会略读。对重要的文章和书籍，要认真读反复读大略地读我们所读的课文一、根据课文内容填空。课堂演练要逐字逐句地深入钻研人的精力是有限的1.一目十行（含数字的词语）
__________ ___________
2.浩如烟海（含“如”的词语）
__________ ___________
二、照样子，写词语。九牛一毛如饥似渴倒背如流十全十美1.为了增加读书速度，略读通常采用默读的方式。

2.只要我们善于把精读和略读结合起来，所以能取得最佳的读书效果。
为了提高读书速度，略读通常采用默读的方式。只要我们善于把精读和略读结合起来，就能取得最佳的读书效果。三、修改病句。 四、搜集一些名人的读书方法， 学习借鉴一下。 示例：鲁迅的读书法 鲁迅在博览群籍的基础上，形成了有自己特色的读书方法: 一是泛览。二是硬看。三是专精。四是活读。五是参读。