历史必修一人教新课标第7课 英国君主立宪制的建立 课件(24张)

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名称 历史必修一人教新课标第7课 英国君主立宪制的建立 课件(24张)
格式 zip
文件大小 4.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2018-12-12 14:22:19

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文档简介

现已91岁的英国女王伊丽莎白二世刷新王室在位最长记录,成为在位时间最长的英国国家元首,在她作为国家元首的国度中大约生活着1.25亿人。她深受人们爱戴,但是在英国政治生活中“统而不治”。

想一想:英国国王是如何一步一步由“既 统又治”变为“统而不治”的呢?
“既统又治”
第一课
英国君主立宪制的建立
—从“既统又治”到“统而不治”
英国君主立宪制的建立
—从“既统又治”到“统而不治”
二、王权转移(光荣革命)
三、限制王权(限制王权的法案)
四、统而不治(小密室的演变)
一、既统又治
材料一:
国王如果超惯例征税,必须召集大议会征求全国公意。
若不经合法裁决和本国法律之审判,国王不得将任何自由人逮捕囚禁,不得剥夺其财产。
——《大宪章》
问题一:依据材料,《大宪章》限制了国王的哪些权力?使英国形成了怎样的政治传统?
(方法指导:认真阅读材料,勾画出关键字句,再加以概括。)
司法权
王权有限
征税权
英国君主立宪制建立的历史传统
宣扬君权神授
经常越过议会随意征税
问题二:阅读教材P118,回答英国人(议会)在资产阶级革命期间,杀了一个王、请了一个王、“进口”一个王,他们分别是谁?
问题三:在第三次国王的选择过程中,王权的来源发生了怎样的转变?使国王的权力发生了怎样的转移?这场政变为何被称为“光荣革命”?
英国君主立宪制建立的政治前提
国王权力逐渐向议会转移
“光荣革命”的重要性不仅在于推翻了一个不得人心的老国王,更重要的是它拥立了一个愿意服从议会的新国王……国王从议会手中接过王冠的同时,还要保证遵守议会的法律。
———钱乘旦、陈晓律《英国文化模式溯源》
材料二:
第一条 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
第四条 凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,……皆为非法。
第六条 除经议会同意之外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。?
——《权利法案》
问题四:《权利法案》限制了国王的哪些权力?使立法权发生了怎样的转移?
立法权
财政权
军事权
立法权:从国王转移到议会
材料三:
国王所作的一切决定和政府的命令,必须由同意该项决定的枢密院的成员,即政府的大臣签署政府才能生效??
凡议会谴责、定罪的人,国王都不能任意赦免??
——1701年《王位继承法》
问题五:《王位继承法》又进一步限制了国王的哪些权力?有何作用?
司法权独立于王权
行政权(部分)
司法权
《王位继承法》司法权独立于王权
《权利法案》立法权由国王转移到议会
英国君主立宪制建立的法律基础
议会权力高于王权
想一想:在议会通过一系列限制王权的法案后,国王是否已经“统而不治”?
行政权
问题六:阅读教材P119(注意:知识链接)并结合学案,梳理责任内阁制的的概念,并分析责任内阁制的形成使行政权发生了怎样的转移,这样的转移对王权产生了怎样的影响?(方法指导:认真阅读教材,注意“勾、圈、点、画” )
①国王不出席内阁会议
②多数党领袖任首相并组建内阁
③受下院反对的首相辞职
④解散下院由新选下院决定首相去留
责任内阁制的形成(四个惯例):
责任内阁制:内阁总揽国家行政权力并对议会负责
的政体形式
英国成为典型的君主立宪制国家
责任内阁制的形成
行政权:从国王转移到内阁国王统而不治
君主专制
君主立宪
法治
民主
人治
专制
问题七:英国君主立宪制有哪些特点?

议会
首相
内阁
组建内阁
负责
国王
形式任命
统而不治
监督
最高行政机构
(立法权)
国家元首
政府首脑
立宪限制王权
下院
上院
贵族院
多数党领袖
平民院
(行政权)
国家权力中心
问题八:根据“机构运行示意图”并结合本课所学知识,请同学们概括英国君主立宪制有哪些特点?
1、国王统而不治
2、议会是权力中心
3、君主制 贵族制 民主制三者合一
英国君主立宪制的建立
 —从“既统又治”到“统而不治”  
既统又治:
王权转移:
限制王权:
统而不治:
光荣革命(政治前提)
《权利法案》《王位继承法》(法律基础)
王权有限(历史传统)
责任内阁制
和平渐进的政治制度创新
1.(2017年浙江高考)英国代议制的确立和完善经历了漫长的过程,逐渐形成了一些惯例。如“国王不出席内阁会议”,“一旦内阁受到下院的反对,首相就要辞职向议会谢罪,或解散下院提前大选”,“内阁无需预先征得国王同意,即可召开会议”等。这反映出英国代议制的特点是( )
①内阁对议会负责 ②国王是最高权力的象征
③议会权力高于王权 ④国王、议会和内阁互不统属
A. ① ② ③ B. ① ② ④
C. ① ③ ④ D. ② ③ ④
C
2.(2017年·海南高考)1689年,英国议会决定拥戴威廉和玛丽为英国国王和女王,同时选派代表将王冠连同《权利宣言》(《权利法案》的初稿)一起呈现给二人,并当面宣读,威廉和玛丽心照不宣地全部接受。这一事件所体现的政治理念是( )
 
 A.天赋人权   B.民主共和
 C.君主立宪   D.权力制衡

3.(2016·新课标全国Ⅰ卷文综)1702年英国国王威廉三世去世,安妮女王即位。当时议会内部存在两个党派,安妮厌恶占多数席位的辉格党,于是解除了辉格党人的行政要职,代之以托利党人。这说明在当时英国( )
A 议会无权制约国王 B 君主立宪制尚未完善
C 内阁制已基本确立 D《权利法案》遭到破坏