詹天佑课件(共41张PPT)
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课件41张PPT。 同学们在我国中国近代史上，有很多爱国人士，像虎门销烟的林则徐，收复台湾的郑成功等。今天我们再来认识一位我们中国的伟大爱国工程师——詹天佑。冀教版 语文 五年级 下册25 詹天佑第一课时第二课时 詹天佑，12岁留学美国，他是中国近代铁路工程专家，被誉为中国首位铁路总工程师。负责修建了京张铁路等工程，有“中国铁路之父”“中国近代工程之父”之称。1905—1909年主持修建中国自主设计并建造的第一条铁路——京张铁路；在筹划修建沪嘉、锦州、潮汕等铁路中，成绩斐然。著有《铁路名词表》《京张铁路工程纪略》等。第一课时唐山铁路滦河铁路桥新易铁路 京张铁路为詹天佑主持修建并负责的中国第一条铁路，连接北京丰台区，经八达岭、居庸关、沙城、宣化等地至河北张家口，全长约200公里，1905年9月开工修建，于1909年建成，时间不满四年。京张铁路是中国首条不使用外国资金及人员，由中国人自行设计，投入营运的铁路。清政府排除英国、俄国等殖民主义者的阻挠，委派詹天佑为京张铁路局总工程师（后兼任京张铁路局总办）。时代背景：1840年，中英鸦片战争之后，我国开始由封建社会逐渐成为半殖民地半封建社会。1895年，中日甲午战争失败后，我国被迫签订了中日《马关条约》。从此，帝国主义列强以开设银行、强迫贷款、投资铁路、开矿办等方式，对我国加紧经济侵略。其中，从1895年到1899年，帝国主义国家在我国攫取了近1万公里的铁路修筑权。到19世纪末，列强争夺铁路权的斗争更加激烈，甚至以武力威逼清政府。列强在我国投资修筑铁路，除了获得巨大的经济效益外，还附有种种条件，包括控制铁路和沿线地区以及运输军队等。轻蔑詹天佑yòumiè suì隧道藐视miǎo政挟庸峭勘陡讥凿浆竣宾纬讥凿纬左右 结构庸政峭挟陡上下 结构勘竣浆宾生字归类识字方法加一加：阝+走=陡
山+肖=峭字谜识字： 挟用手夹住。 凿záo形声字。本义：挖槽或穿孔用的工具，称“凿子”。不要写成“羊”易写错词语解释悬崖：高而且陡的山崖。 攀援悬崖是一件很危险的事情。隧道：在山中或地下凿成的通道。车辆驶入长长的隧道。课文写了一件什么事？ 詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人的极端藐视，为了维护祖国的尊严而 。他创造性地设计 ，开凿 ，使 提前两年竣工，长了中国人民的志气，灭了帝国主义的威风。勇敢受命隧道“人”字形线路京张铁路整体感知詹天佑是个怎样的人呢？用原句回答。 这句话概括了詹天佑的能力和品质，起着总领全文的作用。詹天佑是我国杰出的爱国工程师。一、词语对对碰。轻视，小看。
勘察和测量。
工程完成。
赞叹起来不停止。
大风刮得像发怒一样吼叫。狂风怒号
藐视
赞叹不已
勘测
竣工课堂演练二、写出下列词语的近义词。
杰出—（ ）
要挟—（ ）
阻挠—（ ）
藐视—（ ）
鼓励—（ ）
商量—（ ）
赞叹—（ ）威胁阻拦奖励蔑视优秀斟酌赞扬 上节课我们初读了课文，认识了民族英雄詹天佑。这节课我们就跟随作者去看一看京张铁路这一伟大的创举，感悟詹天佑的伟大品质。第二课时 为什么说詹天佑是我国杰出的爱国工程师？结合课文的有关内容和语句读一读，说一说。互动课堂（课后第一题）从两个“不怕” 可以看出詹天佑为了祖国，不畏艰难的精神。詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。“毅然”一词可以体现出詹天佑修筑铁路的决心和信心。 遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但让外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。这段话是詹天佑遇到困难时的内心想法，也是他克服困难，完成艰巨任务的动力。 充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为国争光的坚定决心。 詹天佑经常勉励工作人员，说∶“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”这段话可以看出詹天佑对待工作一丝不苟。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。从这段话可以看出詹天佑以身作则、吃苦耐劳的精神。 詹天佑是我国杰出的爱国工程师，不仅因为他设计了“人”字形线路，反映了他的创新精神和聪明才智，还因为他敢于在危险之际接受任务，顶住各方面的压力和嘲笑，并通过自己严谨的科学态度和吃苦耐劳的精神完成了京张铁路的修建，给帝国主义者一个有力的回击，长了中国人的志气。 詹天佑设计的“人”字形线路是什么样子的？ 詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易得多了。这段话写出了“人”字形线路的优点，体现了詹天佑杰出的创新才能。（课后第二题） 文中有许多前后照应的地方，你能找出来吗？ 今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一尊铜像，就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程都赞叹不已。这段话和上文哪句话照应？（课后第三题） 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。 到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程都赞叹些什么呢？可以把语言描写和神态、动作描写融合到一起哦。小练笔 这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。这句话和上文哪句话照应？（课后第三题） 有一家外国报纸轻蔑地说∶“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！” 结构梳理詹天佑被任命被嘲笑杰出爱国修建铁路勘测线路开凿隧道
（居庸关 八达岭）设计“人”字形线路 本文重点记叙了詹天佑一生中突出的成就——
第一条完全由我国工程技术人员设计、施工的铁路干线，为读者勾勒出了一个 ，
的高大形象。主持修筑杰出的爱国主题概括工程师小学生发明手形电脑键盘 见过电脑键盘，你见过手形电脑键盘吗？济南市两名小学生就发明了这样的键盘模型，取名“人体工程学键盘”。
两名小学生携这种新颖的键盘亮相日前举办的第27届山东省青少年科技创新大赛，并夺得一等奖。在济南市经十一路小学的发明作品陈列室里，放着该校六年级（4）班两名女生杨艺萌和齐世清发明的“人体工程学键盘”。这款键盘模拓展延伸型和我们日常使用的通键盘有很大不同。外观上，它是两个手掌的形状，26个英文字母按照顺序有序地分布排列在两个手掌上。数字键、空格键、回车键、触摸屏等键则放置于两手之间和掌心中。其他的按键依次镶嵌在手掌正上方。
为何要发明如此独特的手形键盘？杨艺萌和齐世清不约而同地表示，由于不熟悉普通电脑键盘的字母分布，她们打起字来速度很慢。在怎么才能提高打字速度的不断思索中，她们突然产生了一种想法：“如果有手形键盘该多好，字母按照先后顺序排列在相应的手指上，这样打起字来岂不得心应手?”
在创新活动课老师、教务处副主任陈振风的鼓励和指导下，她们经过大约一周的努力，将手形键盘由创意变成了现实。一、把下列词语填入相应的句子中。
周密 精密 严密
1.请你好好保管这些（ ）的仪器。
2.这个计划很（ ），相信我们一定能成功。
3.这个药瓶封得很（ ）。精密周密严密课堂演练二、仿写一个心理描写的句子。
遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则不但让外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。遇到挫折，我总是想：一定不能放弃；否则就等于承认自己是个懦夫。
山+肖=峭字谜识字： 挟用手夹住。 凿záo形声字。本义：挖槽或穿孔用的工具，称“凿子”。不要写成“羊”易写错词语解释悬崖：高而且陡的山崖。 攀援悬崖是一件很危险的事情。隧道：在山中或地下凿成的通道。车辆驶入长长的隧道。课文写了一件什么事？ 詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人的极端藐视，为了维护祖国的尊严而 。他创造性地设计 ，开凿 ，使 提前两年竣工，长了中国人民的志气，灭了帝国主义的威风。勇敢受命隧道“人”字形线路京张铁路整体感知詹天佑是个怎样的人呢？用原句回答。 这句话概括了詹天佑的能力和品质，起着总领全文的作用。詹天佑是我国杰出的爱国工程师。一、词语对对碰。轻视，小看。
勘察和测量。
工程完成。
赞叹起来不停止。
大风刮得像发怒一样吼叫。狂风怒号
藐视
赞叹不已
勘测
竣工课堂演练二、写出下列词语的近义词。
杰出—（ ）
要挟—（ ）
阻挠—（ ）
藐视—（ ）
鼓励—（ ）
商量—（ ）
赞叹—（ ）威胁阻拦奖励蔑视优秀斟酌赞扬 上节课我们初读了课文，认识了民族英雄詹天佑。这节课我们就跟随作者去看一看京张铁路这一伟大的创举，感悟詹天佑的伟大品质。第二课时 为什么说詹天佑是我国杰出的爱国工程师？结合课文的有关内容和语句读一读，说一说。互动课堂（课后第一题）从两个“不怕” 可以看出詹天佑为了祖国，不畏艰难的精神。詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。“毅然”一词可以体现出詹天佑修筑铁路的决心和信心。 遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但让外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。这段话是詹天佑遇到困难时的内心想法，也是他克服困难，完成艰巨任务的动力。 充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为国争光的坚定决心。 詹天佑经常勉励工作人员，说∶“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”这段话可以看出詹天佑对待工作一丝不苟。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。从这段话可以看出詹天佑以身作则、吃苦耐劳的精神。 詹天佑是我国杰出的爱国工程师，不仅因为他设计了“人”字形线路，反映了他的创新精神和聪明才智，还因为他敢于在危险之际接受任务，顶住各方面的压力和嘲笑，并通过自己严谨的科学态度和吃苦耐劳的精神完成了京张铁路的修建，给帝国主义者一个有力的回击，长了中国人的志气。 詹天佑设计的“人”字形线路是什么样子的？ 詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易得多了。这段话写出了“人”字形线路的优点，体现了詹天佑杰出的创新才能。（课后第二题） 文中有许多前后照应的地方，你能找出来吗？ 今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一尊铜像，就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程都赞叹不已。这段话和上文哪句话照应？（课后第三题） 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。 到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程都赞叹些什么呢？可以把语言描写和神态、动作描写融合到一起哦。小练笔 这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。这句话和上文哪句话照应？（课后第三题） 有一家外国报纸轻蔑地说∶“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！” 结构梳理詹天佑被任命被嘲笑杰出爱国修建铁路勘测线路开凿隧道
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两名小学生携这种新颖的键盘亮相日前举办的第27届山东省青少年科技创新大赛，并夺得一等奖。在济南市经十一路小学的发明作品陈列室里，放着该校六年级（4）班两名女生杨艺萌和齐世清发明的“人体工程学键盘”。这款键盘模拓展延伸型和我们日常使用的通键盘有很大不同。外观上，它是两个手掌的形状，26个英文字母按照顺序有序地分布排列在两个手掌上。数字键、空格键、回车键、触摸屏等键则放置于两手之间和掌心中。其他的按键依次镶嵌在手掌正上方。
为何要发明如此独特的手形键盘？杨艺萌和齐世清不约而同地表示，由于不熟悉普通电脑键盘的字母分布，她们打起字来速度很慢。在怎么才能提高打字速度的不断思索中，她们突然产生了一种想法：“如果有手形键盘该多好，字母按照先后顺序排列在相应的手指上，这样打起字来岂不得心应手?”
在创新活动课老师、教务处副主任陈振风的鼓励和指导下，她们经过大约一周的努力，将手形键盘由创意变成了现实。一、把下列词语填入相应的句子中。
周密 精密 严密
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遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则不但让外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。遇到挫折，我总是想：一定不能放弃；否则就等于承认自己是个懦夫。