狼牙山五壮士课件(共32张PPT)
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课件32张PPT。第一课时第二课时冀教版 语文 五年级 下册22 狼牙山五壮士 狼牙山坐落在河北省保定市易县西部的太行山东麓，属太行山脉，因其奇峰林立，峥嵘险峻，状若狼牙而得名。海拔1105米，上有大联陀、小鬼脸、阎王鼻子、天梯、棋盘陀五个险峰。因“狼牙山五壮士”的事迹而闻名。第一课时狼牙山五壮士：马宝玉、胡德林、胡福才、葛振林和宋学义。
1941年日本军队对华北根据地进行大规模扫荡，包围了八路军晋察冀军区及2000名当地群众，军区命令一分区一团七连担任掩护军区和群众转移的任务，七连经过顽强抵抗，转移了日军注意。最后留下六班掩护，为了争取主力和群众撤退的时间，这个班将日军主力引向狼牙山主峰棋盘陀，与四面包围的日军进行激战。在最后弹尽只剩下五个人的情况下，五人集体跳崖自尽。我会认宋朝晋升 冀北日寇抡动棋盘 崎 岖kòujìsònglūn?qí qūzhǎnqí斩断jìn绷带bēng把脸绷得紧紧的多音字běng转移zhuàn我们家新买了一把小转椅。zhuǎn狼寇晋庙膊抡棋斩沸帝屈我会写左右 结构生字归类庙抡狼棋膊沸半包围结构斩屈上下 结构寇晋帝识字方法加一加：山+奇=崎
山+区=岖字理识字： 庙会意字。皇宫里朝拜和祭奉的大殿。 寇kòu会意。从宀(mián),表示与室家房屋有关,从元(人),从攴(pū),表示持械击打。凡兵作于内为乱,于外为寇。易写错词语解释崎岖：形容山路不平。 汽车在崎岖的山路上行驶一定要注意安全。横七竖八：形容横竖错杂，不整齐。 伐木场里一片狼藉，被砍倒的树木都横七竖八地倒在地上。 这篇文章写的是五壮士为了掩护人民群众和连队主力，和敌人英勇作战，最后英勇跳崖的事。整体感知狼牙山五壮士接受任务（第一段） 痛击敌人（第二段）引上绝路（第三段）顶峰歼敌（第四-五段）跳下悬崖（第六-九段）时间发展顺序课后第二题一、给下列词语连接正确的解释。形容山势险峻。
形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。
坚韧、刚毅，毫不屈服。
抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。坚强不屈
悬崖绝壁
昂首挺胸
斩钉截铁课堂演练二、在括号里填上合适的词语。（狠狠）地打击（安全）地撤退（迅速）地转移（满腔）的怒火（崎岖）的山路（险要）的地形（惊天动地）的声音（全神贯注）地瞄准 上节课我们学习了生字，了解了狼牙山五壮士的英雄事迹，这节课我们一起从他们英雄的壮举和感人话语中，感受他们的崇高精神。第二课时互动课堂自读第3自然段，思考：
五壮士完成掩护任务后，为什么往三面是悬崖的狼牙山顶峰棋盘陀转移？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。原因 “斩钉截铁”“走”体现班长态度坚定果断，饱含着五壮士高昂的斗志和对人民深切的爱，表现出崇高的自我牺牲精神。“热血沸腾”和“紧跟”说明大家想法一致。指名读4、5自然段，思考：
向顶峰攀登的过程中五壮士是怎样痛击敌人的？把石头比作“雹子”，说明石头砸下时的迅猛有力。这两句话充分体现了五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。 本文语句感情深沉，要通过反复朗读，加深对课文的理解，朗读时应注意语调激扬悲壮，语速要起伏有变化，要读出对英雄的崇敬。朗读指导（课后第一题）这句话充分赞扬了中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。“这声音”指的是五壮士跳崖时呼喊的壮烈豪迈的口号“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”体会到对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的爱与忠诚。这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ 不能，因为“壮士”表示了对五位战士的敬佩之情，他们不是一般的战士，他们是为了保护人民群众和连队转移英勇杀敌，敢于献身，所以他们是豪杰，是壮士。 课文的题目能不能换成《狼牙山五战士》？为什么？ 学完课文，你想对狼牙山五壮士说些什么？ 狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。我们应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽、富饶。不畏牺牲
英勇顽强狼牙山五壮士接受任务痛击敌人引上绝路顶峰歼敌跳下悬崖结构梳理 本文记叙了抗日战争期间，八路军某部七连六班五战士为了_________________，诱敌上狼牙山顶峰，最后，因_______________的故事。表现了他们_______________________的革命精神和英雄气慨。掩护群众和连队转移武力悬殊英勇跳崖热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲主题概括拓展延伸 狼牙山五壮士宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖。马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉国；葛振林、宋学义被山腰的树枝挂住，幸免于难；5位战士的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。葛振林于2005年3月21日23时10分，在衡阳病逝，终年88岁。宋学义同志在长期的革命斗争中，积劳成疾，1971年6月26日逝世。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。—宋?陆游《示儿》
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。—唐?王昌龄《出塞》
男儿何不带吴钩，收取关山五十州。—唐?李贺《南园》
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。—唐?杜牧《泊秦淮》有关爱国的诗句 一、想一想“屹立”的近义词，并把它们填到相应的句子中。
1.一棵松树（ ）在山坡上。
2.刚刚竣工的大楼（ ）在市中心。
3.在天安门右前方，巍然（ ）着一座雄伟壮丽的建筑，这就是人民大会堂。挺立耸立矗立课堂演练二、按要求写成语。
1、用什么形容狼牙山五壮士的英雄壮举？（ ）
2、形容占据的地势非常有利。（ ）
3、形容说话和行动坚决果断的成语：（ ）
4、仿写成语：惊天动地、__________、__________、
___________、___________
坚强不屈 居高临下 斩钉截铁欢天喜地开天辟地翻天覆地顶天立地（ ）马宝玉“嗖”的一声拔出手榴弹。
（ ）又一群敌人扑上来了。
（ ）拧开盖子。
（ ）随着一声巨响。
（ ）用尽全身气力扔向敌人。
（ ）手榴弹在敌群中开了花。三、给句子排排队。213546
1941年日本军队对华北根据地进行大规模扫荡，包围了八路军晋察冀军区及2000名当地群众，军区命令一分区一团七连担任掩护军区和群众转移的任务，七连经过顽强抵抗，转移了日军注意。最后留下六班掩护，为了争取主力和群众撤退的时间，这个班将日军主力引向狼牙山主峰棋盘陀，与四面包围的日军进行激战。在最后弹尽只剩下五个人的情况下，五人集体跳崖自尽。我会认宋朝晋升 冀北日寇抡动棋盘 崎 岖kòujìsònglūn?qí qūzhǎnqí斩断jìn绷带bēng把脸绷得紧紧的多音字běng转移zhuàn我们家新买了一把小转椅。zhuǎn狼寇晋庙膊抡棋斩沸帝屈我会写左右 结构生字归类庙抡狼棋膊沸半包围结构斩屈上下 结构寇晋帝识字方法加一加：山+奇=崎
山+区=岖字理识字： 庙会意字。皇宫里朝拜和祭奉的大殿。 寇kòu会意。从宀(mián),表示与室家房屋有关,从元(人),从攴(pū),表示持械击打。凡兵作于内为乱,于外为寇。易写错词语解释崎岖：形容山路不平。 汽车在崎岖的山路上行驶一定要注意安全。横七竖八：形容横竖错杂，不整齐。 伐木场里一片狼藉，被砍倒的树木都横七竖八地倒在地上。 这篇文章写的是五壮士为了掩护人民群众和连队主力，和敌人英勇作战，最后英勇跳崖的事。整体感知狼牙山五壮士接受任务（第一段） 痛击敌人（第二段）引上绝路（第三段）顶峰歼敌（第四-五段）跳下悬崖（第六-九段）时间发展顺序课后第二题一、给下列词语连接正确的解释。形容山势险峻。
形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。
坚韧、刚毅，毫不屈服。
抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。坚强不屈
悬崖绝壁
昂首挺胸
斩钉截铁课堂演练二、在括号里填上合适的词语。（狠狠）地打击（安全）地撤退（迅速）地转移（满腔）的怒火（崎岖）的山路（险要）的地形（惊天动地）的声音（全神贯注）地瞄准 上节课我们学习了生字，了解了狼牙山五壮士的英雄事迹，这节课我们一起从他们英雄的壮举和感人话语中，感受他们的崇高精神。第二课时互动课堂自读第3自然段，思考：
五壮士完成掩护任务后，为什么往三面是悬崖的狼牙山顶峰棋盘陀转移？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。原因 “斩钉截铁”“走”体现班长态度坚定果断，饱含着五壮士高昂的斗志和对人民深切的爱，表现出崇高的自我牺牲精神。“热血沸腾”和“紧跟”说明大家想法一致。指名读4、5自然段，思考：
向顶峰攀登的过程中五壮士是怎样痛击敌人的？把石头比作“雹子”，说明石头砸下时的迅猛有力。这两句话充分体现了五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。 本文语句感情深沉，要通过反复朗读，加深对课文的理解，朗读时应注意语调激扬悲壮，语速要起伏有变化，要读出对英雄的崇敬。朗读指导（课后第一题）这句话充分赞扬了中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。“这声音”指的是五壮士跳崖时呼喊的壮烈豪迈的口号“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”体会到对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的爱与忠诚。这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ 不能，因为“壮士”表示了对五位战士的敬佩之情，他们不是一般的战士，他们是为了保护人民群众和连队转移英勇杀敌，敢于献身，所以他们是豪杰，是壮士。 课文的题目能不能换成《狼牙山五战士》？为什么？ 学完课文，你想对狼牙山五壮士说些什么？ 狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。我们应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽、富饶。不畏牺牲
英勇顽强狼牙山五壮士接受任务痛击敌人引上绝路顶峰歼敌跳下悬崖结构梳理 本文记叙了抗日战争期间，八路军某部七连六班五战士为了_________________，诱敌上狼牙山顶峰，最后，因_______________的故事。表现了他们_______________________的革命精神和英雄气慨。掩护群众和连队转移武力悬殊英勇跳崖热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲主题概括拓展延伸 狼牙山五壮士宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖。马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉国；葛振林、宋学义被山腰的树枝挂住，幸免于难；5位战士的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。葛振林于2005年3月21日23时10分，在衡阳病逝，终年88岁。宋学义同志在长期的革命斗争中，积劳成疾，1971年6月26日逝世。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。—宋?陆游《示儿》
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。—唐?王昌龄《出塞》
男儿何不带吴钩，收取关山五十州。—唐?李贺《南园》
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。—唐?杜牧《泊秦淮》有关爱国的诗句 一、想一想“屹立”的近义词，并把它们填到相应的句子中。
1.一棵松树（ ）在山坡上。
2.刚刚竣工的大楼（ ）在市中心。
3.在天安门右前方，巍然（ ）着一座雄伟壮丽的建筑，这就是人民大会堂。挺立耸立矗立课堂演练二、按要求写成语。
1、用什么形容狼牙山五壮士的英雄壮举？（ ）
2、形容占据的地势非常有利。（ ）
3、形容说话和行动坚决果断的成语：（ ）
4、仿写成语：惊天动地、__________、__________、
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坚强不屈 居高临下 斩钉截铁欢天喜地开天辟地翻天覆地顶天立地（ ）马宝玉“嗖”的一声拔出手榴弹。
（ ）又一群敌人扑上来了。
（ ）拧开盖子。
（ ）随着一声巨响。
（ ）用尽全身气力扔向敌人。
（ ）手榴弹在敌群中开了花。三、给句子排排队。213546