长春版六年级下册语文课件：4.3 因小失大（31张）
文档属性
| 名称 | 长春版六年级下册语文课件：4.3 因小失大（31张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 长春版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2018-12-11 22:03:21 | ||
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文档简介
课件31张PPT。因 小 失 大 因小失大是指为了小的利益造成大的损失。那么课文是从哪几个方面来给我们阐述这个道理的呢？又有哪些鲜活的例子呢？让我们带着这些疑问走进课文，细心品读一番吧。目 录本杰明·富兰克林 美国政治家、科学家。早年从事报业活动。1731年在费城建立北美第一个巡回图书馆。1743年组织美洲哲学会，后协助创办宾夕法尼亚大学。1787年为制宪会议代表，主张废除奴隶制度。科学上发明避雷针，在研究大气方面做出贡献。作者简介duò堕马 收敛 沉溺liǎnnì 读对词语中红色字的读音，鸟儿就会归巢，快来帮帮它们吧！字词乐园琢zhuó不要写成“口”。形声字。玉（王）表意，其形像一串玉；豖表声，豖有猪绊脚难行义，表示玉石坚硬，雕刻是雕琢玉石。债zhài绩jì债务 债台高筑 成绩 功绩 妨碍1.路上随意停车会（ ）他人正常通行，请不要随意停车!
2.公共场合吸烟会（ ）他人的身体健康，这种行为应坚决制止。妨害妨害 妨碍 下面词语的意思你理解吗？结合句子选择恰当的词语填空。 写了作者小时候为买一只哨子付出了它原来四倍的价钱的事。课堂点拨 每当别人引诱我去买一些我用不着的东西时，我常常告诫自己，“别对哨子花太多的钱”,我把钱省了下来。及至长大成人，来到大千世界，观察人的一举一动，我遇到了许许多多“对哨子付出了太多的钱”的人。句子品析 比喻的手法，虚实结合。第一个“哨子”是实写，比喻自己“用不着的东西”；第二处是虚写，指的是表面价值很大但对自己没有实际意义的事情。 指的是“宫廷的青睐”。 有的人争名夺利，时常参与政事，忽视自己的本职工作，最后因此而堕落。我认为，“这种人对他的哨子付出的代价实在太高”。句子品析 这是第二个事例，写的是争名夺利的人。这里的“哨子”指的是名利。 有的守财奴为了敛财致富,不惜置一切舒适、一切与人为善的快乐、别人对他的尊敬和友谊的欢乐于不顾。我说，“可怜的人啊，你为你的哨子付出了过高的代价。”句子品析 这里的“哨子”指的是财富。“可怜”表达了作者对这种人的怜悯和规劝。 第四个事例写的是专事寻欢作乐的人。这里的“哨子”指的是欢乐。 有的人热衷于修饰仪表，讲究衣着，欲置备美轮美奂的住宅、精雕细琢的家具和富丽堂皇的马车。句子品析 这是第五个事例，写的是只注重外表的人。 总而言之，人类一切痛苦之事，大都由于对事情的错误估价,亦即“对他们的哨子付出过高的代价”——因小失大。句子品析 点明主题。警示世人：做事需要深入细致地考虑，不要因为对事物的错误估计，对“哨子”付出太高的代价，致使自己遭受很大的痛苦。说一说：你觉得课文列举的五个事例中的人们为什么会付出那么高的代价? 他们都对事情作出了错误地估价，梦想着自己能够得到“哨子” ，但是事与愿违，只能是因小失大。 做任何事情之前都要对事情进行深入细致的考虑，不要盲目地对事情进行错误估计，给自己造成终生的遗憾。 我们常常为错失了某种机会而后悔不迭或者因为做错了某事而追悔莫及。因小失大往往是铸成错误的根源。我们只有养成了遇到事情的时候能够冷静地想一想的习惯，才能够实现自己真正的人生价值。 学过课文，你有怎样的感悟？我的感悟渴望得到青睐的人 浪费时间争名夺利的人 导致堕落敛财致富的人 不顾快乐得不偿失寻欢作乐的人 沉溺眼前回忆往事 提出观点只注重外表的人 债台高筑板书设计
“因小失大”的故事
战国时齐国要讨伐燕国。出征前，一个叫达子的将领要求齐王杀牛宰羊慰劳将士以鼓舞士气。齐王极其吝啬，没有答应。交战时，齐军士气低落，被燕国军队打败，达子不幸阵亡。燕军涌入齐国都城，抢夺了齐国无数的财宝，齐王也被迫逃往外地。当时人们指责齐王“贪于小利以失大利者也”。这个故事告诉我们：不能只谋求眼前的利益而不顾长远的利益。拓展延伸 思考与交流。
1.第一自然段叙述了一件什么事?这件事中什么是“小”，什么是“大”?
第1自然段讲了作者小时候为买一只哨子付出了它原来四倍的价钱的事。得到哨子的快乐是“小”,带给“我”的羞辱、教训是“大”。课后习题 2.在大千世界里，作者观察出了哪些人为哨子付出了太高的代价?请你结合课文找找。 想得到宫廷的青睐、争名夺利、敛财致富
的人，只注重外表的人 。3.对于不同的人，“哨子”指的是什么? 指导:课文列举的五个事例中的“哨子”分别指的是宫廷的青睐、名利、财富、欢乐、华丽的外表。 拓展与运用。
1.生活中有哪些事使你受到启示，选一件事与同学进行交流。 指导:我们的生活中一定有许多的事使我们受到启示，比如学习上的失利、第一次做某件事遇到的挫折等。先仔细回忆一下，然后和同学们交流，注意要清晰地表达自己受到的启示。 2.我们从《落花生》知道了做人的道理，从
《风筝》知道了应保护儿童的天性，从《因小失大》
知道了我们不应该因一件小事而失去不应该丢掉
的东西。还有哪篇文章也让你受到了启发? 指导:回忆自己最近读过的文章，从中挑选一篇自己印象最深的文章讲给大家听。讲的时候要先讲明文章的主要内容，然后说说自己受到的启发。 积累。
读一读，并写一写加点的词语。羞辱 脑际 引诱 告诫 颇有益处
良辰美景 精雕细琢 敛财 沉溺 青睐
堕落 美轮美奂 债台高筑 富丽堂皇 指导：首先要正确朗读这些词，注意读准确；其次书写要正确规范，尽量写得美观大方，给人以美的享受。........................一、写出下列词语的反义词。
堕落——（ ） 妨碍——（ ）
羞辱——（ ） 美轮美奂——（ ）
精雕细琢——（ ）推动进取赞美千疮百孔粗制滥造随堂演练二、辨字组词。
诱（ ） 琢（ ）
绣（ ） 逐（ ）
绣花诱惑琢磨追逐 虽然哨子带给我快乐，但是我所感到的羞辱超过了哨子带给我的快乐。三、句子乐园。
哨子带给我快乐。我所感到的羞辱超过了哨子带给我的快乐。(用恰当的关联词连成一句话)
2.他对他的哨子付出了太高的代价。(改为反问句)他对他的哨子不是付出了太高的代价吗？
2.公共场合吸烟会（ ）他人的身体健康，这种行为应坚决制止。妨害妨害 妨碍 下面词语的意思你理解吗？结合句子选择恰当的词语填空。 写了作者小时候为买一只哨子付出了它原来四倍的价钱的事。课堂点拨 每当别人引诱我去买一些我用不着的东西时，我常常告诫自己，“别对哨子花太多的钱”,我把钱省了下来。及至长大成人，来到大千世界，观察人的一举一动，我遇到了许许多多“对哨子付出了太多的钱”的人。句子品析 比喻的手法，虚实结合。第一个“哨子”是实写，比喻自己“用不着的东西”；第二处是虚写，指的是表面价值很大但对自己没有实际意义的事情。 指的是“宫廷的青睐”。 有的人争名夺利，时常参与政事，忽视自己的本职工作，最后因此而堕落。我认为，“这种人对他的哨子付出的代价实在太高”。句子品析 这是第二个事例，写的是争名夺利的人。这里的“哨子”指的是名利。 有的守财奴为了敛财致富,不惜置一切舒适、一切与人为善的快乐、别人对他的尊敬和友谊的欢乐于不顾。我说，“可怜的人啊，你为你的哨子付出了过高的代价。”句子品析 这里的“哨子”指的是财富。“可怜”表达了作者对这种人的怜悯和规劝。 第四个事例写的是专事寻欢作乐的人。这里的“哨子”指的是欢乐。 有的人热衷于修饰仪表，讲究衣着，欲置备美轮美奂的住宅、精雕细琢的家具和富丽堂皇的马车。句子品析 这是第五个事例，写的是只注重外表的人。 总而言之，人类一切痛苦之事，大都由于对事情的错误估价,亦即“对他们的哨子付出过高的代价”——因小失大。句子品析 点明主题。警示世人：做事需要深入细致地考虑，不要因为对事物的错误估计，对“哨子”付出太高的代价，致使自己遭受很大的痛苦。说一说：你觉得课文列举的五个事例中的人们为什么会付出那么高的代价? 他们都对事情作出了错误地估价，梦想着自己能够得到“哨子” ，但是事与愿违，只能是因小失大。 做任何事情之前都要对事情进行深入细致的考虑，不要盲目地对事情进行错误估计，给自己造成终生的遗憾。 我们常常为错失了某种机会而后悔不迭或者因为做错了某事而追悔莫及。因小失大往往是铸成错误的根源。我们只有养成了遇到事情的时候能够冷静地想一想的习惯，才能够实现自己真正的人生价值。 学过课文，你有怎样的感悟？我的感悟渴望得到青睐的人 浪费时间争名夺利的人 导致堕落敛财致富的人 不顾快乐得不偿失寻欢作乐的人 沉溺眼前回忆往事 提出观点只注重外表的人 债台高筑板书设计
“因小失大”的故事
战国时齐国要讨伐燕国。出征前，一个叫达子的将领要求齐王杀牛宰羊慰劳将士以鼓舞士气。齐王极其吝啬，没有答应。交战时，齐军士气低落，被燕国军队打败，达子不幸阵亡。燕军涌入齐国都城，抢夺了齐国无数的财宝，齐王也被迫逃往外地。当时人们指责齐王“贪于小利以失大利者也”。这个故事告诉我们：不能只谋求眼前的利益而不顾长远的利益。拓展延伸 思考与交流。
1.第一自然段叙述了一件什么事?这件事中什么是“小”，什么是“大”?
第1自然段讲了作者小时候为买一只哨子付出了它原来四倍的价钱的事。得到哨子的快乐是“小”,带给“我”的羞辱、教训是“大”。课后习题 2.在大千世界里，作者观察出了哪些人为哨子付出了太高的代价?请你结合课文找找。 想得到宫廷的青睐、争名夺利、敛财致富
的人，只注重外表的人 。3.对于不同的人，“哨子”指的是什么? 指导:课文列举的五个事例中的“哨子”分别指的是宫廷的青睐、名利、财富、欢乐、华丽的外表。 拓展与运用。
1.生活中有哪些事使你受到启示，选一件事与同学进行交流。 指导:我们的生活中一定有许多的事使我们受到启示，比如学习上的失利、第一次做某件事遇到的挫折等。先仔细回忆一下，然后和同学们交流，注意要清晰地表达自己受到的启示。 2.我们从《落花生》知道了做人的道理，从
《风筝》知道了应保护儿童的天性，从《因小失大》
知道了我们不应该因一件小事而失去不应该丢掉
的东西。还有哪篇文章也让你受到了启发? 指导:回忆自己最近读过的文章，从中挑选一篇自己印象最深的文章讲给大家听。讲的时候要先讲明文章的主要内容，然后说说自己受到的启发。 积累。
读一读，并写一写加点的词语。羞辱 脑际 引诱 告诫 颇有益处
良辰美景 精雕细琢 敛财 沉溺 青睐
堕落 美轮美奂 债台高筑 富丽堂皇 指导：首先要正确朗读这些词，注意读准确；其次书写要正确规范，尽量写得美观大方，给人以美的享受。........................一、写出下列词语的反义词。
堕落——（ ） 妨碍——（ ）
羞辱——（ ） 美轮美奂——（ ）
精雕细琢——（ ）推动进取赞美千疮百孔粗制滥造随堂演练二、辨字组词。
诱（ ） 琢（ ）
绣（ ） 逐（ ）
绣花诱惑琢磨追逐 虽然哨子带给我快乐，但是我所感到的羞辱超过了哨子带给我的快乐。三、句子乐园。
哨子带给我快乐。我所感到的羞辱超过了哨子带给我的快乐。(用恰当的关联词连成一句话)
2.他对他的哨子付出了太高的代价。(改为反问句)他对他的哨子不是付出了太高的代价吗？