长春版六年级下册语文课件：5.1 龟虽寿（35张）
文档属性
| 名称 | 长春版六年级下册语文课件：5.1 龟虽寿（35张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 长春版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2018-12-11 22:07:16 | ||
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文档简介
课件35张PPT。龟 虽 寿 这是三国时期的军事家、政治家曹操写的一首四言古诗，是乐府诗《步出夏门行》的第四首。题目的意思是神龟虽然长寿。神龟虽然长寿又会怎么样呢？诗人想借助本诗抒发什么样的心情呢？请同学们走进诗歌，走近诗人，用心去领会一番吧。目 录曹操（155—220） 字孟德，小名阿瞒，沛国谯县（今安徽亳州）人。三国时杰出的政治家、军事家、文学家、书法家。善诗歌，有《观沧海》《龟虽寿》等篇，抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲怆。作者简介jì老骥 读对词语中红色字的读音，小马就会过河，快来帮帮它们吧！快哉zāi字词乐园龟guī不要写成“丿”。象形字。字形酷似一只乌龟，只是有的字体是正视的形状，有的是侧视的形状而已。怡yí抬tái 怡然自乐 心旷神怡抬高 抬水 chéng 下面多音字的读音你知道吗？结合句子选择恰当的读音填空。1.古代的皇帝被称为万乘（ ）之躯。
2.乘（ ）坐什么样的交通工具出行呢？我要好好想想。chéngshèng shèng 比喻的手法。诗人借用神龟和腾蛇来表明自己对生命的自然规律的清醒认识。鲜明地否定了万物不变、人可以成仙的迷信思想。课堂点拨神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。句子品析 是作者对生命自然规律的认识。释义： 神龟的寿命虽然十分长久，但也有生命终了的时候；腾蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡，化为土灰。神龟腾蛇老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。句子品析 比喻的修辞手法。这四句用伏枥的老骥来比喻暮年的烈士。其实，这是曹操在自比，他把自己比作一匹上了年纪的千里马，虽然年老体衰屈居枥下，但是胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情。 年老的千里马伏在马棚里，它的雄心壮志仍然是一日驰骋千里。有远大抱负的人士到了晚年，奋发思进的雄心也不会止息。释义：老骥伏枥盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。句子品析 要有永不停止的理想追求和积极进取的精神，永远乐观奋发，自强不息，保持思想上的青春永驻。 人的寿命长短，不只是由上天决定的。只要自己调养好身心，也可以益寿延年。释义： 真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。这两句是合乐时加的，跟正文内容无关。想一想：学过本诗之后，你眼前出现了一幅什么样的画面? 我仿佛看到一位身穿戎装的将军，立马在高坡之上，背后是自己威武雄壮的队伍。他一手捋着胡须，一手握着马鞭，正在仰天高歌，抒发自己的豪情壮志。 人的生老病死是正常的生理现象，也是自然规律。如果我们能有个健康愉快的心态，就可以延年益寿。也就是说一个人的心理状态非常重要。我们要和诗人一样拥有一颗勃勃的雄心，时时激励自己不断进取，只要生命不停止，追求就不停息。 学过课文，你有怎样的感悟？我的感悟神龟 腾蛇比喻老骥 烈士歌以咏志乐观自信
积极进取盈缩 养怡板书设计
有关志向的名言警句
1.志当存高远。(诸葛亮)
2.一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，
对社会就越有益。(高尔基)拓展延伸 思考与交流。
1.结合注释，说说诗句的意思。再想一想，作者在诗中列举了哪些事物来表达思想感情?课后习题 神龟的寿命虽然十分长久，但也有生命终了的时候；腾蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡，化为土灰。年老的千里马伏在马棚里，它的雄心壮志仍然是一日驰骋千里。有远大抱负的人士到了晚年，奋发思进的雄心也不会止息。人的寿命长短，不只是由上天决定的。只要自己调养好身心，也可以益寿延年。真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。
诗中列举了神龟、腾蛇、老骥、烈士，来表达思想感情。 2.读一谈，议一议。
老当益壮 宏图大志 壮志凌云 斗志昂扬
胸怀大志 励精图治 不拔之志 蹈厉之志
鸿鹄之志 豪情壮志
有志者，事竟成。(《后汉书·耿弇传》)
莫道桑榆晚，为霞尚满天。(唐 刘禹锡)
老夫喜作黄昏颂，满目青山夕照明。(叶剑英)
结合上面的成语、格言，说一说你对“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”这两句诗的理解。
年老的千里马伏在马棚里，它的雄心壮志仍然是能够一日驰骋千里。有远大抱负的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。表现了诗人老当益壮、积极进取的人生态度，充满诗人对生活的真切体验，有着一种真挚而浓烈的感情力量 拓展与运用。
读一读有关三国时期的历史资料，了解一下曹操这个人。 曹操：字孟德，小字阿瞒，沛国谯县（今安徽亳州）人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家。曹操军事上精通兵法，重贤爱才，为此不惜一切代价将看中的潜能分子收于麾下；生活上善诗歌，抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉；散文亦清峻整洁，开启并繁荣了建安文学，给后人留下了宝贵的精神财富，鲁迅评价其为“改造文章的祖师”。同时曹操也擅长书法，唐朝张怀瓘在《书断》将曹操的章草评为“妙品”。 积累。
背诵《观沧海》和《龟虽寿》这两首诗。 指导:在理解诗句意思、把握好诗的层次的基础上背诵《龟虽寿》，这样有助于提高背诵的速度。诗的前八句分别写了神龟、腾蛇、老骥、烈士，接着发表自己的观点，最后一句只是一句应景的句子，和诗的主题无关。背诵《观沧海》也要在理解的基础上背诵。一、补充词语。
（ ）年鹤寿
恶贯满( )
心旷神（ ）盈龟怡随堂演练二、给红体词选择合适的选项。
1.神龟虽寿,犹有竟时。（ ）
A.毕竟 B.竟然 C.完毕
2.老骥伏枥，志在千里。( )
A.千里马 B.希望 C.地名
3.烈士暮年，壮心不已。（ ）
A.为正义事业而牺牲的人
B.胸怀壮志的人
C.已经死去的人CAB 三、句子乐园。
1.根据诗意写出相应的诗句。
(1)神龟的寿命虽然十分长久，但也有生命终了的时候。腾蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡，化为土灰。
(2)人的寿命长短，不只是由上天决定的。只要自己保养得好，也可以益寿延年。
神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。盈缩时期，不但在天。养怡之福，可得永年。2.从这首诗中你想到了哪些表达雄心壮志的诗词?试着写几句。长风破浪会有时,直挂云帆济苍海。
——李白 《行路难》
男儿何不带吴钩,收取关山五十州。
——李贺《南园》
会当凌绝顶,一览众山小。
——杜甫《望岳》
壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。
——陆游《书愤》
2.乘（ ）坐什么样的交通工具出行呢？我要好好想想。chéngshèng shèng 比喻的手法。诗人借用神龟和腾蛇来表明自己对生命的自然规律的清醒认识。鲜明地否定了万物不变、人可以成仙的迷信思想。课堂点拨神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。句子品析 是作者对生命自然规律的认识。释义： 神龟的寿命虽然十分长久，但也有生命终了的时候；腾蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡，化为土灰。神龟腾蛇老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。句子品析 比喻的修辞手法。这四句用伏枥的老骥来比喻暮年的烈士。其实，这是曹操在自比，他把自己比作一匹上了年纪的千里马，虽然年老体衰屈居枥下，但是胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情。 年老的千里马伏在马棚里，它的雄心壮志仍然是一日驰骋千里。有远大抱负的人士到了晚年，奋发思进的雄心也不会止息。释义：老骥伏枥盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。句子品析 要有永不停止的理想追求和积极进取的精神，永远乐观奋发，自强不息，保持思想上的青春永驻。 人的寿命长短，不只是由上天决定的。只要自己调养好身心，也可以益寿延年。释义： 真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。这两句是合乐时加的，跟正文内容无关。想一想：学过本诗之后，你眼前出现了一幅什么样的画面? 我仿佛看到一位身穿戎装的将军，立马在高坡之上，背后是自己威武雄壮的队伍。他一手捋着胡须，一手握着马鞭，正在仰天高歌，抒发自己的豪情壮志。 人的生老病死是正常的生理现象，也是自然规律。如果我们能有个健康愉快的心态，就可以延年益寿。也就是说一个人的心理状态非常重要。我们要和诗人一样拥有一颗勃勃的雄心，时时激励自己不断进取，只要生命不停止，追求就不停息。 学过课文，你有怎样的感悟？我的感悟神龟 腾蛇比喻老骥 烈士歌以咏志乐观自信
积极进取盈缩 养怡板书设计
有关志向的名言警句
1.志当存高远。(诸葛亮)
2.一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，
对社会就越有益。(高尔基)拓展延伸 思考与交流。
1.结合注释，说说诗句的意思。再想一想，作者在诗中列举了哪些事物来表达思想感情?课后习题 神龟的寿命虽然十分长久，但也有生命终了的时候；腾蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡，化为土灰。年老的千里马伏在马棚里，它的雄心壮志仍然是一日驰骋千里。有远大抱负的人士到了晚年，奋发思进的雄心也不会止息。人的寿命长短，不只是由上天决定的。只要自己调养好身心，也可以益寿延年。真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。
诗中列举了神龟、腾蛇、老骥、烈士，来表达思想感情。 2.读一谈，议一议。
老当益壮 宏图大志 壮志凌云 斗志昂扬
胸怀大志 励精图治 不拔之志 蹈厉之志
鸿鹄之志 豪情壮志
有志者，事竟成。(《后汉书·耿弇传》)
莫道桑榆晚，为霞尚满天。(唐 刘禹锡)
老夫喜作黄昏颂，满目青山夕照明。(叶剑英)
结合上面的成语、格言，说一说你对“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”这两句诗的理解。
年老的千里马伏在马棚里，它的雄心壮志仍然是能够一日驰骋千里。有远大抱负的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。表现了诗人老当益壮、积极进取的人生态度，充满诗人对生活的真切体验，有着一种真挚而浓烈的感情力量 拓展与运用。
读一读有关三国时期的历史资料，了解一下曹操这个人。 曹操：字孟德，小字阿瞒，沛国谯县（今安徽亳州）人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家。曹操军事上精通兵法，重贤爱才，为此不惜一切代价将看中的潜能分子收于麾下；生活上善诗歌，抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉；散文亦清峻整洁，开启并繁荣了建安文学，给后人留下了宝贵的精神财富，鲁迅评价其为“改造文章的祖师”。同时曹操也擅长书法，唐朝张怀瓘在《书断》将曹操的章草评为“妙品”。 积累。
背诵《观沧海》和《龟虽寿》这两首诗。 指导:在理解诗句意思、把握好诗的层次的基础上背诵《龟虽寿》，这样有助于提高背诵的速度。诗的前八句分别写了神龟、腾蛇、老骥、烈士，接着发表自己的观点，最后一句只是一句应景的句子，和诗的主题无关。背诵《观沧海》也要在理解的基础上背诵。一、补充词语。
（ ）年鹤寿
恶贯满( )
心旷神（ ）盈龟怡随堂演练二、给红体词选择合适的选项。
1.神龟虽寿,犹有竟时。（ ）
A.毕竟 B.竟然 C.完毕
2.老骥伏枥，志在千里。( )
A.千里马 B.希望 C.地名
3.烈士暮年，壮心不已。（ ）
A.为正义事业而牺牲的人
B.胸怀壮志的人
C.已经死去的人CAB 三、句子乐园。
1.根据诗意写出相应的诗句。
(1)神龟的寿命虽然十分长久，但也有生命终了的时候。腾蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡，化为土灰。
(2)人的寿命长短，不只是由上天决定的。只要自己保养得好，也可以益寿延年。
神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。盈缩时期，不但在天。养怡之福，可得永年。2.从这首诗中你想到了哪些表达雄心壮志的诗词?试着写几句。长风破浪会有时,直挂云帆济苍海。
——李白 《行路难》
男儿何不带吴钩,收取关山五十州。
——李贺《南园》
会当凌绝顶,一览众山小。
——杜甫《望岳》
壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。
——陆游《书愤》