长春版五年级语文下册课件：3.1 腊八粥(共37张PPT)

课件37张PPT。腊 八 粥 有句俗语“腊七腊八，冻掉下巴”，是说腊月初七、初八这两天，天气很冷。于是产生了一种民俗，在腊八这天吃腊八粥。文中为我们描绘了哪些故事呢？赶快去读读吧！目 录沈从文（1902－1988），原名沈岳焕，湖南凤凰人。中国著名作家、历史文物研究者。代表作有《边城》《长河》，散文集《湘行散记》等。腊八粥
夏历十二月初八，中国汉族地区佛教寺院煮以供佛的粥。夏历十二月初八为释迦牟尼成道纪念日，故寺院取香谷及果实等造粥以供佛。后亦通行于民间。富察敦崇《燕京岁时记·腊八粥》:“腊八粥者，用黄米、白米、江米、小米、菱角米、栗子 、红豇豆、去皮枣泥等，合水煮熟，外用染红桃仁、杏仁、瓜子花生、榛穰、松子及白糖、红糖、琐琐葡萄，以作点染。”zhōumènɡēzàochí米粥 汤匙 灶边 焖饭 搁浅 读对词语中红色字的读音，红苹果就可以收获了，快来帮它们吧！沸fèi 形声字，左形右声，“氵”表意，表示泉水向上奔涌；“弗”表声，有违背义，往上奔涌是违背常态的。引申为水烧开时翻滚的状态。不要写成“亻”。唾tuò锤chuí唾液 唾手可得锤子 铁锤沸腾 下面词语的意思你理解吗？根据词义选择恰当的词语填空。1.听到我国运动健儿夺冠的消息，人们顿时（ ）了。
2.六一儿童节那天，学校组织游园会，大家唱啊,跳啊，校园里一片（ ）。欢腾欢腾 沸腾 初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子。初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子，提到腊八粥，谁不口上就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢?运用举例子的方法，说明不论年龄大小,只要提到腊八粥，就立刻产生一种甜甜的腻腻的感觉。这样写起到了一定的强调作用。 “大碗大碗”“大匙大匙”突出了农家人的豪爽、朴实。 这句话运用了夸张的修辞手法，说明八儿欢喜至极。运用夸张的修辞手法写句子。 教室里安静极了，就连掉一根针都能听到。 “妈，妈，要到什么时候才……”这句话表现了八儿的急切。妈，妈，要到什么时候才…… “才”字说明八儿急切地想吃腊八粥。词语理解不过因为一进灶房，就听到那锅子中叹气又像是正在呻唤的东西,因好奇而急于想尝尝这奇怪东西罢了。大哥和爹各吃一碗，他和妈各吃三碗。已稀烂浑身透肿面东东的了大了三四倍八儿一家人的其乐融融。说一说：我国的传统节日传递着浓郁的民俗
文化，你还知道哪些传统节日呢？清明节扫墓,
祭祀祖先。春节辞旧迎新，贴春联 八儿见到腊八粥时，想起了染缸里的脏水，他非常惊讶。 读了课文，你有怎样的感悟？ 作者运用细腻的笔触让我们看到嘴馋的八儿，享受到淳朴温馨的生活，感受到浓郁的民俗文化。爱我们的传统节日，爱我们的民俗文化，丰富我们的精神世界吧。腊八粥喜爱程度及腊八粥的样子八儿迫不及待美妙的猜想急切吃粥
纯朴温馨苦苦等待亲见时惊讶可爱嘴馋 腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。
从先秦起，腊八节用来祭祀祖先和神灵、祈求丰收和吉样。据说，佛教创始人释迦牟尼的成道之日也在十二月初八，因此腊八也是佛教徒的节日，称为“佛成道节”。
腊八粥的起源 腊八这天有吃腊八粥的习俗 ，腊八粥也叫“七宝五味粥”。我国喝腊八粥的历史，已有一千多年。最早开始于宋代。每逢腊八这一天，不论是朝廷、官府、寺院还是黎民百姓家都要做腊八粥。到了清朝，喝腊八粥的风俗更是盛行。在宫廷，皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍从官女赐腊八粥,并向各个寺院发放米、果等供僧侣食用。在民间，家家户户也要做腊八粥，祭祀祖先；同时，合家团聚在一起食用，馈赠亲朋好友。 有感情地朗读课文，注意人物的对话部分。提示:读八儿和母亲的对话部分时，要联系提示语，一边读一边想象当时的情景。朗读1.作者围绕腊八粥讲了一件什么事？ 作者围绕腊八粥讲了母亲煮腊八粥，八儿在一旁等着吃粥，最后得到了一枚大枣。思考与交流2.作者是如何写出八儿嘴馋的？ 对八儿的动作、神态、心理活动等细节进行描写，生动地表现了八儿的嘴馋。3.本文表现了一家人怎样的情感？ 本文围绕八儿等着吃母亲煮的腊八粥的经过，展现了一幅淳朴、温馨的图景，表现了一家人的其乐融融。4.读句子，体会句子表达的妙处。 把小米，饭豆，枣，栗，白糖，花生仁儿合并拢来糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝口里塞灌呢! 运用拟人的修辞手法，把一锅粥当人来写，生动形象地突出了腊八粥的诱人，增强了语言的亲切感。 你吃过腊八粥吗?了解有关腊八的历史吗?查找有关资料，再与同学们交流。 参考“资料宝库”和“拓展延伸”。 拓展与运用tuò shǒu kě dé Ià yuè tiāo jiǎn
唾 手 可 得 腊 月 挑 拣
nóng chóu rén zhì yì jìn zhǒng zhàng
浓 稠 仁 至 义 尽 肿 胀
fèi téng hóng zǎo
沸 腾 红 枣 积累读一读，写一写。一、按要求把字写在线上。
胀 焖 拣 粥 匙 肿 仁
翘舌音:__________
前鼻音:__________
后鼻音:__________胀匙肿焖拣仁胀肿二、写出下列词的反义词。
惊异( )
稠浓( )
沸腾( )
反抗( )顺从镇定稀薄冷却三、按要求写句子。
1.看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗? (改写句子，意思不变)
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2.一切都成了如他所猜的样子，他却想不到今日粥的颜色是深竭。(加上关联词合成一句话）
_____________________________________________________________________看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。 虽然一切都成了如他所猜的样子，但是他却想不到今日粥的颜色是深竭。