长春版五年级语文下册课件:5.1 题西林壁(共35张PPT)

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名称 长春版五年级语文下册课件:5.1 题西林壁(共35张PPT)
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2018-12-11 22:32:49

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课件35张PPT。题 西 林 壁 我们的祖国有许多名山名景,令人叫绝。苏轼在观赏庐山后,写下了令人称颂的诗篇《题西林壁》。今天我们就去看庐山的真面目。目 录苏轼 字子瞻,号东坡居士。眉州眉山(今属四川)人。北宋文学家、书法家、画家。诗清新豪健,善用夸张比喻,在艺术表现方面独具风格。词开豪放一派,对后代很有影响。yuán缘由 读对词语中红色字的读音,苹果就可以成熟啦,快来帮它吧!缘yuán 形声字。该字左边为“纟”,表示字义,右边为“彖”,表示字音。 “缘”泛指各种事物的边缘。不要写成“王”。缘yuán琢zhuó缘故 缘由琢磨 精雕细琢根据词语的解释,写出相应的字。1.认识( )
2.因为( )缘识题目的意思是写在西林寺的墙壁上。 题西林壁 “题”:题写。
“西林”:指西林寺,在江西庐山。这首诗写在西林寺的墙壁上。词语理解 题西林壁 这两句诗概括而形象地写出了千姿百态的庐山风景。横看成岭侧成峰诗意 从正面看,庐山的山岭连绵起伏。从侧面看,庐山山峰耸立。从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。 从正面、侧面、远处、近处、高处、低处看到的景物各不相同。说一说:前两句实写游山所见,诗人从哪些方面写景物的不同?
采用因果倒装的句式,先写人们认不清庐山本来的面目,再说明原因是身在庐山之中。 诗意 我看不清庐山的真正面目,是因为自己在庐山之中。 人们所处的位置不同,看问题的出发点就不同,对客观事物的认识难免有一些片面性;要认识事物的全貌,就要摆脱主观成见。例如下棋时,自己不明白输赢的原因,而旁观者却很明白。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 置身庐山却看不清庐山的真正面目,正如生活中的我们总是受主观成见的局限,不能客观地纵览全局,从而无形地增加了烦恼,蹉跎了岁月。 学完《题西林壁》,你有什么感悟呢?题西林壁写景侧看——成峰明理不识——真面目赞明
庐深
山刻
奇道
景理横看——成岭远近高低——不同只缘——身在此山中 登庐山五老峰
[唐]李白
庐山东南五老峰,
青天削出金芙蓉。
九江秀色可揽结,
吾将此地巢云松。1.请你结合注释或相关资料理解这首诗的意思,并在此基础上,体会诗人所表达的思想感情。 从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我身在庐山之中。
这首诗通过描写诗人游庐山的独特感受,借庐山的形象,说明了看事物要全面,要跳出局限的哲理。 思考与交流2.诗的最后两句讲了一个什么样的道理?说一说你的感受。 人们所处的地位不同,看问题的出发点就不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真面目,必须超越狭小的范围,站在客观的立场上。拓展与运用1.作者是从哪些不同角度观察庐山的景象?请你选择一处自己喜欢的景物,运用学到的方法去观察、记录,再说说你的收获。 作者分别从正面、侧面、远处、近处、高处、低处等不同的角度观察庐山。从正面、侧面看庐山,山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。2.读一读下面这些诗,看看它们写了庐山的哪些特点。描写庐山的诗很多,请同学们找一找,读一读。 望庐山瀑布
[唐]李白
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。 大林寺桃花
[唐]白居易
人间四月芳菲尽,
山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,
不知转入此中来。《望庐山瀑布》写出了庐山瀑布的奇伟景象。
《大林寺桃花》写了四月春末诗人在大林寺见到的春色,表现了诗人对宁静、和谐、清新的大自然的热爱之情。1.背诵《题西林壁》这首诗。提示:背诵这首诗时注意前两句的方位词“横、侧、远、近、高、低”;后两句解释为什么看不清庐山的真面目,要在理解的基础上背诵。 积累2.背一背。 峨眉山月歌
[唐]李白
峨眉山月半轮秋,
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,
思君不见下渝州。 峨眉山上,半轮明月高高地挂在山头,月亮倒映在平羌江那澄澈的水面上。夜里我从清溪出发奔向三峡,到了渝州就能看到你(峨眉山上的月亮)了,多么思念你啊!诗意√一、给下列字选择正确的读音。
侧(cè chè) 缘(yuán yián)二、辨字组词。
峰( )琢( )庐( )
锋( )缘( )芦( )山峰锋利琢磨缘分庐山芦苇√ 从正面、侧面看庐山,山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。三、根据意思写出相应的诗句。游山西村
[宋]陆 游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。四、阅读古诗,回答问题。注释
腊酒:腊月里酿造的米酒。
足鸡豚:准备了丰盛的菜肴。豚,小猪。足,足够,丰盛。
山重水复:一座座山、一道道水重重叠叠。
柳暗花明:柳色深绿,花色红艳。
箫鼓:吹箫打鼓。
春社:古代把立春后第五个戊日作为春社日,拜祭社公(土地神)和五谷神,祈求丰收。
若许:如果这样。
闲乘月:有空闲时间趁着月光前来。1.理解诗句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意思。
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2.“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”这句诗中“足”字表达了_________________________山峦重叠,水流曲折,正担心无路可走,柳绿花艳,忽然眼前又出现一个山村。乡村农家的质朴与盛情。